下列敘述正確的是( 。
A、常溫下,10 mL 0.02 mol?L-1 HCl溶液與10 mL 0.02 mol?L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=12
B、常溫下,向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體,有固體析出,且AgCl的Ksp變小
C、在0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液中,c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+
D、常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)>c(C2O42-
考點(diǎn):pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),離子濃度大小的比較
專題:
分析:A、計(jì)算混合后的c(OH-),再計(jì)算溶液的PH;
B、Ksp只與溫度有關(guān);
C、根據(jù)溶液中的質(zhì)子守恒分析;
D、根據(jù)HC2O4-既能電離又能水解來分析.
解答: 解:A、10ml0.02mol/L的HCl溶液與10ml0.02mol/L的Ba(OH)2溶液充分混合后,若混合后溶液體積為20ml,反應(yīng)后的溶液中c(OH-)=
0.04mol/L×0.01L-0.02mol/L×0.01L
0.02L
=0.01mol/L,c(H+)=
10-14
0.01
mol/L=1×10-12mol/L,PH=-lg1×10-12=12,故A正確;
B、Ksp只與溫度有關(guān),則常溫下,向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體,有固體析出,且AgCl的Ksp不變,故B錯(cuò)誤;
C、在0.1 mol?L-1 CH3COONa溶液中,存在質(zhì)子守恒,即水電離出的氫離子等于水電離的氫氧根離子,則c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+),故C錯(cuò)誤;
D、HC2O4-既能電離又能水解:HC2O4-?C2O42-+H+,電離顯酸性;HC2O4-+H2O?H2C2O4+OH-,水解顯堿性,而現(xiàn)在溶液pH=4,顯酸性,故HC2O4-的電離程度大于其水解程度,故有c(C2O42-)>c(H2C2O4),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了混合溶液pH的計(jì)算、Ksp的大小影響因素以及鹽溶液中的質(zhì)子守恒等問題,綜合性較強(qiáng)但難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、Y、Z、Q、R是周期表中前四周期的元素,且原子序數(shù)依次增大.W原子核外有2個(gè)未成對(duì)電子,Q是電負(fù)性最大的元素,R元素的原子核外的未成對(duì)電子數(shù)是W原子核外未成對(duì)電子數(shù)的2倍.請(qǐng)回答下列問題(答題時(shí),W、Y、Z、Q、R用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
(1)W、Y、Z三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="trjfbdx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,在上述三種元素的原子中,寫出與WZ2互為等電子體的分子式
 

(2)已知Y2Q2分子存在如圖所示的兩種結(jié)構(gòu)(球棍模型,短線不一定代表單鍵),該分子中Y原子的雜化方式是
 
雜化.
(3)W
 
2-
2
陰離子的電子式為
 
,Z原子最外層電子排布式為
 
;
(4)YQ3分子的空間構(gòu)型為
 
,Y和Q兩元素的氫化物的沸點(diǎn)相比較,高者是
 
(寫分子式),往硫酸銅溶液中通入過量的YH3(Y的氫化物分子式),可生成配離子[Cu(YH34]2+],但YQ3不易與Cu 2+形成配離子,其原因是
 

(5)科學(xué)家通過X射線探明RZ的晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體結(jié)構(gòu)相似,那么在RZ晶體中距離R2+最近且等距離的R2+
 
個(gè),若在RZ晶體中陰陽離子間最近距離為acm,晶體密度為ρg/cm3,則阿伏加德羅常數(shù)NA的表達(dá)式為
 
mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣中CO、NOx以及燃煤廢氣中的SO2都是大氣污染物,對(duì)它們的治理具有重要意義.
(1)氧化一還原法消除NOx的轉(zhuǎn)化如下:NO
O2
反應(yīng)Ⅰ
NO2
CO(NH2)2
反應(yīng)Ⅱ
N2
①反應(yīng)I為NO+O3=NO2+O2,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol.
②反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n( NO2):n[CO(NH22]=3:2時(shí),氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為
 

(2)使用“催化轉(zhuǎn)化器”可以減少尾氣中的CO和NOx,轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO+NO→N2+CO2(未配平),若x=1.5,則化學(xué)方程式中CO2和N2的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為
 

(3)吸收SO2和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素).裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,請(qǐng)寫出生成等物質(zhì)的量的NO3-和NO2-時(shí)的離子方程式
 


