2.(1)工業(yè)合成氨時(shí),合成塔中每產(chǎn)生1molNH3,放出46.1kJ的熱量.
某小組研究在500℃下該反應(yīng)過程中的能量變化.他們分別在體積均為VL的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng).相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
    容器起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)到平衡的時(shí)間達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ  
N2H2NH3
a140t1 min放出熱量:36.88kJ
b280t2 min放出熱量:Q
①容器a中,0~t1時(shí)間的平均反應(yīng)速率為υ(H2)=$\frac{1.2}{{V{t_1}}}$mol•L-1•min-1
②下列敘述正確的是AD(填字母序號(hào)).
A.容器b中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),Q>73.76kJ
B.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
C.反應(yīng)開始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
D.平衡時(shí),容器中N2的轉(zhuǎn)化率:a<b
(2)以氨為原料,合成尿素的反應(yīng)原理為:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(g)△H=a kJ•mol-1
為研究平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比[$\frac{n(CO₂)}{n(NH₃)}$]及溫度的關(guān)系,研究小組在10 L恒容密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng).(如圖1,Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示在不同投料比時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度之間的關(guān)系).

①a<0 (填“>”或“<”).
②若n(CO2起始=10 mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,在100℃條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡至A點(diǎn),則A點(diǎn)與起始?jí)簭?qiáng)比為5:7.
③A點(diǎn)平衡常數(shù)與B點(diǎn)平衡常數(shù)間的關(guān)系:KA= KB (填“>”或“<”或“=”).
(3)利用氨氣與空氣催化氧化法制取聯(lián)氨N2H4.如圖2是由“聯(lián)氨-空氣”形成的綠色燃料電池,以石墨為電極的電池工作原理示意圖,b電極為正極(填“正”或“負(fù)”),寫出該電池工作時(shí)a電極的電極反應(yīng)式N2H4-4e-=N2+4H+

分析 (1)①工業(yè)合成氨時(shí),合成塔中每產(chǎn)生1molNH3,放出46.1kJ的熱量,0~t1時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài),放出熱量:36.88kJ,則生成氨氣物質(zhì)的量=$\frac{36.88KJ×1mol}{46.1KJ}$=0.8mol,N2+3H2=2NH3,消耗氫氣物質(zhì)的量=$\frac{3×0.8mol}{2}$=1.2mol,容器a中,0~t1時(shí)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{△c}{△t}$;
②A.容器b中起始量為a中一倍,反應(yīng)焓變?cè)龃笠槐,相?dāng)于a中平衡壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行;
B.A分析可知平衡正向進(jìn)行,平衡時(shí)b中氫氣體積分?jǐn)?shù)減。
C.反應(yīng)開始時(shí),起始量濃度不同,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率不相等;
D.平衡時(shí),A分析可知b中相當(dāng)于在a基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行;
(2)①由圖可知,投料比相同時(shí),溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動(dòng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng);
②根據(jù)A點(diǎn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率計(jì)算出平衡時(shí)體系中氣體總物質(zhì)的量,利用物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比解答;
③溫度相同,平衡常數(shù)相同;
(3)燃料電池中燃料在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答 解:(1)①工業(yè)合成氨時(shí),合成塔中每產(chǎn)生1molNH3,放出46.1kJ的熱量,0~t1時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài),放出熱量:36.88kJ,則生成氨氣物質(zhì)的量=$\frac{36.88KJ×1mol}{46.1KJ}$=0.8mol,N2+3H2=2NH3,消耗氫氣物質(zhì)的量=$\frac{3×0.8mol}{2}$=1.2mol,容器a中,0~t1時(shí)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1.2mol}{VL}}{{t}_{1}min}$=$\frac{1.2}{{V{t_1}}}$mol•L-1•min-1
故答案為:$\frac{1.2}{{V{t_1}}}$mol•L-1•min-1; 
②A.容器b中起始量為a中一倍,反應(yīng)焓變?cè)龃笠槐,相?dāng)于a中平衡壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,放熱增大,Q>73.76kJ,故A正確;
B.A分析可知平衡正向進(jìn)行,平衡時(shí)b中氫氣體積分?jǐn)?shù)減小,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)不相等,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)開始時(shí),起始量濃度不同,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率不相等,故C錯(cuò)誤;
