甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,合成甲醇的主要反應為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)+Q.
Ⅰ.在一定條件下,上述反應在一密閉容器中達到平衡.
(1)體積不變的條件下,下列措施中有利于提高CO的轉(zhuǎn)化率的是
 
(填字母).
A.升高溫度      B.增大壓強      C.通入CO       D.通入H2
(2)在保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡
 
(填字母).
A.向正反應方向移動       B.向逆反應方向移動       C.不移動
(3)作出此判斷的理由是
 

Ⅱ.原料氣的加工過程中常;煊幸欢緾O2,為了研究不同溫度下CO2對該反應的影響,以CO2、CO和H2的混合氣體為原料在一定條件下進行實驗,結(jié)果表明,原料氣各組分含量不同時,反應生成甲醇和副產(chǎn)物甲烷的碳轉(zhuǎn)化率是不相同的.實驗數(shù)據(jù)見下表:
CO2%-CO%-H2%
(體積分數(shù))
0-30-702-28-704-26-708-22-7020-10-70
反應溫度/℃225235250225235250225235250225235250225235250
碳轉(zhuǎn)化率(%)CH3OH4.98.811.036.550.768.319.033.156.517.733.454.48.012.022.6
CH40000000000002.82.82.8
由上表數(shù)據(jù)可得出多個結(jié)論.
結(jié)論一:在一定條件下,反應溫度越高,碳轉(zhuǎn)化率
 
.結(jié)論二:
 
考點:化學平衡的影響因素,化學反應速率的影響因素
專題:化學平衡專題,化學反應速率專題
分析:Ⅰ、(1)提高CO的轉(zhuǎn)化率,可使化學平衡正向移動,加壓、減小生成物的濃度、增大氫氣的濃度、降溫等均能使反應正向移動,以此來解答;
(2)根據(jù)影響化學平衡移動的因素來回答;
(3)依據(jù)平衡常數(shù)分析平衡變化;
Ⅱ、由表格分析得出結(jié)論:在一定條件下,反應溫度越高,生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率越高;原料氣含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率,CO2含量過高生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率又降低.
解答: 解:Ⅰ、(1)A、因該反應為放熱反應,則升溫平衡逆向移動,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故A不選;    
B、因該反應為氣體體積減小的反應,則加壓(縮小體積)化學平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,故B選;   
C、增大CO的濃度,化學平衡正向移動,但CO的轉(zhuǎn)化率減小,故C不選;    
D、增大H2的濃度,化學平衡正向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,故D選;       
故答案為:BD.
(2)保證H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,則氮氣、氨氣的濃度均不變,即Qc仍然是等于K,仍然是平衡狀態(tài);
故答案為:C.
(3)反應的平衡常數(shù)K
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,增大容器體積時,c(CH3OH)和c(CO)等比例減小,由于氫氣濃度不變,此時
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
仍等于K,所以平衡不移動;
故答案為:反應的平衡常數(shù)K
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,增大容器體積時,c(CH3OH)和c(CO)等比例減小,由于氫氣濃度不變,此時
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
仍等于K,所以平衡不移動;
Ⅱ、由表格中原料氣各組分含量不同時反應生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率的數(shù)據(jù)可知:反應溫度越高,生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率越高;二氧化碳的體積分數(shù)為2%時生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率最高,二氧化碳的體積分數(shù)為20%生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率較低,不含二氧化碳時生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率最低,因此原料氣含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率,CO2含量過高生成甲烷的碳轉(zhuǎn)化率又降低,
故答案為:越高;原料氣含少量CO2有利于提高生成甲醇的碳轉(zhuǎn)化率,CO2含量過高生成甲烷的碳轉(zhuǎn)化率又降低.
點評:本題考查學生有關化學平衡的有關知識,可以根據(jù)所學知識進行回答,主要是表格中數(shù)據(jù)的收集、分析、處理能力要求頗高,難度較大.
練習冊系列答案
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在氧氣中灼燒有硫元素和鐵元素組成的化合物0.44g,使其中的硫全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,并將二氧化硫,全部氧化成硫酸,這些硫酸與20mL 0.5mol?L-1氫氧化鈉溶液恰好完全中和,則原化合物中硫的質(zhì)量分別約為(  )
A、18%B、46%
C、53%D、36%

