8.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成乙中品紅溶液褪色;根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成甲中溶液顯藍(lán)色;寫出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花,棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液,其作用是尾氣吸收,防止二氧化硫污染環(huán)境 .
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,取少量乙試管中溶液于試管中加熱,現(xiàn)象是由無色變紅色;原因是二氧化硫漂白時生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì).

分析 (1)二氧化硫檢驗(yàn)漂白性,通常用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫;硫酸銅溶液顯示藍(lán)色,據(jù)此可判斷是否生成了硫酸銅;銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫有毒,二氧化硫能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng),則多余的二氧化硫可以用碳酸鈉溶液吸收;
(3)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色;二氧化硫的漂白是生成了一種不穩(wěn)定的無色物質(zhì),為暫時的,加熱后會恢復(fù).

解答 解:(1)濃硫酸和銅在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,由于二氧化硫具有漂白性,能使得品紅溶液褪色,故常用品紅溶液驗(yàn)證二氧化硫的存在,即品紅褪色,則證明有二氧化硫生成;甲中溶液變成藍(lán)色,證明有硫酸銅生成;銅跟濃硫酸反應(yīng),銅具有還原性,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,反應(yīng)必須加熱才能發(fā)生,書寫化學(xué)方程式時注意“濃”字,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:乙中品紅溶液褪色;甲中溶液顯藍(lán)色;Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫有一種有毒氣體,二氧化硫能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng),所以裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有飽和碳酸鈉溶液的棉花,可以吸收多余的二氧化硫,防止污染環(huán)境,
故答案為:尾氣吸收,防止二氧化硫污染環(huán)境;
(3)二氧化硫能夠使品紅溶液褪色,所以生成的氣體使品紅溶液的顏色褪色,二氧化硫的漂白原理為:二氧化硫與有色物質(zhì)生成了一種不穩(wěn)定的無色物質(zhì),加熱后生成的無色物質(zhì)分解,又恢復(fù)原來的顏色,所以取少量乙試管中溶液于試管中加熱,溶液會由無色變成紅色,
故答案為:由無色變紅色;二氧化硫漂白時生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì).

點(diǎn)評 本題考查了銅與濃硫酸的性質(zhì),題目難度中等,試題涉及銅與濃硫酸的反應(yīng)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗(yàn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價等知識,注意明確二氧化硫與氯水的漂白原理的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列儀器的使用、實(shí)驗(yàn)藥品選擇或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.苯、乙醇、四氯化碳都是重要有機(jī)溶劑,都可用于提取碘水中的碘單質(zhì)
B.可用蘸濃硫酸的玻璃棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣
C.除去Fe(OH)3膠體中的NaCl時,可將其裝在用半透膜做的袋子里,放在流動的蒸餾水中,該分離方法稱為滲析
D.用量筒量取10.00mL 1.0mol/L的鹽酸于100mL溶量瓶中,加水稀釋至刻度,可制得0.1mol/L的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一種含鋁、鋰、鈷的新型電子材料,生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢料數(shù)量可觀,廢料中的鋁以金屬鋁箔的形式存在;鈷以Co2O3•CoO的形式存在,吸附在鋁箔的單面或雙面;鋰混雜于其中.從廢料中回收氧化鈷(CoO)的工藝流程如下:

(1)過程I中采用NaOH溶液溶出廢料中的Al,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=+2AlO2-+3H2↑.
(2)過程II中加入稀H2SO4酸化后,再加入Na2S2O3溶液浸出鈷.則浸出鈷的離子反應(yīng)方程式為4Co2O3•CoO+S2O3 2-+22H+=12Co2++2SO42-+11H2O(產(chǎn)物中只有一種酸根).請從反應(yīng)原理分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因Co2O3•CoO可氧化鹽酸產(chǎn)生Cl2污染環(huán)境.
(3)碳酸鈉溶液在過程III和IV中所起作用有所不同,請分別用離子方程式表示在過程III、IV中起的作用:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑;Co2++CO32-=CoCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.氮?dú)馄浠衔锸侵袑W(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識,請選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母填空
A、NO     B、NH3     C、NO2   D、NH4Cl
(1)呈紅棕色的是C;
(2)常溫下在空氣中很容易發(fā)生顏色改變的是A;
(3)可用做“噴泉實(shí)驗(yàn)”,且遇到HCl會產(chǎn)生白煙的是B;
(4)實(shí)驗(yàn)室中用于與氫氧化鈣加熱制取NH3的是D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.按要求完成下列各小題:
(1)寫出核外有10個電子的二價陽離子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)寫出下列微粒的電子式 MgCl2  H2O
(3)寫出中子數(shù)為8的碳核素符號14C
(4)在第3周期的元素中,金屬元素最高價氧化物對應(yīng)水化物堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ㄓ孟鄳?yīng)堿的化學(xué)式表示)NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3,除惰性氣體外,非金屬的氫化物的穩(wěn)定性順序?yàn)椋ㄓ孟鄳?yīng)氫化物化學(xué)式表示)HCl>H2S>PH3>SiH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數(shù)一定相等的是( 。
A.同質(zhì)量、不同密度的O2和O3B.同溫度、同體積的CO和N2
C.同體積、同密度的N2O和CO2D.同壓強(qiáng)、同體積的SO2和NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.W、X、Y、Z均為短周期元素,W的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為7:17;X與W同主族;Y的原子序數(shù)是W和X的原子序數(shù)之和的一半;含Z元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色.下列判斷正確的是(  )
A.原子半徑:Y>Z>XB.金屬性:Y>Z
C.非金屬性:W>XD.陰離子的還原性:W->X-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將甲、乙兩種非金屬的性質(zhì)相比較,知道
①甲比乙容易與H2化合;
②甲的單質(zhì)能與乙的簡單陰離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),置換出乙的單質(zhì);
③甲的最高價氧化物的水化物酸性比乙的最高價氧化物的水化物酸性強(qiáng);
④與某金屬反應(yīng)時甲原子得電子數(shù)目比乙的多;
⑤甲的單質(zhì)熔、沸點(diǎn)比乙低.
其中能說明甲比乙的非金屬性強(qiáng)的有( 。
A.①③B.④⑤C.①②③D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,他們之間的關(guān)系如圖,A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質(zhì),其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似.請?zhí)羁眨?br />
(1)單質(zhì)A的化學(xué)式為Si,它的最高正價為+4.
(2)B的化學(xué)式(分子式)為SiO2,B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式是SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(3)C的化學(xué)式(分子式)為CaSiO3,D的化學(xué)式是Na2SiO3

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