【題目】用下圖所示實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A.用圖所示裝置,蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

B.按裝置所示的氣流方向可用于收集H2、NH3

C.用圖所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層

D.用圖所示裝置,可以證明氧化性:Cl2Br2I2

【答案】C

【解析】A項,NH4Cl晶體加熱會發(fā)生分解反應(yīng)生成氨氣和氯化氫氣體,故蒸干NH4Cl飽和溶液得不到NH4Cl晶體,錯誤;B項,此收集方式用于收集密度比空氣大的氣體,錯誤;C項,CCl4密度比水的密度大,萃取碘單質(zhì)后有機層在下方,故用圖所示裝置可分離CCl4萃取I2水后的有機層和水層,正確;D項,過量的氯氣有可能會把淀粉-KI中的I氧化,不能證明氧化性Br2I2,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于摩爾的說法中,正確的

A.是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 B.是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位

C.是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù) D.是表示物質(zhì)的量的單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。

(2)試用上圖所示各裝置設(shè)計一個實驗,驗證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣體從左至右的流向)是________________________________(填裝置的編號)。

(3)怎樣檢查整套裝置的氣密性

4實驗時可觀察到裝置中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是________,C瓶溶液的作用是________。

5裝置中所加的固體藥品是________,可驗證的產(chǎn)物是________。

6裝置中所盛溶液是________,可驗證的產(chǎn)物是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)),所使用的試劑和主要操作都正確的是

選項

物質(zhì)

使用的試劑

主要操作

A

乙醇()

金屬鈉

蒸餾

B

乙酸乙酯(乙酸)

氫氧化鈉溶液

分液

C

(苯酚)

濃溴水

過濾

D

乙烷(乙烯)

溴水

洗氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色溶液中含有:①Na、②Ba2、③Cl、④Br、⑤SO、⑥SO中的一種或幾種,依次進行下列實驗,且每步所加的試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

步驟

現(xiàn)

pH試紙檢驗

溶液的pH大于7

向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置

CCl4層呈橙色

向②所得溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3

有白色沉淀產(chǎn)生

過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3

有白色沉淀產(chǎn)生

下列實驗結(jié)論正確的是( )

A.肯定含有的離子是①④⑤

B.肯定沒有的離子是②⑤

C.可能含有的離子是①②⑥

D.不能確定的離子是①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)

A

用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣在酒精燈火焰上灼燒

火焰顯黃色

該食鹽中不含有KIO3

B

SO2氣體通入到Ba(NO3)2溶液中

生成白色沉淀

此沉淀是BaSO3

C

取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸

產(chǎn)生無色氣體

Na2O2沒有變質(zhì)

D

CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩、靜置

有白色沉淀生成,苯層呈紫色

白色沉淀可能為CuI

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣用于自來水的殺菌消毒,但在消毒時會產(chǎn)生一些負面影響,因此人們開始研究一些新型自來水消毒劑。某學(xué)習(xí)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作為殺菌消毒劑,該小組利用下圖所示的裝置制備NCl3,并探究NCl3的漂白性。

NCl3的相關(guān)性質(zhì)如下:

物理性質(zhì)

制備原理

化學(xué)性質(zhì)

黃色油狀液體,熔點為-40℃,沸點為71℃,不溶于冷水,易溶于有機溶劑,密度為1.65 g/mL

Cl2與NH4Cl水溶液在低溫下反應(yīng)

95℃爆炸,熱水中能與水反應(yīng)

回答下列問題:

根據(jù)實驗?zāi)康,接口連接的順序為

1→ →2→3 →6→7→ 。

2C裝置作用是 。

3B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,當(dāng)B裝置蒸餾燒瓶中出現(xiàn)較多油狀液體后,關(guān)閉接口2處的活塞,控制水浴加熱的溫度為

4當(dāng)F裝置的錐形瓶內(nèi)有較多黃色油狀液體出現(xiàn)時,用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取該液體滴到干燥的紅色石蕊試紙上,試紙不褪色;若取該液體滴入50-60℃熱水中,片刻后取該熱水再滴到干燥的紅色石蕊試紙上,試紙先變藍后褪色,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式并解釋實驗現(xiàn)象: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是

A

B

C

D

用途

抗壞血酸(Vc)可作抗氧化劑

明礬可用于凈水

純堿可去油污

“84”消毒液可用于漂白

解釋

Vc具有酸性

明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性

純堿水解呈堿性

置于空氣中生成的次氯酸有強氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過量的KIO3溶液,一段時間后,溶液突然變藍色。

(1)查閱資料知,NaHSO3與過量KIO3反應(yīng)分為兩步進行,第一步為IO3HSO===3SO3HI,則第二步反應(yīng)的離子方程式為________________________

(2)通過測定溶液變藍所用時間探究濃度和溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響。調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進行對比實驗,記錄如下:

實驗編號

0.02 mol/L NaHSO3溶液/mL

0.02 mol/L KIO3溶液/mL

H2O/mL

反應(yīng)溫度/

溶液變藍的時間t/s

15

20

10

15

t1

a

30

0

15

t2

15

b

c

30

t3

實驗①②是探究____________對反應(yīng)速率的影響,表中a________;實驗①③是探究溫度對反應(yīng)速率的影響,則表中b________,c________

(3)NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測儀檢測出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)三:

假設(shè)一:反應(yīng)生成的SO對反應(yīng)起催化作用,SO濃度越大反應(yīng)速率越快;

假設(shè)二:反應(yīng)生成的H對反應(yīng)起催化作用,H濃度越大反應(yīng)速率越快;

假設(shè)三:__________________________;

……

(4)請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測速儀測定)。

實驗步驟(不要求寫出具體操作過程)

預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論

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