實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
ⅰ | 將其置于試管中加稀鹽酸、觀察 | 無明顯現(xiàn)象 |
ⅱ | 將其置于試管中加足量濃硝酸、觀察 | 立即產(chǎn)生紅棕色氣體 |
ⅲ | 在ⅱ反應(yīng)所得溶液中,加Ba(NO3)2溶液、觀察,再加BaCl2、觀察 | 前者無明顯現(xiàn)象,后者出現(xiàn)白色沉淀 |
分析 (1)①Na2SO3和AgNO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成亞硫酸銀和硝酸鈉,根據(jù)資料,產(chǎn)生白色渾濁;
②Ag2O為堿性氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水;
(2)①AgNO3為強酸弱堿鹽,在溶液中水解顯酸性;
②Na2SO3為強堿弱酸鹽,在溶液中水解顯堿性;
(3)Ⅰ.Ag2SO3在堿性較強條件下,溶解或Ag2SO3被氧化成Ag2SO4溶解,溶液a中堿性較強,沉淀溶解消失的原因可能是溶解;
Ⅱ.根據(jù)b、c、d三次實驗對比可知,亞硫酸銀在溶液中沉淀析出的大致PH范圍是6-8,;
Ⅲ.①實驗Ⅰ中沉淀不溶解,而氧化銀能溶于鹽酸中,所以得到的棕黑色沉淀不是氧化銀,
②沉淀能與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色氣體,說明具有還原性,反應(yīng)后加入硝酸鋇無明顯現(xiàn)象,說明不存在硫酸根離子,再加入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀為氯化銀,所以d 中的棕黑色絮狀物X是銀;
③實驗Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)為銀和硝酸的反應(yīng),銀和硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、二氧化氮、水;
(4)根據(jù)以上分析可知在酸性條件下,亞硫酸根離子的還原性增強,+4價硫的亞硫酸銀,被+1價銀氧化生成銀和硫酸.
解答 解:(1)①Na2SO3和AgNO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):Na2SO3+AgNO3=Ag2SO3↓+NaNO3,根據(jù)資料Ag2SO3:白色、難溶于水,所以現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色渾濁,
故答案為:產(chǎn)生白色渾濁;
②Ag2O為堿性氧化物,和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和水,反應(yīng)為:Ag2O+2HCl=2AgCl+H2O,
故答案為:Ag2O+2HCl=2AgCl+H2O;
(2)①AgNO3為強酸弱堿鹽,在溶液中pH=5,其水解離子方程為:Ag++H2O?H++AgOH,
故答案為:Ag+;
②Na2SO3為強堿弱酸鹽,在溶液中水解顯堿性,則溶液的pH=10,其水解離子方程為:SO32-+H2O?HSO3-+OH-,
故答案為:SO32-+H2O=HSO3-+OH-;
(3)Ⅰ.溶液a中PH=10,堿性較強,沉淀溶解消失的原因可能是Ag2SO3在堿性較強條件下,溶解或Ag2SO3被氧化成Ag2SO4溶解,
故答案為:Ag2SO3在堿性較強條件下,溶解或Ag2SO3被氧化成Ag2SO4溶解;
Ⅱ.b試管中PH=8、c試管中PH=6、d試管中PH=2,d試管中,白色沉淀轉(zhuǎn)化為棕黑色的沉淀X,由三次實驗對比可知,亞硫酸銀在溶液中沉淀析出的大致PH范圍是6-8,
故答案為:6-8;
Ⅲ.①氧化銀能和鹽酸生成白色氯化銀沉淀和水,溶液的pH=2,產(chǎn)生大量白色沉淀,一段時間后,產(chǎn)生海綿狀棕黑色物質(zhì)X,向X中滴加稀鹽酸,無明顯變化,說明X不是Ag2O,
故答案為:Ag2O;
②沉淀能與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色氣體,說明具有還原性,反應(yīng)后加入硝酸鋇無明顯現(xiàn)象,說明不存在硫酸根離子,再加入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀為氯化銀,所以向X中加入過量濃HNO3,產(chǎn)生紅棕色氣體為NO2,X與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),X只能為金屬單質(zhì),只能為銀,
故答案為:Ag;
③向X中加入過量濃HNO3,產(chǎn)生紅棕色氣體為NO2,銀和硝酸反應(yīng),氮元素從+5變?yōu)?4價,同時生成硝酸銀和水,反應(yīng)為:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O,
故答案為:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O;
(4)X為Ag,白色沉淀轉(zhuǎn)化為X,為在酸性條件下,亞硫酸銀中+4價的硫,被+1價銀氧化,生成銀和硫酸,反應(yīng)為:Ag2SO3+H2O=2Ag+H2SO4,
故答案為:還原;Ag2SO3+H2O=2Ag+H2SO4.
點評 本題考查了鹽的水解原理的應(yīng)用、氧化還原反應(yīng)等知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,掌握硫、氮及其化合物的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[Zn(NH3)4]Cl2,1mol該配合物中含有12mol σ鍵 | |
B. | Z的最高價含氧酸分子中,羥基氧和非羥基氧個數(shù)比為1:1 | |
C. | Y的氣態(tài)氫化物分子中H-Y-H鍵角比Y的最高價氧化物分子中O-Y-O鍵角小 | |
D. | Z的氣態(tài)氫化物比Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定,是因為氫鍵的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a端是直流電源的負極 | |
B. | 通電使CuCl2發(fā)生電離 | |
C. | 陰極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2++2e-=Cu | |
D. | 通電后,在陽極附近可觀察到黃綠色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是酸雨的主要成分 | |
B. | 氫氣是一種理想的清潔燃料 | |
C. | 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 | |
D. | 氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 羥基和烴基直接相連接的化合物一定屬于醇類 | |
B. | 分子內(nèi)有苯環(huán)和羥基的化合物一定是酚類 | |
C. | 醇類的官能團是跟烴基(除苯環(huán)外)的碳原子相連的羥基 | |
D. | 醇類和酚類具有相同的官能團,因而具有相同的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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