D.平衡時(shí),A分析可知b中相當(dāng)于在a基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行,容器中N2的轉(zhuǎn)化率:a<b,故D正確;
故答案為:AD;
(2)①由圖可知,投料比相同時(shí),溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動(dòng),逆方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),△H<0,則a<0,
故答案為:<;
②若n(CO2)起始=10mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,則n(NH3)=$\frac{10mol}{0.4}$=25mol,達(dá)到平衡A點(diǎn)時(shí),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為50%,則有三行式:
                         2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH22(l)+H2O(g)
起始量(mol):25               10                 0          0
改變量:(mol)10                5                 5            5
平衡量:(mol)15               5                 5            5
則平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為25mol,起始?xì)怏w總物質(zhì)的量為35mol,則A點(diǎn)與起始?jí)簭?qiáng)比=物質(zhì)的量之比,即$\frac{25mol}{35mol}$=$\frac{5}{7}$,
故答案為:5:7;
 ③A點(diǎn)和B點(diǎn)的溫度相同,所以平衡常數(shù)相同,:KA=KB
故答案為:=;
(3)聯(lián)氨-空氣”形成的綠色燃料電池,以石墨為電極的電池工作原理示意圖,b電極為正極,a電極為負(fù)極,a電極上是聯(lián)氨失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電解質(zhì)環(huán)境為酸性,電極反應(yīng) N2H4-4e-=N2+4H+,
故答案為:正;    N2H4-4e-=N2+4H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、原電池原理等知識(shí),綜合性較強(qiáng),需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活解決問題的能力,注意三段式解題法的運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池以滿足不同的需要.在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中,電池發(fā)揮著越來越重要的作用,如在宇宙飛船、人造衛(wèi)星、空間電視轉(zhuǎn)播站、飛機(jī)、輪船、電腦、收音機(jī)、照相機(jī)、電子手表、心臟起搏器等,都離不開各式各樣的電池,同時(shí)廢棄的電池隨便丟棄也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,回答下列問題:
(1)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發(fā)生2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極所用電極材料為Cu,當(dāng)線路中轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí),則被腐蝕銅的質(zhì)量為3.2 g.
(2)蓄電池在放電時(shí)起原電池作用,在充電時(shí)起電解池的作用.鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O.則正極電極反應(yīng)式為PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
(3)如圖為甲烷氧氣燃料電池的構(gòu)造示意圖,電解質(zhì)溶液的溶質(zhì)是KOH.則X極為電池的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,X極的電極反應(yīng)方程式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.聚氯乙烯塑料可用來制造包裝材料,如食品保鮮膜、農(nóng)用薄膜等
B.煤是復(fù)雜的混合物,其中含有苯、甲苯、二甲苯等重要化工原料
C.從牛奶中提取酪素,可用來制造食品和塑料
D.向海水中通入氯氣,并通過加萃取劑等操作,便可獲得大量溴單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.mA+nB?pC+qD,該反應(yīng)在其它條件不變的情況下,以T1和T2表示不同溫度,縱坐標(biāo)表示體系中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù),I表示T1時(shí)的平衡狀態(tài),II表示T2時(shí)的平衡狀態(tài),則下列敘述符合圖示的是( 。
A.T2>T1B.T1>T2
C.Ⅰ表示的平衡狀態(tài)中B的轉(zhuǎn)化率高D.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù):
弱酸化學(xué)式CH3COOHHCNH2CO3
電離平衡常數(shù)(25℃)1.8×l0-54.9×l0-10K1=4.3×l0-7K2=5.6×l0-11
現(xiàn)維持25℃,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系:pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)>pH(NaCN)
B.NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)c+(CO32-)+c(OH-
C.向PH=1的醋酸溶液中加水稀釋,醋酸的電離度、pH均先增大后減小
D.a mol•L-1HCN溶液與b mol•L-1NaOH溶液等體積混合,若pH=7,則a>b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染是當(dāng)前全世界最熱門的課題.
(1)利用I2O5消除CO污染的反應(yīng)為:5CO(g)+I2O5 (s)?5CO2(g)+I2(s);不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通入2molCO,測得CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)φ(CO2)隨時(shí)間變化曲線如圖1.