(4)裝置Ⅲ的作用之一是用質(zhì)子交換膜電解槽電解使得Ce4+再生,再生時(shí)生成的Ce4+在電解槽的
 
(填“陽極”或“陰極”),同時(shí)在另一極生成S2O42一的電極反應(yīng)式為
 

(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為ag.L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,至少需向裝置Ⅳ中通人標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣
 
L(用含a代數(shù)式表示,結(jié)果保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A、常溫下0.1 mol/L的下列溶液①NH4Al(SO4)2 ②NH3?H2O③NH4Cl ④CH3COONH4中,c(NH4+)由大到小的順序是:①>③>④>②
B、將0.1 mol?L-1的NaHS和0.1 mol?L-1Na2S溶液等體積混合:c(S2-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(HS-)+3c(H2S)
C、將0.2 mol CH3COONa晶體和0.1 mol HCl氣體同時(shí)溶解于同一燒杯的水中,制得1 L溶液:c(CH3COO-)+c(OH-)=0.10 mol?L-1
D、已知HClO+Na2CO3=NaClO+NaHCO3,在等物質(zhì)的量濃度等體積次氯酸溶液與碳酸鈉溶液混合溶液中:c(HClO)+c(H+)+c(H2CO3)═c(OH-)+c(CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C4Hl0烷烴與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成物中含有兩個(gè)氯原子且位于相鄰碳原子上的同分異構(gòu)體共有(  )
A、3種B、4種C、5種D、6種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體均處于25℃,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
B、pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C、某溶液中由水電離出來的c(H+)和c(OH-)的乘積為1×10-24,該溶液中一定可以大量存在K+、Na+、[Al(OH)4]-、SO42-
D、常溫下0.1 mol?L-1HA溶液的pH>1,0.1 mol?L-1BOH溶液中
c(H+)
c(OH-)
=10-12,將這兩種溶液等體積混合,混合后溶液中離子濃度的大小關(guān)系為:c(B+)>c(OH-)>c(H+)>c(A-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來大氣問題受到人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注.按要求回答下列問題:
Ⅰ.實(shí)現(xiàn)反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g),△H0,對(duì)減少溫室氣體排放和減緩燃料危機(jī)具有重要意義.在2L密閉容器中,通入5mol CH4與5mol CO2的混合氣體,一定條件下發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1.

則p1、p2、p3、p4由大到小的順序
 
,該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),當(dāng)1000℃甲烷的轉(zhuǎn)化率為80%時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

Ⅱ.PM2.5污染與直接排放化石燃燒產(chǎn)生的煙氣有關(guān),化石燃料燃燒同時(shí)放出大量的SO2和NOx.
(1)處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
CH4(g)+2NO2 (g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H3
則△H3=
 
,如果三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)依次為K1、K2、K3,則K3=
 
(用K1、K2表示)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收SO2,某小組同學(xué)在室溫下,用pH傳感器測(cè)定向20mL0.1mol?L-1NaOH溶液通入SO2過程中的pH變化曲線如圖2所示.
①ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②已知d點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)為NaHSO3,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="tvfxtz9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,如果NaHSO3的水解平衡常數(shù)Kh=1×10-12mol?L-1,則該溫度下H2SO3的第一步電離平衡常數(shù)Ka=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是( 。
①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1         C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H2
②S(s)+O2(g)═SO2(g)△H3         S(g)+O2(g)═SO2(g)△H4
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H5      2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H6
④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H7    CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H8
A、①②B、②③
C、②③④D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組制備SO2并探究SO2的相關(guān)性質(zhì),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1裝置(夾持儀器省略):

(1)實(shí)驗(yàn)需要大約100mL的1:1硫酸(濃硫酸與溶劑水的體積比),配制該硫酸時(shí)需要的玻璃儀器是:玻璃棒、
 
、
 
,配制過程
 

(2)圖1中裝置A的作用是
 

(3)若需要對(duì)比干燥SO2和濕潤的SO2的漂白性,則各儀器中需要加入的試劑分別是:
C:
 
    D:
 
     E:品紅溶液    F:NaOH溶液
若需要先后驗(yàn)證SO2的氧化性與還原性,則各儀器中需要加入的試劑分別是:
C:空瓶           D:
 
     E:
 
   F:NaOH溶液
寫出驗(yàn)證SO2還原性裝置中的離子反應(yīng)方程式
 

(4)亞硫酸鈉易被氧化,在下列圖3方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程圖測(cè)定亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)樣品質(zhì)量為W克,流程圖樣例如圖2,需要測(cè)定的數(shù)據(jù)自行設(shè)定符號(hào)表示,列出亞硫酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算表達(dá)式,并說明各符號(hào)的意義:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案