某學(xué)校興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)。

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱
①連接儀器、       、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱;
②裝置A中的試劑是       
③能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                       。
(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性
①打開b,關(guān)閉a。能驗(yàn)證SO2具有氧化性的化學(xué)方程式是                       
②若過量的SO2通入NaOH溶液中,其離子方程式是                               ;
③BaCl2溶液中無沉淀現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置。
滴加的溶液
氯水
氨水
沉淀的化學(xué)式
 
 
 
寫出其中SO2顯示還原性并生成沉淀的離子方程式                               。
(1)①檢驗(yàn)裝置的氣密性(1分)
②酸性KMnO4溶液(或品紅溶液)(1分)
③A中酸性KMnO4溶液(或品紅溶液)不退色,Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀(2分)
(2)①2H2S+SO2=3S↓+2H2O(2分)
②SO2+OH-=HSO3-(1分)

 
 
 
 
BaSO4
BaSO3
Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-(2分)

試題分析:(1)①確保整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置不能漏氣,故要檢驗(yàn)裝置的氣密性;②要除去二氧化硫?qū)竺娴母蓴_,故用酸性KMnO4溶液(或品紅溶液)檢驗(yàn)是否含有。③A中酸性KMnO4溶液(或品紅溶液)不退色,Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀,由于發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),較強(qiáng)酸可以生成較弱酸。(2)①證明二氧化硫的氧化性,硫的化合價(jià)要降低,故可以通過反應(yīng)2H2S+SO2=3S↓+2H2O證實(shí)。②由于二氧化硫過量,故發(fā)生反應(yīng)SO2+OH-=HSO3-。③氯水中的氯氣有強(qiáng)的氧化性,能把二氧化硫氧化為硫酸,故反應(yīng)為Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-。氨水呈堿性能和二氧化硫反生相當(dāng)于酸堿中和反應(yīng),生成了亞硫酸根離子會(huì)和鋇離子結(jié)合成BaSO3沉淀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組欲探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

(1)在B中檢驗(yàn)SO2的氧化性,則B中所盛試劑可為________。
(2)在C中裝FeCl3溶液,檢驗(yàn)SO2的還原性,則C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。
(3)在D中裝新制漂白粉濃溶液。通入SO2一段時(shí)間后,D中出現(xiàn)了大量白色沉淀。同學(xué)們對(duì)白色沉淀成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答下列問題:
限選的儀器和試劑:過濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5 mol·L1鹽酸、0.5 mol·L1H2SO4溶液、0.5 mol·L1BaCl2溶液、品紅溶液、新制澄清石灰水。
(ⅰ)假設(shè)一:該白色沉淀為CaSO3;
假設(shè)二:該白色沉淀為________;
假設(shè)三:該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物。
(ⅱ)基于假設(shè)一,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
將D中沉淀過濾,洗滌干凈備用
 
用另一干凈試管取少量沉淀樣品,加入______________
_________________________
 
(ⅲ)若假設(shè)二成立,試寫出生成該白色沉淀的化學(xué)方程式:
__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將3.2g銅與過量濃硫酸共熱反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.銅片溶解,生成物冷卻后加水稀釋溶液成藍(lán)色
B.生成的氣體體積為1.12L
C.參加反應(yīng)的硫酸與被還原的硫酸物質(zhì)的量之比為2:1
D.該實(shí)驗(yàn)中可用Na2CO3溶液處理尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將SO2通入BaCl­2溶液至飽和,未見有沉淀,繼續(xù)通入另一種氣體X仍無沉淀,則X可能是:
A.CO2B.NH3   C.NO2  D.H2S

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究,用維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等,使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(加熱及固定裝置已略去)

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
(2)裝置C 中的試劑是       ( 填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液         B. 酸性高錳酸鉀溶液        C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  ,其說明了SO2具有   ,該實(shí)驗(yàn)操作的名稱是        。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是         
(4)B中的溶液無明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r(shí)有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為          

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將相同質(zhì)量的兩銅片分別和濃硝酸、稀硝酸(兩者均過量)反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.出現(xiàn)鈍化現(xiàn)象:濃硝酸會(huì),稀硝酸不會(huì)
B.消耗HNO3的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C.反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是___________,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是___________、_____________,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是_________和___________;配平下面離子方程式:
□SO2+□+□H2O=□+□+□H
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象______________________;
(4)尾氣可采用____________________溶液吸收。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫是一種大氣污染物,研究對(duì)NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理有重要意義,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)愛好小組欲探究SO2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下方案:

(1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的還原性、氧化性和漂白性。其中B、C分別為碘水和硫化氫的水溶液,則D中所盛試劑為_________,B中反應(yīng)的離子方程式為:_________________。
(2)為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如上右圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:________________________________(任寫一點(diǎn)即可)。
(3)E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH、SO32、SO42、HSO3等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32和HSO3,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。
若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32或 SO42。
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體       ___________________________________________________
_________________________
______________________________________________
步驟3:_______                                     _______________________                            
___________________________________________________
_________________________
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、C、E是含有一種相同元素的五種物質(zhì),可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中A是一種淡黃色粉末固體單質(zhì);B是氣態(tài)氫化物;C、D是氧化物;E是該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物。

(1)元素A在元素周期表中的位置為              
(2)B的名稱是               。
(3)寫出C的一種用途                                         ;
C的水溶液在空氣中放置一段時(shí)間后溶液的pH減少,試說明其原因             
                                                                      
(4)D溶于水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                            。
(5)E的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       

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