【題目】為比較不同的催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn).下列敘述中不正確的是( )
A.圖1實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小
B.若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好
C.用圖2裝置可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積
D.為檢查圖2裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,觀察活塞是否回到原位
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在50mL amol/L的硝酸溶液中,加入6.4gCu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應(yīng)后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時(shí)測(cè)得c(NO)=3mol/L,
(1)稀釋后溶液c(H+)=______ mol/L。
(2)若a=9,則生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為________mol。
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收,反應(yīng)原理如下:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。將上述的(2)中的NO2和NO氣體通入1mol/L的NaOH恰好被吸收,則NaOH溶液的體積為______mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答:
(1)H2O2的電子式 .
(2)鎂燃燒不能用CO2滅火,用化學(xué)方程式表示其理由 .
(3)在AgCl沉淀中加入KBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色沉淀,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 .
(4)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
MnO4﹣+C2O42﹣+=Mn2+CO2↑+ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用紅外光譜對(duì)有機(jī)化合物分子進(jìn)行測(cè)試并記錄,可以判斷該有機(jī)物分子擁有的( )
A.同分異構(gòu)體數(shù)
B.原子個(gè)數(shù)
C.基團(tuán)種類(lèi)
D.相對(duì)分子量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是部分短周期元素原子序數(shù)與最外層電子數(shù)之間的關(guān)系圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.元素對(duì)應(yīng)的離子半徑:Z>M>R>W(wǎng)
B.簡(jiǎn)單氫化物的沸點(diǎn):W>R>Y>X
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>R>W(wǎng)
D.Z,X,R,W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能與N的單質(zhì)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中:①取液體試劑;②取固體試劑;③溶解;④過(guò)濾;⑤蒸發(fā)。一定要用到玻璃棒的是( )
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①②⑤ D. ②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于第三周期元素性質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 鎂單質(zhì)能和冷水發(fā)生劇烈的反應(yīng) B. 堿性Mg(OH)2<Al(OH)3
C. 穩(wěn)定性SiH4<HCl D. 金屬性Na<Mg
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液由Na+、Cu2+、Ba2+、Fe3+、AlO2-、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子組成,取適量該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原溶液中一定只存在AlO2-、CO32-、SO42-、Cl-四種離子
B. 氣體A的化學(xué)式是CO2,其電子式為O::C::O
C. 原溶液中一定不存在的離子是Cu2+、Ba2+、Fe3+
D. 生成沉淀B的離子方程式為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于不等電子體的是( )
A.CH4和NH4+
B.B3H6N3和C6H6
C.CO2、N2O
D.H2O和CH4
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