17.實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如圖所示).
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是ACB(填序號).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定.
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量.
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測量生成的H2體積.
繼而進(jìn)行下列判斷和實驗:
①判定甲方案不可行,理由是殘余液中的MnCl2也會與AgNO3反應(yīng)形成沉淀.
②進(jìn)行乙方案實驗:準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測的試樣中鹽酸濃度為0.1100mol•L-1;
b.平行滴定后獲得實驗結(jié)果.
③判斷丙方案的實驗結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“準(zhǔn)確”).
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9、Ksp(MnCO3)=2.3×10-11]
④進(jìn)行丁方案實驗:裝置如右圖所示(夾持器具已略去).
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中.
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因
是氣體未冷卻到室溫(排除儀器和實驗操作的影響因素).

分析 (1)依據(jù)反應(yīng)物及制取氣體的操作步驟分析解答;
(2)①甲同學(xué)的方案:二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會與硝酸銀反應(yīng),故反應(yīng)不可行;
②依據(jù)滴定實驗過程中的化學(xué)反應(yīng)定量計算;
③與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量,由于部分碳酸鈣與轉(zhuǎn)化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質(zhì)量會偏大;
④依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析解答;化學(xué)反應(yīng)釋放熱量,氣體體積具有熱脹冷縮的特點.使Zn粒進(jìn)入殘余清液中讓其發(fā)生反應(yīng).這樣殘余清液就可以充分反應(yīng),如果反過來,殘余清液不可能全部轉(zhuǎn)移到左邊.若殘余清液轉(zhuǎn)移到左邊則會殘留在Y型管內(nèi)壁,導(dǎo)致產(chǎn)生氣體的量減少,使測定的鹽酸濃度偏。环磻(yīng)完畢時,相同時間內(nèi)則氣體體積減少,又排除了其它影響因素,只能從氣體本身角度思考,聯(lián)想到該反應(yīng)是放熱的,就可能想到氣體未冷卻了.

解答 解析:(1)實驗開始時先檢查裝置氣密性,然后向燒瓶中加入MnO2粉,再向燒瓶中加入濃鹽酸,再加熱,操作依次是ACB,
故答案為:ACB;
(2)①甲同學(xué)的方案:二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,也會與硝酸銀反應(yīng),故不能用來測定殘余液中鹽酸的質(zhì)量,反應(yīng)不可行;
故答案為:殘余液中的MnCl2也會與AgNO3反應(yīng)形成沉淀;
②量取試樣20.00mL,用0.1000mol•L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為,由CHClVHCl=CNaOHVNaOH可得出鹽酸的濃度為0.1100mol/L;
故答案為:0.1100;
③根據(jù)Ksp(CaCO3)=2.8×10-9sp(MnCO3)=2.3×10-11知碳酸錳的Ksp比碳酸鈣小,由于部分碳酸鈣與轉(zhuǎn)化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質(zhì)量會偏大,這樣一來反應(yīng)的固體減少,實驗結(jié)果偏小,
故答案為:偏;
④丁同學(xué)的方案:將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應(yīng)完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當(dāng)溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;
故答案為:(i)鋅粒;殘留溶液;
(ii)氣體未冷卻到室溫;

