A、C6H6 |
B、C5H12 |
C、C2H4 |
D、C2H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體粒子很小,可以透過濾紙 |
B、直徑在1~100 nm之間的粒子稱為膠體 |
C、是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分溶液、膠體和濁液的依據(jù) |
D、電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度0.075mol?L-1 |
B、A曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,此時用酚酞作指示劑,溶液顏色變化時消耗鹽酸的體積為75mL |
C、B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3且物質(zhì)的量之比為1:1 |
D、B曲線表明原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的最大體積為33.6mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電子層數(shù)逐漸增多 |
B、最高價氧化物的水化物的堿性減弱,酸性增強(qiáng) |
C、最高正化合價數(shù)值逐漸增大 |
D、從硅到氯,最低負(fù)化合價從-4到-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1molCH3+(碳正離子)含有9 NA個電子 |
B、2.5molHe 中含有10 NA個質(zhì)子 |
C、6.02×1022 個H2SO4分子在溶液中可電離出2NA個H+ |
D、1molFe與鹽酸完全反應(yīng)可失去電子的物質(zhì)的量為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、石墨比金剛石穩(wěn)定 |
B、金剛石比石墨穩(wěn)定 |
C、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是一個物理變化 |
D、石墨和金剛石是同一種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用H2O2分解制氧氣,消耗1mol H2O2,轉(zhuǎn)移電子為2mol |
B、0.5molH2和0.5molO2的混合氣體為22.4L |
C、16gO2和O3的混合氣體中含有O數(shù)目為NA |
D、在反應(yīng)MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O中,每生成1molCl2有2molHCl被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、254g I2(g)中通入2g H2(g),反應(yīng)放熱9.48kJ |
B、1mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘所含的能量相差l7.00kJ |
C、反應(yīng)(Ⅰ)的產(chǎn)物比反應(yīng)(Ⅱ)的產(chǎn)物穩(wěn)定 |
D、反應(yīng)(Ⅰ) 拆開1mol I-I鍵與1mol H-H鍵需要的總能量小于拆開2mol H-I鍵需要的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在硅酸鈉溶液中滴入稀鹽酸,溶液變渾濁,說明Cl元素的非金屬性強(qiáng)于Si元素 |
B、Zn與稀硫酸反應(yīng)時,滴加少量CuSO4溶液,反應(yīng)速率加快,說明CuSO4在該反應(yīng)中起催化劑作用 |
C、用酚酞作指示劑,鹽酸滴定Na2CO3溶液,達(dá)到滴定終點(diǎn)時,離子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+) |
D、將NaAlO2溶液與NaHCO3溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀,是兩種溶液水解相互促進(jìn)的結(jié)果 |
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