A、B、C、C、E是含有一種相同元素的五種物質(zhì),可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中A是一種淡黃色粉末固體單質(zhì);B是氣態(tài)氫化物;C、D是氧化物;E是該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物。

(1)元素A在元素周期表中的位置為              。
(2)B的名稱是               
(3)寫出C的一種用途                                         ;
C的水溶液在空氣中放置一段時(shí)間后溶液的pH減少,試說(shuō)明其原因             
                                                                      。
(4)D溶于水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                            。
(5)E的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
(11分)(1) 第三周期第ⅥA族 (2分)(2) 硫化氫  
(3)漂白劑等、亞硫酸為弱酸,不穩(wěn)定易被氧化為硫酸(強(qiáng)酸),所以pH值減。ǜ1分)   (4)(3分)
(5)(3分)

試題分析:A是一種淡黃色粉末固體單質(zhì),則A是S單質(zhì)。B是氣態(tài)氫化物,則B是H2S。C、D是氧化物,則C是SO2,D是三氧化硫。E是該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,所以E是硫酸。
(1)S位于周期表的第三周期第ⅥA族。
(2)B是硫化氫。
(3)SO2檢驗(yàn)漂白性,所以可以用作漂白劑。亞硫酸檢驗(yàn)還原性,易被空氣氧化生成強(qiáng)酸硫酸,所以pH值減小。
(4)三氧化硫溶于水即生成硫酸。
(5)濃硫酸檢驗(yàn)強(qiáng)氧化性,在加熱的條件下,能把碳氧化生成CO2,而硫酸被還原生成SO2。
點(diǎn)評(píng):化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題,如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活,環(huán)境保護(hù),化學(xué)計(jì)算等知識(shí),還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)校興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)。

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱
①連接儀器、       、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱;
②裝置A中的試劑是       ;
③能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       。
(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性
①打開b,關(guān)閉a。能驗(yàn)證SO2具有氧化性的化學(xué)方程式是                       ;
②若過(guò)量的SO2通入NaOH溶液中,其離子方程式是                               ;
③BaCl2溶液中無(wú)沉淀現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置。
滴加的溶液
氯水
氨水
沉淀的化學(xué)式
 
 
 
寫出其中SO2顯示還原性并生成沉淀的離子方程式                               

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列過(guò)程中,最終的白色沉淀不一定是BaSO4的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
用鋁罐槽車儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸
濃硫酸的強(qiáng)氧化性使鋁鈍化
B
用飽和NH4Cl溶液處理過(guò)的舞臺(tái)布簾可防火
NH4Cl分解吸熱,且分解產(chǎn)物能隔絕空氣中的氧氣
C
鈉元素的焰色反應(yīng)呈黃色
Na2O2是一種淡黃色的固體
D
SO2能使溴水褪色
SO2具有還原性
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析下圖裝置,回答問(wèn)題:
(1)裝置A的燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ,  
(2)裝置C的直玻管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ,
(3)在裝置D的U形管中有無(wú)色晶體生成,此晶體的化學(xué)式是        
(4)裝置E中NaOH的作用是                ,反應(yīng)的離子方程式為               
(5)B裝置的作用很多,除了可以混勻氣體外,
還可以:____________________;   __________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硫元素的非金屬性弱于氯元素的事實(shí)是:
A.通常情況下硫?yàn)闇\黃色固體,而氯氣為黃綠色的氣體
B.硫不溶于水而氯氣溶于水
C.跟金屬或氫氣反應(yīng)時(shí),硫被還原為-2價(jià),而氯被還原為-1價(jià)
D.跟Cu或Fe反應(yīng)時(shí),金屬被硫氧化成低價(jià)態(tài),而被氯氧化成高價(jià)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

銀耳本身為淡黃色,某地生產(chǎn)的一種“雪耳”,顏色潔白如雪。制作如下:將銀耳堆放在密閉狀態(tài)良好的塑料棚內(nèi),棚的一端支口小鍋,鍋內(nèi)放有硫磺,加熱使硫磺熔化并燃燒,兩天左右,“雪耳”就制成了。“雪耳”燉而不爛,對(duì)人體有害,制作“雪耳”利用的是  (   )
A.硫的還原性B.硫的漂白性
C.二氧化硫的還原性D.二氧化硫的漂白性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在某BaCl2溶液中通入SO2氣體,未見沉淀生成;若先通入SO2氣體,再通入另一種氣體,則可看到沉淀生成;這種氣體不可能是
A.Cl2B.NH3C.HClD.SO3(氣體)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分) 某同學(xué)用如圖所示裝置探究SO2的性質(zhì)及其有關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和一定濃度的硫酸反應(yīng)制備SO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________________
(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①少量SO2通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是______________,繼續(xù)通入過(guò)量SO2氣體,現(xiàn)象是________________.
②SO2通入紫色KMnO4溶液,現(xiàn)象是______________,其反應(yīng)的離子方程式為_______________________.
③過(guò)量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,現(xiàn)象___________________________________
④若C為雙氧水,則通入SO2后,請(qǐng)大膽判斷所得溶液是________(填溶質(zhì)的化學(xué)式),若該同學(xué)制備的SO2氣體中混有CO2氣體,產(chǎn)生雜質(zhì)的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有__________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案