A. | 向溶液中加入0.245g Cu(OH)2 | B. | 向溶液中加入0.31gCuCO3 | ||
C. | 向溶液中加入0.0025 molH2SO4 | D. | 向溶液中加入0.2gCuO |
分析 用惰性電極電解足量的CuSO4溶液,電池反應(yīng)式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑,溶液由pH=5變?yōu)?,溶液中氫離子的物質(zhì)的量變化為:(10-2-10-5)mol/L×0.5L=5×10-3mol,假設(shè)溶液體積不變,則生成n(H2SO4)=$\frac{1}{2}$n(H+)=$\frac{1}{2}$×5×10-3mol=2.5×10-3mol,陽極上生成O2、陰極上生成Cu,所以析出物質(zhì)相當(dāng)于CuO,因為碳酸銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化碳,所以加入CuCO3固體也相當(dāng)于加入的是CuO,根據(jù)“析出什么加入什么”確定需要加入物質(zhì),結(jié)合Cu原子守恒分析解答.
解答 解:用惰性電極電解足量的CuSO4溶液,電池反應(yīng)式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑,溶液由pH=5變?yōu)?,溶液中氫離子的物質(zhì)的量變化為:(10-2-10-5)mol/L×0.5L=5×10-3mol,假設(shè)溶液體積不變,則生成n(H2SO4)=$\frac{1}{2}$n(H+)=$\frac{1}{2}$×5×10-3mol=2.5×10-3mol,陽極上生成O2、陰極上生成Cu,所以析出物質(zhì)相當(dāng)于CuO,因為碳酸銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化碳,所以加入CuCO3固體也相當(dāng)于加入的是CuO,
2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2SO4+2Cu+O2↑,
2 2 1
2.5×10-3mol n(Cu) n(O2)
解得:2:2=2.5×10-3mol:n(Cu)
2:1=2.5×10-3mol:n(O2)
n(Cu)=2.5×10-3mol
n(O2)=0.5×2.5×10-3mol;
所以要想恢復(fù)原溶液,應(yīng)加入氧化銅,物質(zhì)的量為2.5×10-3mol,質(zhì)量為2.5×10-3mol×80g/mol=0.2g;
也可以加入CuCO3固體,根據(jù)Cu原子守恒得n(CuCO3)=n(Cu)=2.5×10-3mol,則m(CuCO3)=2.5×10-3mol×124g/mol=0.31g,
故選BD.
點(diǎn)評 本題以電解原理為載體考查電化學(xué)計算,為高頻考點(diǎn),明確離子放電順序及各個電極上析出物質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意原子守恒的靈活運(yùn)用,易錯選項是AB,很多同學(xué)往往認(rèn)為生成的硫酸和氫氧化銅生成硫酸銅和水而不引進(jìn)雜質(zhì)導(dǎo)致選擇A,也有很多同學(xué)往往認(rèn)為加入碳酸銅引進(jìn)雜質(zhì)而首先排除,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 碘易溶于CCl4,難溶于水 |
B | 向Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4 | 溶液不變紅 | 稀硫酸不能氧化Fe2+ |
C | 將SO2通入Ba(N03)2溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | SO2與Ba(NO3)2不反應(yīng) |
D | 葡萄糖溶液與新制Cu(OH)2混合加熱 | 生成磚紅色沉淀 | 葡萄糖分子中含有醛基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高體系溫度,平衡常數(shù)K減小 | |
B. | 增大體系壓強(qiáng),平衡常數(shù)K不發(fā)生變化 | |
C. | 平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{[CO][{H}_{2}]}{[C][{H}_{2}O]}$ | |
D. | 增加C(s)的量,平衡正向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑥⑦⑧⑨ | B. | ②③④⑦ | C. | ③④⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 25 | 80 | 230 |
平衡常數(shù) | 5×104 | 2 | 1.9×10-5 |
A. | 上述生成Ni(CO)4的反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 在80℃時,測得某時刻N(yùn)i(CO)4、CO的濃度均為0.5 mol•L-1,則此時v正>v逆 | |
C. | 25℃時反應(yīng)Ni(CO)4(g) Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為2×10-5 | |
D. | 80℃達(dá)到平衡時,測得n(CO)=0.3 mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為2 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②③ | B. | 只有③④ | C. | 只有①③ | D. | 只有①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
B. | 鐵船舶的外殼上鑲嵌鋅塊,可避免船體遭受腐蝕 | |
C. | 鋼鐵腐蝕時負(fù)極的電極反應(yīng)式:Fe-3e-═Fe+ | |
D. | 工業(yè)上電解飽和食鹽水時陰極的電極反應(yīng)式:2H++2e-═H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑只有KNO3 | B. | C發(fā)生還原反應(yīng) | C. | KNO3被氧化 | D. | S得到了電子 |
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