點評 本題考查了實驗室制備氯氣的試劑添加順序,中和滴定的 實驗操作和計算應(yīng)用,題目綜合性較強,掌握實驗室制取氯氣的實驗步驟是解答的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.A、B、C三支試管中分別盛有Cl-、Br-、I-的溶液.向試管A中加入淀粉溶液和新制氯水,溶液變成棕黃色;再將此溶液倒入試管C中,無明顯現(xiàn)象.A、B、C三支試管中所含有的離子依次是( 。
A.I-、Br-、Cl-B.Br-、Cl-、I-C.Cl-、I-、Br-D.Br-、I-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)用語和描述均正確的是(  )
A.空氣中結(jié)構(gòu)式為O-C-O的分子含量過多會造成溫室效應(yīng)
B.結(jié)構(gòu)示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡
C.球棍模型為的分子可發(fā)生加成反應(yīng)
D.電子式分別為Na+[]2-Na+的兩種化合物均為常見的氧化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大且互不同主族,W元素在自然界中存在兩種氣態(tài)單質(zhì),其中一種能吸收短波紫外線;W、X兩元素的族序數(shù)之差為3;Y、Z不相鄰,Y的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半.下列判斷正確的是( 。
A.簡單離子的半徑大小:Z>X>W(wǎng)
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Y>Z
C.W分別與Y、Z形成的化合物均易溶于水
D.X的單質(zhì)既能和酸反應(yīng),又能和堿反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.水是一種重要的自然資源,是人類不可缺少的物質(zhì),某飲用水廠用天然水制備純凈水(去離子水)的工藝流程如圖所示.

(1)砂濾的作用是過濾除去水中懸浮物,A和B中放置的物質(zhì)是陽離子交換樹脂,陰離子交換樹脂
(2)研究發(fā)現(xiàn),ClO2是一種性能優(yōu)良的消毒劑,并可將廢水中少量的S2-、NO2-和CN-等有毒的還原性離子氧化而除去,ClO2將廢水中劇毒的CN-氧化成無毒氣體的離子方程式為2ClO2+2CN-═2CO2↑+N2↑+2Cl-
(3)硬度為1°的水,是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mgMgO),若某天然水中c(Ca2+)=8×10-4mol•L-1,c(Mg2+)=5×10-4mol•L-1,則此水的硬度為7.3°.
(4)電滲析法淡化海水的原理如圖所示.

已知:電極A接直流電源的正極,電極B接直流電源的負(fù)極.
①淡水從B室(填“A室”“B室”或“C室”)流出.
②海水不能直接通入C室中,理由是海水中含有較多的鎂離子、鈣離子,電解過程中會生成氫氧化鎂、氫氧化鈣沉淀,從而堵塞陽離子交換膜.
③某種海水樣品,經(jīng)分析可知含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-,若用上述裝置對海水進(jìn)行淡化,當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊,A、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc,其中pH最小的是pHa(填“pHa”“pHb”或“pHc”).
(5)海水淡化的同時還可以得到NaCl,某淡水工廠制得的NaCl中常含有純堿雜質(zhì),用下述方法可以測定樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

則樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1-$\frac{106n}{197m}$)×100%(用含m,n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的組合是( 。
a  12g 金剛石中含有的碳碳鍵的數(shù)目為2NA
b  1mol 明礬與水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體后,其中膠體粒子的數(shù)目為NA
c 1mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
d  常溫下,1mol•L-1的NH4NO3溶液中含有氮原子的數(shù)目為2NA
e  標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L C6H14含原子總數(shù)大于2NA
f  17g H2O2中含有的電子數(shù)為9NA
g  將2mol SO2與1mol O2混合,發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)一定是4NA
h  常溫下,100mL 1mol•L-1 AlCl3溶液中陽離子總數(shù)大于0.1NA
A.a c f hB.a c e gC.a c e f hD.b d e h

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.吸熱反應(yīng)一定是( 。
A.釋放能量
B.儲存能量
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.建設(shè)“碧水藍(lán)天”的生態(tài)城市,下列措施中不合理的是( 。
A.將汽油標(biāo)準(zhǔn)由“國IV”提到“國V”,以降低汽車尾氣污染
B.積極推廣太陽能、風(fēng)能等新能源的使用,減少化石燃料的使用
C.加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化
D.加高煙囪,減少煙塵對周圍環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一定溫度下,水溶液中H+和OH-的濃度變化如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.該溫度下,加入NaHSO4可能引起由b向a的變化
B.該溫度下,pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液顯中性
C.該溫度下,加入Na2CO3溶液能引起b向c的變化
D.降低溫度可能引起b向d的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案