4.“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;
 (2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:先加乙醇、后加濃硫酸,最后加乙酸;
(3)濃硫酸的作用是:①催化劑②吸水劑 
(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止倒吸;飽和碳酸鈉溶液的作用有①吸收揮發(fā)出的乙醇、中和揮發(fā)出的乙酸 ②降低乙酸乙酯的溶解度
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液.

分析 (1)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水;
(2)先加密度小,后加密度大的液體,最后加乙酸,提高乙酸的利用率;
(3)酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸作催化劑加快反應(yīng)速率,作吸水劑利用平衡正向移動(dòng);
(4)加碳酸鈉溶液,可除去乙酸、吸收乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;乙酸、乙醇易溶于水,易發(fā)生倒吸;
(5)乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液分層.

解答 解:(1)在濃硫酸的作用下,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;
(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是先加乙醇、后加濃硫酸,最后加乙酸,
故答案為:先加乙醇、后加濃硫酸,最后加乙酸;
(3)濃硫酸的作用為催化劑、吸水劑,故答案為:催化劑;吸水劑;
(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止倒吸;飽和碳酸鈉的作用為吸收揮發(fā)出的乙醇、中和揮發(fā)出的乙酸,降低乙酸乙酯 的溶解度,有利于分層,
故答案為:倒吸;吸收揮發(fā)出的乙醇、中和揮發(fā)出的乙酸;降低乙酸乙酯的溶解度;
(5)乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液分層,若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液,故答案為:分液.

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握制備原理、有機(jī)物的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.銅是生物體必需的微量元素,也是人類最早使用的金屬之一.銅的生產(chǎn)和使用對(duì)國計(jì)民生各個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.
(1)為了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出廢舊印刷電路板中的銅,最終實(shí)現(xiàn)銅的回收利用.寫出H2O2和稀硫酸的混合溶液與金屬銅反應(yīng)的離子方程式:Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
(2)工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅.該工藝的中間過程會(huì)發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的氧化劑是Cu2O和Cu2S;當(dāng)生成19.2g Cu 時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為0.3 mol.
(3)研究性學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定某試樣中CuSO4•5H2O(不含能與I-反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的含量.稱取a g試樣配成 100mL 溶液,取出25.00mL溶液,向其中滴加 KI 溶液后有白色沉淀生成(發(fā)生的反應(yīng)為2Cu2++4I-═2CuI↓+I2);繼續(xù)滴加 KI 溶液至沉淀不再產(chǎn)生,反應(yīng)生成的 I2 與V mL c mol•L-1Na2S2O3溶液恰好完全反應(yīng)(發(fā)生的反應(yīng)為I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6).則試樣中CuSO4•5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{cV}{a}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組離子反應(yīng)可用H++OH-=H2O表示的是( 。
A.氫氧化鈉溶液和硫酸B.氫氧化鐵和鹽酸
C.醋酸和氫氧化鈉溶液D.鹽酸和一水合氨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.鹵素單質(zhì)都是重要的化工原料.其課外小組在實(shí)驗(yàn)室完成了下列有關(guān)鹵素單質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
(1)設(shè)計(jì)以下裝置(夾持裝置已略去),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),模擬海水提溴的部分過程.

①a是一種黃綠色氣體.A裝置中通入a氣體的目的是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(用離子方程式表示).
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通入熱空氣.通入熱空氣的目的是將溴單質(zhì)吹出.
③反應(yīng)過程中,B裝置中有SO42-生成.則氣體b的化學(xué)式是SO2.檢驗(yàn)B裝置的溶液中含有SO42-的方法是加入HCl溶液無沉淀生成,在滴入BaCl2溶液出現(xiàn)沉淀.
④C裝置的作用是吸收尾氣中Cl2、Br2、SO2,防止污染環(huán)境.
⑤該小組同學(xué)向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入a氣體,充分反應(yīng)得到混合液.一位同學(xué)根據(jù)溴的沸點(diǎn)是59℃,提出采用蒸餾方法從該混合液中分離出溴單質(zhì);另一位同學(xué)向該混合液中加入四氯化碳,充分振蕩、靜置后放出下層液體,該過程中應(yīng)用的方法包括萃取和分液.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):比較C12、Br2、I2三種單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱.實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)步驟


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)樗{(lán)色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧化性:Cl2>Br2氧化性:Br2>I2
①你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(填“”或“不能”不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模碛墒荌實(shí)驗(yàn)后的溶液中可能存在過量的Cl2,干擾Br2和I2的氧化性比較.
②Cl2、Br2、I2三種單質(zhì)氧化性的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:Cl、Br、I均為鹵族元素,原子半徑依次增大,原子核對(duì)電子的吸引能力依次減弱,得電子能力下降,因而氧化性逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.氯原子:ClB.苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C6H6
C.鎂離子:Mg2-D.Ne原子結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)混合物的分離和提純常用到下圖所示裝置,請(qǐng)回答:

用自來水制取蒸餾水,應(yīng)選擇裝置A(填序號(hào));從碘水中分離出I2,使用的主要儀器名稱是分液漏斗.
(2)某同學(xué)用含有少量細(xì)沙石的粗鹽提純后,配制500mL0.2mol•L-1的NaCl溶液.
①取一定量的粗鹽置于燒杯中加適量蒸餾水溶解.將所得的懸濁液經(jīng)過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等操作,得到純凈的NaCl固體.
②在托盤天平上稱量5.9gNaCl,在燒杯中溶解后將其轉(zhuǎn)移到容量瓶中,用膠頭滴管加水滴至刻度線的操作名稱是定容.
③若有1.0mol•L-1的NaCl溶液配制500mL0.2mol•L-1的NaCl溶液,則需該溶液100mL.
(3)根據(jù)如圖所示裝置進(jìn)行鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

①寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②為保證實(shí)驗(yàn)安全,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精(噴)燈(填A(yù)或B).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,用石墨作電極電解氯化銅溶液,下列說法正確的是(  )
A.M極是電解池的陰極
B.溶液中的陰離子向N極移動(dòng)
C.M極上放出的氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)
D.在M、N兩極流過0.4mole-時(shí),N極上會(huì)增重6.4g氯化銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,使環(huán)境保護(hù)有了更嚴(yán)格的法律依據(jù).
①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量.空氣污染指數(shù)主要是根據(jù)空氣中SO2、NO2和可吸入顆粒物等污染物的濃度計(jì)算出來的數(shù)值.
②居室裝修所使用的人造板材會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),長(zhǎng)期接觸會(huì)引起過敏性皮炎,免疫功能異常,該揮發(fā)性物質(zhì)是HCHO.
③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水,處理此廢水可采用的方法是中和法.
④對(duì)汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NOx、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為2xCO+2NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2xCO2+N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某溶液可能含Cl-、CO32-、SO42-、SiO32-、Cu2+、Ba2+和Na+.探究小組為了確定該溶液中離子的組成,取該溶液100mL進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):加入過量NaOH溶液,得到29.4g藍(lán)色沉淀;過濾,向上述濾液中加足量Ba(NO32溶液,得到46.6g不溶于稀硝酸的沉淀.則下列說法正確的是( 。
A.溶液中肯定有SO42-、Cu2+;一定沒有Ba2+;其余離子不能確定
B.溶液中肯定有SO42-、Cu2+;可能有Na+、Cl-
C.溶液中肯定有SO42-、Cu2+、Cl-;可能有Na+
D.溶液中如果同時(shí)有Na+和Cl-;則C(Na+)>C(Cl-

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