A. | M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=$\frac{a-b}{{t}_{1}}$mol/(L•min) | |
C. | M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正小于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆 | |
D. | 該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)吸收的熱量小于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量 |
分析 由圖可知,溫度為T1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
A.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,壓強(qiáng)增大平衡正向移動;
B.根據(jù)圖中X的濃度變化求出Y的濃度變化,結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算反應(yīng)速率;
C.溫度越高反應(yīng)速率越大;
D.根據(jù)圖象判斷參加反應(yīng)的X的量的多少,反應(yīng)的X越多,放熱越多.
解答 解:由圖可知,溫度為T1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
A.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,壓強(qiáng)增大,增大壓強(qiáng)平衡正移,則X的轉(zhuǎn)化率增大,所以M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;
B.T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),X的濃度變化為:c(X)=(a-b)mol/L,則Y的濃度變化為c(Y)=$\frac{1}{2}$c(X)=$\frac{(a-b)}{2}$mol/L,所以v(Y)=$\frac{(a-b)}{2{t}_{1}}$mol•L-1•min-1,故B錯(cuò)誤;
C.由上述分析可知T1>T2,M點(diǎn)溫度高于N點(diǎn)溫度,且N點(diǎn)反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,即N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率小于N點(diǎn)的正反應(yīng)速率,因此M點(diǎn)的正反應(yīng)速率大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率,故C錯(cuò)誤;
D.進(jìn)行到M點(diǎn)X的轉(zhuǎn)化率較低,由于正向是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量少,即進(jìn)行到M點(diǎn)吸收的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線,為高頻考點(diǎn),把握圖中物質(zhì)的量的變化、平衡移動、速率比較及計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意比較溫度及判斷正反應(yīng)為放熱反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),恒容條件下達(dá)到平衡后充入He,N2的轉(zhuǎn)化率與時(shí)間的關(guān)系 | |
B. | CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g);△H>0,平衡后CH4的物質(zhì)的量與△H的關(guān)系 | |
C. | FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl,平衡后加入KCl固體,c(Cl-)與正反應(yīng)速率關(guān)系 | |
D. | H2(g)+I2(g)?2HI(g),平衡后縮小容器容積,速率與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M中達(dá)到平衡后再通入一定量的氦氣,平衡不移動,容器內(nèi)氣體的密度不變 | |
B. | 若x:y=1:2,則平衡時(shí),M中的轉(zhuǎn)化率:A>B | |
C. | 若x:y=1:3,當(dāng)M中放出熱量172.8 kJ時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為90% | |
D. | N中達(dá)到平衡后再通入一定量的氦氣時(shí),v(正)<v(逆) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從反應(yīng)開始至a 點(diǎn),ν(CO2)=0.9 mol•L-1•min-1 | |
B. | 曲線Ⅰ對應(yīng)的條件改變可能是減小壓強(qiáng) | |
C. | 曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變可能是充入氫氣 | |
D. | 該溫度下,此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等的硫原子:${\;}_{16}^{32}$S | |
B. | Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | CaO2的電子式: | |
D. | 2-溴丙烷的結(jié)構(gòu)簡式:C3H7Br |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+2Ag+═Cu2++2Ag Cu+2AgCl═CuCl2+2 Ag | |
B. | CO32-+2 H+═CO2↑+H2O BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O | |
C. | Al3++3OH-═Al(OH)3↓ Al( NO3)3+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4NO3 | |
D. | H++OH-═H2O Ba(OH)2+2HNO3═Ba(NO3)2+2H2O |
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