分析 烴A(C10H16)不飽和度為$\frac{2×10+2-16}{2}$=3,則不含苯環(huán),與足量氫氣發(fā)生加成反應得到H,可以確定A的碳骨架,A發(fā)生信息中氧化反應得到B與C,結合B的分子式、C的結構簡式可知A為,則B為,B與氫氣發(fā)生加成反應生成D為,D與HBr發(fā)生取代反應生成E為CH3CHBrCOOH,E在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應、中和反應得到F為CH2=CHCOONa.由G的分子式,可知2分子D發(fā)生酯化反應形成環(huán)酯G,G的結構簡式為.
解答 解:烴A(C10H16)不飽和度為$\frac{2×10+2-16}{2}$=3,則不含苯環(huán),與足量氫氣發(fā)生加成反應得到H,可以確定A的碳骨架,A發(fā)生信息中氧化反應得到B與C,結合B的分子式、C的結構簡式可知A為,則B為,B與氫氣發(fā)生加成反應生成D為,D與HBr發(fā)生取代反應生成E為CH3CHBrCOOH,E在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應、中和反應得到F為CH2=CHCOONa.由G的分子式,可知2分子D發(fā)生酯化反應形成環(huán)酯G,G的結構簡式為.
(1)D為,分子式為C3H6O3,故答案為:C3H6O3;
(2)含兩個-COOCH3基團的C的同分異構體,可以看做丙烷中2個H原子被2個-COOCH3取代,取代同一碳原子2個H原子時有2種,取代不同碳原子上H原子時有2種,故共有4種,其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構體結構簡式為CH3OOCC(CH3)2COOCH3,
故答案為:4;CH3OOCC(CH3)2COOCH3;
(3)由上述分析可知,G的結構簡式為:,
故答案為:;
(4)F為CH2=CHCOONa,在一定條件下發(fā)生聚合反應可得到一種高吸水性樹脂,該樹脂名稱為聚丙烯酸鈉,
故答案為:聚丙烯酸鈉;
(5)D→E的化學方程式:+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CHBrCOOH+H2O,
故答案為:+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CHBrCOOH+H2O;
(6)A的結構簡式為 A與等物質(zhì)的量的Br2進行加成反應,發(fā)生1,2-加成時得到2種,還可以發(fā)生1,4-加成,所得產(chǎn)物共有3種,
故答案為:;3.
點評 本題考查有機物推斷、同分異構體書寫等,關鍵根據(jù)B、C、H結構簡式與分子式結合信息確定A的結構簡式,再結合反應條件進行推斷,較好的考查學生分析推理能力、知識遷移運用能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉跟水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 向CuCl2溶液中加入氫氧化鈉溶液:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓ | |
C. | 鹽酸與碳酸鈣反應制備二氧化碳:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
D. | 等物質(zhì)的量硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應:H++OH-═H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C是硝酸鹽 | B. | A是硫酸 | C. | B是氫氧化鈉 | D. | A的摩爾質(zhì)量最大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaAlO2 和 HCl | B. | MgCl2和 NH3•H2O | C. | Na2CO3和HCl | D. | AlCl3和NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應過程中得到8.96 L的氣體 | B. | 最終得到的溶液中溶質(zhì)為NaCl | ||
C. | 最終Al元素全部以沉淀形式存在 | D. | 最終得到的溶液中n(NaCl)=0.3 mol |
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