利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C12的化學(xué)方程式                                
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣需要用到的儀器有                   (填寫(xiě)序號(hào))。
①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長(zhǎng)頸漏斗
(2)若E中的干燥有色布條:不褪色,則D中盛有的試劑是                   。
(3)G中盛有NaOH溶液,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                      。
(4)F中盛有蒸餾水,C12通過(guò)后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>    色,說(shuō)明溶液中存在      ;將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液紅色褪去。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅色褪去的原因
                                                               。
(5)若F中盛有的是溴化亞鐵溶液,通入過(guò)量C12后,寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                         。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
試回答:
(1)燒瓶B中盛________,試管C中盛________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣:
①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
________________________________________________________________________;

②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
_____________________________________________________________________________________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須添加某些裝置,你認(rèn)為怎樣?________(填“需要”或“不需要”),如果你認(rèn)為需要,請(qǐng)指出該裝置的作用是_______________________________________________。
(4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)四氧化三鐵納米微?捎糜谕苛、油墨、隱身材料、磁記錄、電極材料、催化劑等多領(lǐng)域,實(shí)驗(yàn)室可用如下的方法來(lái)制備這種材料并進(jìn)行檢測(cè)。
Ⅰ.制備

(1)溶解、沉淀操作中不斷通入氮?dú)庥袃蓚(gè)作用:①是通過(guò)在反應(yīng)過(guò)程中通入氣體形成微型氣泡,將剛生成的四氧化三鐵微粒包圍,來(lái)阻止微粒的長(zhǎng)大或聚集成團(tuán);②   ▲     
(2)操作Ⅲ的名稱是___________   。
Ⅱ.產(chǎn)品檢測(cè)
一、定性檢測(cè):產(chǎn)品中鐵元素價(jià)態(tài)檢測(cè)
試劑主要有:3mol/L硫酸、0.1mol/L氫氧化鈉溶液、20%硫氰化鉀溶液、0.01mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水(其它用品任選)
(3)請(qǐng)選用上述試劑完成下表
步驟
操作
現(xiàn)象、結(jié)論
1
             ▲                 

2
取少量產(chǎn)品于試管中加適量步驟1處理好溶液溶解,配成溶液
固體溶解,溶液呈淺黃色
3
取少量步驟2配好溶液于試管中,滴加幾滴20%硫氰化鉀溶液,振蕩
  ▲ ,產(chǎn)品含有Fe3+
4
               ▲                  
   ▲  ,產(chǎn)品含有Fe2+
二、定量測(cè)定:
稱取23.2g樣品于燒杯中,加入加熱煮沸后的稀硫酸充分溶解,并不斷加熱、攪拌,待固體完全溶解后,向所得溶液中加入10.0 g銅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得剩余固體3.6 g。取濾液體積的1/10用濃度為0.200 mol·L1的酸性KMnO4滴定,至終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液體積29.80mL。
(4)產(chǎn)品中Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量之比為     ▲   
III.結(jié)果討論
(5)產(chǎn)品中Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量之比略大于2:1的可能原因是      ▲      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請(qǐng)你參與探究,并回答下列問(wèn)題:

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為: _____         __________________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是_______________________________.
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是___________填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)____________________
_____________________________________________________________________________。
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀__________(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制NH3?______________(填“能”或“不能”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣用下列方法制。4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O試回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)中       是氧化劑,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為        。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式                                      。
(2)若用右圖裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從    口進(jìn)入。
(3)氯氣有毒、且氯氣溶入水顯酸性,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣溶于水的離子方程式
                                ,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的氯氣,化學(xué)方程式為                                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列裝置可以用作實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的反應(yīng)裝置的是
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需用晶體配制溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取晶體­­­_______g。
(2)若在稱量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上(1g以下使用游碼),天平平衡時(shí),實(shí)際稱量的晶體是__________g。
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的主要儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒、________、________。
(4)以下情況會(huì)使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”。):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌。____________
b.定容時(shí)俯視刻度線。____________
c.所用晶體已失去部分結(jié)晶水。____________
(5)若晶體中混有少量固體,且用所配制的溶液與鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定某鹽酸的物質(zhì)的量濃度,所測(cè)鹽酸的濃度會(huì)________。(填“偏高”、“偏低”、“不變”。)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用下圖裝置(瓶口向上)不可行的實(shí)驗(yàn)是

A.A口進(jìn)氣,B口排氣,用于收集H2
B.廣口瓶中充滿水,從A口進(jìn)氣用于收集O2
C.廣口瓶中盛有濃硫酸,從B口進(jìn)氣用于干燥SO2氣體
D.廣口瓶中盛有NaOH水溶液,從B口進(jìn)氣用于除去Cl2中的HCl氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

溶液的配制:
  
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是                              。
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?若沒(méi)有進(jìn)行A操作              ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線              ;若定容時(shí)仰視刻度線___________________。

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