①T2溫度下,0.5min內(nèi)CO2的平均速率為0.8mol/(L•min),T1時(shí)化學(xué)平衡常效K=1024.
②d點(diǎn)時(shí),向容器中再充人3molCO,再次平衡后,CO2的百分含量不變(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)用活性炭還原法可以處理氮氧化物,某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)c (s)+2NO(g)?N2 (g)+CO2(g)△H,在T1℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測得各物質(zhì)的量濃度如表:
       時(shí)間(Min)
濃度(mol•L-1
01020304050
NO1.000.580.400.400.480.48
N200.210.300.300.360.36
CO200.210.300.300.360.36
①30min后,只改變某一條件,根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是B(填字母代號(hào)).
A.加入一定量的活性炭         B.適當(dāng)縮小容器的體積       C.降低溫度
②若50min后降低溫度至T2℃,達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為1:l:l,則達(dá)到新平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率升高(填“升高”或“降低”),△H<0(填“>”或“<”)
(3)工業(yè)上處理含氮廢水采用如圖2電解法將NO3-轉(zhuǎn)化為N2,25℃時(shí),除去2L廢水中的124mg NO3-后,廢水的pH=11.(溶液體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.NO2與SO2能發(fā)生反應(yīng):NO2+SO2?SO3+NO,某研究小組對(duì)此進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.
(1)硝酸廠向大氣中排放NO2造成的環(huán)境問題是酸雨、光化學(xué)煙霧.
(2)為了減少SO2的排放,將含SO2的煙氣通過洗滌劑X,充分吸收后再向吸收后的溶液中加入稀硫酸,既可以回收SO2,同時(shí)又可得到化肥.上述洗滌劑X可以是b、d(選填序號(hào)).
a.Ca(OH)2    b.K2CO3    c.Na2SO3   d.NH3•H2O
(3)實(shí)驗(yàn)中,尾氣可以用堿溶液吸收.NaOH溶液吸收NO2時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為:2NO2+2OH-═NO2-+NO3-+H2O,反應(yīng)中形成的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵(填化學(xué)鍵的類型).用NaOH溶液吸收少量SO2的離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(4)已知:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6KJ•mol-1
則NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.8kJ/mol.
(5)在固定體積的密閉容器中,使用某種催化劑,改變?cè)蠚馀浔萚n0(NO2):n0(SO2)]進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)(各次實(shí)驗(yàn)的溫度可能相同,也可能不同),測定NO2的平衡轉(zhuǎn)化率以[a(NO2)].部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
①如果要將圖中C點(diǎn)的平衡狀態(tài)改變?yōu)锽點(diǎn)的平衡狀態(tài),應(yīng)采取的措施是降低溫度;
②若A點(diǎn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,SO2(g)的起始濃度為c0 ol•L-1,經(jīng)過t min達(dá)到平衡狀態(tài),該時(shí)段化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=$\frac{{c}_{0}}{5t}$mol•L•min-1;
③圖中C、D兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)溫度分別為Tc和Td,通過計(jì)算判斷:Tc= Td (填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A將Na2SO3樣品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,觀察是否有沉淀生成檢驗(yàn)Na2SO3晶體是否已氧化變質(zhì)
B向沸水中滴加幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)加熱至紅褐色制備Fe(OH)3膠體
C向某溶液中加入稀H2SO4,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)溶液中是否含有CO32-
D向2mL1mol/L的NaOH溶液中先加入3滴1mol/L的 MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L的FeCl3溶液證明Mg(OH)2沉淀可轉(zhuǎn)化為 Fe(OH)3沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在食品加工過程中,為保證食物的味道、功能及儲(chǔ)存,可以按規(guī)定加入一定量的添加劑.下列說法正確的是(  )
A.中秋月餅包裝袋中加的小袋鐵粉做干燥劑
B.鹵制品中加入亞硝酸鈉,作為抑菌劑
C.補(bǔ)血口服液中添加維生素C可以促進(jìn)Fe2+的吸收,維生素C做氧化劑
D.蘇打餅干包裝盒中有小袋生石灰作為補(bǔ)鈣劑

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