下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
B、pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C、某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,該溶液中一定可以大量存在K+、Na+、[Al(OH)4]-、SO42-
D、常溫下0.1 mol?L-1HA溶液的pH>1,0.1 mol?L-1BOH溶液中
c(H+)
c(OH-)
=10-12,將這兩種溶液等體積混合,混合后溶液中離子濃度的大小關(guān)系為:c(B+)>c(OH-)>c(H+)>c(A-
考點(diǎn):pH的簡單計(jì)算,溶解度、飽和溶液的概念,離子濃度大小的比較,離子共存問題
專題:
分析:A、溫度一定,氯化銀的溶度積常數(shù)一定,Ksp=C(Ag+).C(Cl-),氯離子濃度越大,氯化銀的溶解度越;
B、pH相差2,氯離子濃度相差100倍,PH=4.5的番茄汁中c(H+)是PH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍;
C、常溫時,某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,說明水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性;
D、0.1mol/L HA溶液的pH>1,則HA是弱酸,0.1mol/L BOH溶液中
c(H+)
c(OH-)
=10-12,c(OH-).c(H+)=10-14,所以c(OH-)=0.1mol/L,則BOH為強(qiáng)堿,二者等物質(zhì)的量混合時恰好反應(yīng)生成BA,BA為強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液呈堿性,再結(jié)合電荷守恒判斷.
解答: 解:A、同濃度的CaCl2和NaCl溶液中,氯化鈣中氯離子濃度是氯化鈉中的2倍,根據(jù)Ksp=C(Ag+).C(Cl-)知,氯離子濃度越大,銀離子濃度越小,即氯化銀的溶解度越小,所以氯化銀CaCl2的溶解度小于同濃度的NaCl溶液中的溶解度,故A錯誤;
B、根據(jù)C(H+)=10-pH可知,pH相差2,氯離子濃度相差100倍,PH=4.5的番茄汁中c(H+)是PH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍,故B正確;
C、常溫時,某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,說明水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,如呈酸性,則Al(OH)4-不能大量共存,故C錯誤;
D、0.1mol/L HA溶液的pH>1,則HA是弱酸,0.1mol/L BOH溶液中中
c(H+)
c(OH-)
=10-12,c(OH-).c(H+)=10-14,所以c(OH-)=0.1mol/L,則BOH為強(qiáng)堿,二者等物質(zhì)的量混合時恰好反應(yīng)生成BA,BA為強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液呈堿性c(OH-)>c(H+),再結(jié)合電荷守恒得c(B+)>c(A-),鹽類水解較微弱,所以c(OH-)<c(A-),故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查較綜合,涉及難溶物的轉(zhuǎn)化、pH的有關(guān)計(jì)算等知識點(diǎn),應(yīng)注意的是選項(xiàng)C,某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,說明水的電離受到抑制,溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,然后分類討論,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是(  )
A、氮氧化合物與碳?xì)浠衔锝?jīng)紫外線照射可發(fā)生反應(yīng)形成有毒煙霧
B、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C、霧霾中含有大量超標(biāo)的主要物質(zhì)是二氧化硫
D、食鹽中的Na+的焰色反應(yīng)呈黃色,屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某C、H、O化合物0.05moL在0.2moLO2中燃燒.氧反應(yīng)完后此有機(jī)物已全部變成氣態(tài)無機(jī)化合物(110℃).生成的混合物平均分子量為27.0.將氣態(tài)混合物通過盛有堿石灰的干燥管,干燥管增重8g,若改將氣態(tài)混合物通過足量的澄清石灰水,則產(chǎn)生沉淀10g.求此有機(jī)物的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)VSEPR模型判斷下列各組分子或離子結(jié)構(gòu)相同的是(  )
A、SO2和CO2
B、BF3和NH3
C、NH3和H2O
D、CH4和NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、常溫下,10 mL 0.02 mol?L-1 HCl溶液與10 mL 0.02 mol?L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=12
B、常溫下,向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體,有固體析出,且AgCl的Ksp變小
C、在0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液中,c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+
D、常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)>c(C2O42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、常溫下將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
B、未確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;pH<7,H2A是強(qiáng)酸
C、已知酸性HF>CH3COOH,物質(zhì)的量濃度相等的NaF與CH3COOK溶液中:[c(Na+)-c(F-)]<[c(K+)-c(CH3COO-)]
D、相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水 ②0.1mol/L鹽酸 ③0.1mol/L氯化鎂溶液 ④0.1mol/L硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2通入BaCl2溶液中并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.則圖中右側(cè)Y形管中放置的藥品組合不符合要求的是(必要時可以加熱)( 。
A、Cu和濃硝酸
B、大理石和稀鹽酸
C、CaO和濃氨水
D、高錳酸鉀溶液和濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用圖中的裝置Ⅰ通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成裝置Ⅱ,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升,下列說法正確的是( 。
A、用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時鐵電極的電極反應(yīng)為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
B、用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時石墨電極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2
C、同溫、同壓下,裝置I中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多
D、裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,發(fā)現(xiàn)有黑色晶體生成并產(chǎn)生無色氣體,他們繼續(xù)對反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究.

已知:①FeO+2H+=Fe2++H2O 、贔e2O3+6H+=2Fe3++3H2O③Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
請回答下列問題:
(1)該組同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時間后試管中固體的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待試管冷卻后,取少許其中的固體溶于稀硫酸得溶液B.
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項(xiàng)符合題意)
 
,若溶液未變紅色,則說明試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項(xiàng)符合題意)
 

A.一定有Fe3O4,可能有Fe B.只有Fe(OH)3  C.一定有Fe3O4和FeD.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4
(2)該組同學(xué)取少量溶液B進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果②中溶液未變紅色,原因是(用離子方程式表示)
 

(3)鐵跟水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程為
 

(4)該組同學(xué)另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng).若按如圖2所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出沉淀由白色變成灰綠色最后變成紅褐色的反應(yīng)方程式
 

(5)一段時間后,該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅色的溶液變成紅色,說明Fe2+具有
 
(填化學(xué)性質(zhì)).由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應(yīng)加入少量
 

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