【題目】按照下圖所示的操作步驟,完成氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)后混合溶液的溫度與反應(yīng)前鹽酸和氫氧化鈉溶液的溫度相比較其變化是___________________________________。
(2)你認(rèn)為酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)____________________________________。
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月21日是第二十七屆“世界水日”,保護(hù)水資源,合理利用廢水節(jié)省水資源,加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來(lái)越多的人所關(guān)注。已知:某無(wú)色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖像如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是_______,一定存在的陽(yáng)離子是_____。
(2)分析圖像,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為_______
(3) 若通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na+)=0.14mol/L,試判斷原廢水中NO3-是否存在?_____(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在,c(NO3-)=______mol/L。(若不存在或不確定則此空不填)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)結(jié)晶后的母液(含少量雜質(zhì)Fe3+)生產(chǎn)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。工藝流程如下:
⑴Na2Cr2O7可由FeO·Cr2O3先氧化、再酸化得到。其中FeO·Cr2O3發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeO·Cr2O3+7O2+20NaOH8Na2CrO4+4NaFeO2+10H2O。該反應(yīng)中每生成1 mol NaFeO2,被Fe元素還原的O2的物質(zhì)的量為______mol。
⑵“調(diào)節(jié)pH=4”后,溶液中c(Fe3+)=4×10-8 mol·L-1,則該溫度下Ksp[Fe(OH)3]=______。
⑶已知部分物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為______。實(shí)驗(yàn)室由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的K2Cr2O7溶液獲取K2Cr2O7晶體的方法是______。
⑷為測(cè)定K2Cr2O7樣品純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量樣品,與足量酸性KI 溶液充分反應(yīng)后,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定生成的I2。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系分別為:Cr2O72-Cr3+ S2O32-S4O62-,根據(jù)電子得失守恒可知n(K2Cr2O7)∶n(Na2S2O3)=______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有 500 mL 0.5 mol·L-1的硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間可用如圖的坐標(biāo)曲線來(lái)表示,回答下列問(wèn)題:
(1)曲線由O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是__________________;
(2)曲線由a→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是______________;
(3)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是_________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種重要的氧化劑,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備高錳酸鉀并測(cè)其純度的步驟如下,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.高錳酸鉀的制備
(1)將和固體混勻放入坩堝中,邊加熱邊攪拌,待熔融后慢慢加入粉末,不斷攪拌,呈顆粒狀后,再加強(qiáng)熱得墨綠色產(chǎn)物(為墨綠色固體),冷卻。
①制反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
②實(shí)驗(yàn)中使用的坩堝及攪拌棒的材質(zhì)可以是________。
A.石英 B.瓷 C.剛玉(氧化鋁) D.鐵
(2)取出墨綠色產(chǎn)物研細(xì),每次用4%的熱溶液浸取,過(guò)濾后對(duì)濾渣重復(fù)浸取兩次。合并三次浸取液,得墨綠色溶液。將墨綠色產(chǎn)物研細(xì)并分三次浸取,這樣做的目的是_________。
(3)在水溶液中會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng):,通入氣體可促進(jìn)反應(yīng)趨于完全。向(2)制得的墨綠色溶液中連續(xù)通入氣體至溶液在10~11之間,過(guò)濾。濾液中的溶質(zhì)除外,還主要含有_____。
(4)將濾液轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿,小火加熱,當(dāng)看到________的現(xiàn)象時(shí)停止加熱,冷卻,________、________,干燥后得粗品。
Ⅱ.高錳酸鉀純度的測(cè)定
(5)稱取粗品,加入煮沸并冷卻后的稀硫酸配成溶液。量取的草酸()溶液于錐形瓶中,用所配溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)滴定兩次,平均消耗溶液的體積為。
①滴定開(kāi)始時(shí),溶液顏色褪去較慢,隨后加快,原因是________。
②滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是___________。
③純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的計(jì)算式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在100 ℃時(shí),將0.100 mol的N2O4氣體充入1 L 抽空的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2O42NO2,隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到下表:
(1)達(dá)到平衡時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率為______________,表中c2________c3,a________b(填“>”、“<”或“=”)。
(2)20 s時(shí)N2O4的濃度c1=________ mol·L-1,在0~20 s內(nèi)N2O4的平均反應(yīng)速率為________ mol·L-1·s-1。
(3)若在相同情況下最初向該容器充入的是二氧化氮?dú)怏w,則要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),二氧化氮的起始濃度是________ mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冠病毒(如圖)由蛋白質(zhì)和核酸組成,核酸由核苷酸組成.核苷酸的單體由五碳糖 、磷酸基和含氮堿基構(gòu)成.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)和核酸均是高分子化合物
B.蛋白質(zhì)中含C、H、O、N 等元素
C.五碳糖( C5H10O5)與葡萄糖互為同系物
D.NaClO溶液用作消毒劑,是因?yàn)?/span>NaClO 能使病毒蛋白變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),H2S 的 Ka1 =1.0 ×10-7,Ka2 =1.0 ×10-15下列說(shuō)法正確的是
A.0.1 mol L-1的 NaHS溶液中:c(S2ˉ)>c(H2S)
B.反應(yīng) S2ˉ+ H2O HSˉ+ OHˉ 的平衡常數(shù) K=1×10-7
C.NaHS與 Na2S以任意比混合的溶液中 :c( Na+)+ c(H+)=c(HSˉ)+ c(S2ˉ)+c(OHˉ)
D.0.1 mol L-1的Na2S 溶液中:c(OHˉ)= c(H+)+ c(HSˉ) + 2c(H2S)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以秸稈為原料制備某種聚酯高分子化合物的合成路線:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.X的化學(xué)式為C4H6O4
B.Y分子中有1個(gè)手性碳原子
C.生成聚酯Z的反應(yīng)類(lèi)型為加聚反應(yīng)
D.制備聚酯Z,消耗Y和1,4-丁二醇的物質(zhì)的量之比為1:1
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