A. | 通常情況下,鍍鋅鐵的鍍層損壞后,仍然可以保護(hù)鐵不被腐蝕 | |
B. | 電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極,把鍍層金屬作陽極 | |
C. | 化學(xué)電池是將化學(xué)能變成電能的裝置,它包括一次電池、二次電池和燃料電池等幾大類 | |
D. | 粗銅精煉的過程中,用純銅板作陽極,粗銅板作陰極 |
分析 A.Fe與Zn形成原電池時Fe作正極被保護(hù);
B.電鍍時,鍍層作陽極、待鍍的金屬制品作陰極;
C.化學(xué)電池是將化學(xué)能變成電能的裝置,依據(jù)化學(xué)電池的分類解答;
D.陰極電解原理分析,電解精煉銅粗銅做陽極,精銅做陰極,含銅離子的電解質(zhì)溶液.
解答 解:A.Fe與Zn形成原電池時Fe作正極被保護(hù),所以鍍鋅鐵的鍍層破損后,鍍層仍然對鐵起保護(hù)作用,故A正確;
B.電鍍時,陽極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、陰極上金屬陽離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成金屬單質(zhì),所以鍍層作陽極、待鍍的金屬制品作陰極,故B正確;
C.化學(xué)電池是將化學(xué)能變成電能的裝置,它包括一次電池、二次電池和燃料電池等幾大類,故C正確;
D.用電解法精煉粗銅時用純銅作陰極,粗銅做陽極,故D錯誤,
故選D.
點評 本題考查了原電池及電解池原理及金屬的冶煉,根據(jù)金屬的活潑性強(qiáng)弱確定冶煉方法,知道原電池和電解池各個電極上發(fā)生的反應(yīng),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+3b | B. | $\frac{a}{2}$+3b | C. | $\frac{a}{2}$+3b+$\frac{7}{2}$ w | D. | 3(b-w) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 綠原酸的分子式為C16H8O9 | |
B. | 1個綠原酸分子中含有4個手性碳原子 | |
C. | 1mol綠原酸最多與4molNaOH反應(yīng) | |
D. | 1mol綠原酸最多能與6molH2發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰明亮并帶有濃煙 | |
B. | 反應(yīng)②為取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物B是一種芳香烴 | |
C. | 反應(yīng)③為取代反應(yīng),產(chǎn)物溴苯是比水重的無色液體 | |
D. | 反應(yīng)④為加成反應(yīng),若H2足量則產(chǎn)物D為環(huán)己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇打水溶液 | B. | 苯酚濁液 | C. | 碘化銀膠體 | D. | 氯化鋇溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z2X是Cu2S、Z2Y是Cu2O | |
B. | 步驟①發(fā)生的反應(yīng),其離子方程式可能為Cu2S+12H++10NO3ˉ=2Cu2++10NO2↑+SO42ˉ+6H2O | |
C. | 步驟②發(fā)生的反應(yīng),其離子方程式為H++OHˉ=H2O、Cu2++2OHˉ=Cu(OH)2↓ | |
D. | 步驟③發(fā)生的反應(yīng),說明葡萄糖具有氧化性 |
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