17．下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A．蒸發(fā)操作時，當(dāng)混合物中的晶體大部分析出時，才能停止加熱
B．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體也從下口放出
D．萃取操作時，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

分析 A．當(dāng)混合物中的晶體大部分析出時，可以停止加熱，利用余熱加熱；
B．溫度計用于測量餾分溫度，則溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口；
C．分液時，需要避免上下層液體混合；
D．萃取劑的選擇與其密度大小無關(guān)．

解答 解：A．蒸發(fā)時利用余熱加熱，則不能蒸干，有大量晶體析出時就應(yīng)停止加熱，故A正確；
B．蒸餾時，測定餾分的溫度，則溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口，故B正確；
C．分液時，避免上下層液體混合，則分液漏斗先從下口放出下層液體，再從上口倒出上層液體，故C錯誤；
D．萃取劑的密度不一定比水大，只要符合萃取劑與原溶劑互不相溶，溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在水中大，且萃取劑與水的密度有差別即可，故D錯誤；
故選CD．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，題目難度不大，把握實驗基本操作和混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重實驗基本技能的考查，注意實驗的操作性評價．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）二甲醚[CH3OCH3]燃料電池的工作原理如下圖一所示．
①該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OCH3+3H2O-12e-═2CO2+12H+
②該電池正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O
（2）以上述電池為電源，通過導(dǎo)線與圖二電解池相連．
①若X、Y為石墨，a為2L 0.1mol/L KCl溶液，寫出電解總反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑
②若X、Y分別為銅、銀，a為1L 0.2mol/L AgNO3溶液，寫出Y電極反應(yīng)式Ag-e-=Ag+ 
（3）室溫時，按上述（2）①電解一段時間后，取25mL上述電解后的溶液，滴加0.4mol/L醋酸得到圖三（不考慮能量損失和氣體溶于水，溶液體積變化忽略不計）．
①結(jié)合圖三計算，上述電解過程中消耗二甲醚的質(zhì)量為0.77g．
②若圖三的B點pH=7，則滴定終點在AB區(qū)間（填“AB”、“BC”或“CD”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．以甲醇為原料，以KOH為電解質(zhì)溶液的可充電的高效燃料電池，其電化學(xué)過程如圖．
請?zhí)羁眨?br />（1）充電時：
①原電池的正極與電源正極相連．
②陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑．
（2）放電時：負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O．
（3）在此過程中，若乙池中A極的質(zhì)量增加216g，則乙池中B極理論上產(chǎn)生氣體11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
（4）若在常溫常壓下，8gCH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時放熱177.5kJ，表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-710.0kJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某實驗小組只領(lǐng)取下列儀器和用品：鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴，可以進(jìn)行的實驗操作的是（　�。�
A．蒸發(fā)B．萃取C．過濾D．蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一種有機(jī)玻璃的結(jié)構(gòu)簡式為．下列關(guān)于它的敘述中不正確的是（　�。�
A．在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)即可合成該有機(jī)玻璃
B．該有機(jī)玻璃能發(fā)生氧化反應(yīng)
C．合成該有機(jī)玻璃的原料可能有甲烷
D．它在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)時C-O鍵斷裂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗基本操作（或?qū)嶒瀾?yīng)該注意的事項）中，主要是從實驗安全角度考慮的是（　�。�
A．實驗剩余的藥品不能放回原瓶B．在實驗前進(jìn)行實驗裝置氣密性檢查
C．可燃性氣體的驗純D．膠頭滴管不能交叉使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．碳酸氫鈉加熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．室溫下進(jìn)行的下列實驗，不能達(dá)到預(yù)期目的是序號（　　）
序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/td>
A測定NaClO溶液，CH3COONa溶液的pH比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
B向Mg（OH）2濁液中滴加少量0.1mol/LFeCl3溶液比較Mg（OH）2和Fe（OH）3的溶解度
C將兩個完全相同且充滿NO2的密閉燒瓶，分別浸泡于熱水、冰水中探究溫度對化學(xué)平衡狀態(tài)的影響
D向兩只同體積同濃度的K2Cr2O7溶液中，分別加入1mL同濃度的H2SO4、NaOH溶液探究濃度對該化學(xué)平衡狀態(tài)的影響
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．6.02×1023 就是阿佛加德羅常數(shù)
B．1 摩爾氫氣含有2NA個氫原子
C．1 摩爾任何物質(zhì)都含有6.02×1023 個分子
D．1 摩爾水含有18×6.02×1023 個分子

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