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下列有關電池的說法不正確的是( 。
A、手機上用的鋰離子電池屬于二次電池
B、銅鋅原電池工作時,電子沿外電路從銅電極流向鋅電極
C、甲醇燃料電池可直接把化學能轉(zhuǎn)化為電能
D、鉛蓄電池充電時,陽極的反應為:PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+SO42-+4H+

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常溫下,在密閉固定體積容器里分別充入兩種氣體各0.1mol,在一定條件下充分反應后,恢復到原溫度時,壓強降低為開始時的
3
4
.則原混合氣體可能是(  )
A、CO和O2
B、HCl和NH3
C、H2和Cl2
D、H2和O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用濃鹽酸與二氧化錳反應來制取少量的氯氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)該反應中被還原的元素是
 
,氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 

(2)濃鹽酸在反應中顯示出來的性質(zhì)是
 
(填寫編號).
①只有還原性  ②還原性和酸性   ③只有氧化性  ④氧化性和酸性
(3)若用足量的濃鹽酸與一定量的二氧化錳反應,產(chǎn)生的氯氣在標準狀況下的體積為11.2L,則反應中被氧化的HCl的物質(zhì)的量是
 
mol;轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氯氣并驗證其性質(zhì)的裝置.C中裝有飽和NaCl溶液,目的是除去氯氣中的氯化氫雜質(zhì)氣體,E是中間裝有鐵絲網(wǎng)的硬質(zhì)玻璃管.F是一張滴有KSCN和FeCl2混合溶液的濾紙.

試回答:
(1)儀器B的名稱為
 
;
(2)若用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,請寫出相應的離子方程式
 

(3)D的作用是
 
;
(4)E中化學反應方程式為
 
;
(5)請根據(jù)G的作用,寫出G中的離子反應方程式
 
;
(6)若F中濾紙變紅,用離子反應方程式表示變紅原因
 
;
(7)將純凈的Cl2通入一定量石灰乳中來制取漂白粉,若通入224mL(標準狀況下)Cl2完全反應,則反應過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含
 
(填化學式,下同)所致.
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含
 
所致.
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點確實是正確的.
供選用的試劑:a.酚酞試液    b.四氯化碳   c.無水酒精    d.硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號).
選用試劑實驗現(xiàn)象
方案1
方案2
(4)應用與拓展:
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應方程式為
 

②在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(標準狀況),溶液中有
1
3
的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應,最簡單的Diels-Alder反應是共軛雙烯與含烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的
氯丁橡膠是理想的電線電纜材料,其單體2-氯-1,3-丁二烯也是一種重要的有機合成中間體,該單體的一種合成路線及有關轉(zhuǎn)化關系圖如圖.

已知:CH2=CH-C≡CH由A二聚得到.
(1)A的結(jié)構(gòu)式為
 
,反應①的反應類型是
 

(2)A在一定條件下可以四聚成環(huán)狀化合物C8H8,其結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)C8H8的一種同分異構(gòu)體屬于芳香烴,該芳香烴與1,3-丁二烯可以合成丁苯橡膠,寫出此合成反應的化學方程式
 

(4)寫出反應③的化學方程式
 

(5)2-氯-1,3-丁二烯的另一種制法是由1,3-丁二烯通過兩步反應制得,寫出有關的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室利用如圖所示裝置進行Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性對比實驗.請回答:
(1)加熱一段時間后,兩試管中石灰水的變化是
 
(填序號).
A.均變渾濁
B.試管1澄清,試管2變渾濁
C.試管2澄清,試管1變渾濁
(2)該實驗說明二者的穩(wěn)定性強的物質(zhì)的化學式是
 
,另一種物質(zhì)受熱分解的化學方程式是
 

(3)實驗結(jié)束時的正確操作是
 
(填序號)
①先將導管從液體中移出,再熄滅酒精燈  ②先熄滅酒精燈,再將導管從液體中移出.

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