容器 | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡的時(shí)間 | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ | ||
N2 | H2 | NH3 | |||
a | 1 | 4 | 0 | t1 min | 放出熱量:36.88kJ |
b | 2 | 8 | 0 | t2 min | 放出熱量:Q |
分析 (1)①工業(yè)合成氨時(shí),合成塔中每產(chǎn)生1molNH3,放出46.1kJ的熱量,0~t1時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài),放出熱量:36.88kJ,則生成氨氣物質(zhì)的量=$\frac{36.88KJ×1mol}{46.1KJ}$=0.8mol,N2+3H2=2NH3,消耗氫氣物質(zhì)的量=$\frac{3×0.8mol}{2}$=1.2mol,容器a中,0~t1時(shí)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{△c}{△t}$;
②A.容器b中起始量為a中一倍,反應(yīng)焓變?cè)龃笠槐,相?dāng)于a中平衡壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行;
B.A分析可知平衡正向進(jìn)行,平衡時(shí)b中氫氣體積分?jǐn)?shù)減。
C.反應(yīng)開始時(shí),起始量濃度不同,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率不相等;
D.平衡時(shí),A分析可知b中相當(dāng)于在a基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行;
(2)①由圖可知,投料比相同時(shí),溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動(dòng)正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng);
②根據(jù)A點(diǎn)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率計(jì)算出平衡時(shí)體系中氣體總物質(zhì)的量,利用物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比解答;
③溫度相同,平衡常數(shù)相同;
(3)燃料電池中燃料在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答 解:(1)①工業(yè)合成氨時(shí),合成塔中每產(chǎn)生1molNH3,放出46.1kJ的熱量,0~t1時(shí)間達(dá)到平衡狀態(tài),放出熱量:36.88kJ,則生成氨氣物質(zhì)的量=$\frac{36.88KJ×1mol}{46.1KJ}$=0.8mol,N2+3H2=2NH3,消耗氫氣物質(zhì)的量=$\frac{3×0.8mol}{2}$=1.2mol,容器a中,0~t1時(shí)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1.2mol}{VL}}{{t}_{1}min}$=$\frac{1.2}{{V{t_1}}}$mol•L-1•min-1,
故答案為:$\frac{1.2}{{V{t_1}}}$mol•L-1•min-1;
②A.容器b中起始量為a中一倍,反應(yīng)焓變?cè)龃笠槐,相?dāng)于a中平衡壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,放熱增大,Q>73.76kJ,故A正確;
B.A分析可知平衡正向進(jìn)行,平衡時(shí)b中氫氣體積分?jǐn)?shù)減小,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)不相等,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)開始時(shí),起始量濃度不同,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率不相等,故C錯(cuò)誤;
D.平衡時(shí),A分析可知b中相當(dāng)于在a基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向進(jìn)行,容器中N2的轉(zhuǎn)化率:a<b,故D正確;
故答案為:AD;
(2)①由圖可知,投料比相同時(shí),溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越低,說明平衡向逆方向移動(dòng),逆方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),△H<0,則a<0,
故答案為:<;
②若n(CO2)起始=10mol,曲線Ⅱ的投料比為0.4,則n(NH3)=$\frac{10mol}{0.4}$=25mol,達(dá)到平衡A點(diǎn)時(shí),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為50%,則有三行式:
2NH3(g)+CO2(g)═CO(NH2)2(l)+H2O(g)
起始量(mol):25 10 0 0
改變量:(mol)10 5 5 5
平衡量:(mol)15 5 5 5
則平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為25mol,起始?xì)怏w總物質(zhì)的量為35mol,則A點(diǎn)與起始?jí)簭?qiáng)比=物質(zhì)的量之比,即$\frac{25mol}{35mol}$=$\frac{5}{7}$,
故答案為:5:7;
③A點(diǎn)和B點(diǎn)的溫度相同,所以平衡常數(shù)相同,:KA=KB,
故答案為:=;
(3)聯(lián)氨-空氣”形成的綠色燃料電池,以石墨為電極的電池工作原理示意圖,b電極為正極,a電極為負(fù)極,a電極上是聯(lián)氨失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電解質(zhì)環(huán)境為酸性,電極反應(yīng) N2H4-4e-=N2+4H+,
故答案為:正; N2H4-4e-=N2+4H+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、原電池原理等知識(shí),綜合性較強(qiáng),需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活解決問題的能力,注意三段式解題法的運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯塑料可用來制造包裝材料,如食品保鮮膜、農(nóng)用薄膜等 | |
B. | 煤是復(fù)雜的混合物,其中含有苯、甲苯、二甲苯等重要化工原料 | |
C. | 從牛奶中提取酪素,可用來制造食品和塑料 | |
D. | 向海水中通入氯氣,并通過加萃取劑等操作,便可獲得大量溴單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T2>T1 | B. | T1>T2 | ||
C. | Ⅰ表示的平衡狀態(tài)中B的轉(zhuǎn)化率高 | D. | 正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
弱酸化學(xué)式 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | 1.8×l0-5 | 4.9×l0-10 | K1=4.3×l0-7K2=5.6×l0-11 |
A. | 等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系:pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)>pH(NaCN) | |
B. | NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)c+(CO32-)+c(OH-) | |
C. | 向PH=1的醋酸溶液中加水稀釋,醋酸的電離度、pH均先增大后減小 | |
D. | a mol•L-1HCN溶液與b mol•L-1NaOH溶液等體積混合,若pH=7,則a>b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間(Min) 濃度(mol•L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
N2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
CO2 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
A | 將Na2SO3樣品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,觀察是否有沉淀生成 | 檢驗(yàn)Na2SO3晶體是否已氧化變質(zhì) |
B | 向沸水中滴加幾滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)加熱至紅褐色 | 制備Fe(OH)3膠體 |
C | 向某溶液中加入稀H2SO4,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 檢驗(yàn)溶液中是否含有CO32- |
D | 向2mL1mol/L的NaOH溶液中先加入3滴1mol/L的 MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L的FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可轉(zhuǎn)化為 Fe(OH)3沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中秋月餅包裝袋中加的小袋鐵粉做干燥劑 | |
B. | 鹵制品中加入亞硝酸鈉,作為抑菌劑 | |
C. | 補(bǔ)血口服液中添加維生素C可以促進(jìn)Fe2+的吸收,維生素C做氧化劑 | |
D. | 蘇打餅干包裝盒中有小袋生石灰作為補(bǔ)鈣劑 |
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