在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是
 

(2)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式
 

(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用除了吸收乙酸和乙醇外,還有
 

(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是
 

(5)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是
 
考點:乙酸乙酯的制取
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)醋酸易揮發(fā),乙醇的密度比濃硫酸的小,類比濃硫酸的稀釋進行解答;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應(yīng);
(3)飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(4)根據(jù)導(dǎo)管伸入液面下可能發(fā)生倒吸分析;
(5)液體加熱要加碎瓷片,防止暴沸.
解答: 解:(1)濃硫酸的稀釋是將濃硫酸加入水中,邊加邊攪拌,遷移到此處,即先在大試管中加入乙醇,然后慢慢向其中注入硫酸,并不斷攪拌,最后向裝有乙醇和濃硫酸的混合物的大試管中加入乙酸,
故答案為:在大試管中加3ml乙醇,然后邊搖動邊慢慢加入濃硫酸,最后向加入乙酸;
(2)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O;
(3)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)導(dǎo)管不能插入溶液中,導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下可能發(fā)生倒吸,故答案為:防倒吸;
(5)液體加熱要加碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,故答案為:防止暴沸.
點評:本題考查乙酸乙酯的制備,題目難度中等,涉及的題量較大,注意實驗混合液的配制、飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應(yīng)的機理,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某合作小組同學(xué)在進行酸性高錳酸鉀溶液與草酸(化學(xué)式為H2C2O4,被氧化為CO2)溶液的反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)剛開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.該小組通過實驗探究其原因.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該實驗中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是
 

A.反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高                  B.壓強增大
C.生成物的催化作用                      D.反應(yīng)物接觸面積增大
(3)為驗證該反應(yīng)速率明顯加快的原因,甲同學(xué)繼續(xù)進行了下列實驗,請完成下表.
編號溫度/℃酸化的H2C2O4溶液/mLKMnO4溶液/mL溶液褪色所需時間/s
1255.02.040
225
 
(另加少量可溶于水的MnSO4粉末)
 
4
360
 

 
25
(4)已知25℃時,c(H2C2O4)~反應(yīng)時間t的變化曲線如圖,若保持其他條件不變,畫出加入催化劑時c(H2C2O4)~反應(yīng)時間t的變化曲線示意圖(進行相應(yīng)的標注).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A為烴類化合物,質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個-CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個峰.

請回答:
(1)D的分子式為
 
;
(2)B中所含官能團的名稱為
 

(3)Ⅲ的反應(yīng)類型為
 
(填字母序號);
a.還原反應(yīng)     b.加成反應(yīng)     c.氧化反應(yīng)      d.消去反應(yīng)
(4)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①D與銀氨溶液:
 

②C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F,F(xiàn)為有香味的有機化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
③A在一定條件下可生成高聚物,用化學(xué)方程式表示該過程:
 
;
(5)A的同分異構(gòu)體中有一對互為順反異構(gòu),且結(jié)構(gòu)中有2個-CH3,它們的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(6)E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂鋁混合物投入200mL硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入5mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V(ml)的變化如圖所示,
按要求填寫:(1)鎂和鋁的總質(zhì)量為
 
g.
(2)最初20mL NaOH溶液的作用是
 

(3)硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)生成的氫氣在標準狀況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分.
  族
周期  
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
(1)表中元素
 
的非金屬性最強;元素
 
的金屬性最強 (填寫元素符號);
(2)表中元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(3)表中元素⑥⑩氫化物的穩(wěn)定性順序為
 
 
(填寫化學(xué)式,下同);
(4)表中元素⑨和⑩最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:
 
 

(5)表中元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性最強的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化尿素[CO(NH22?H2O2]是一種無毒、無味的白色結(jié)晶粉末,具有尿素和過氧化氫雙重性質(zhì),是一種新型的氧化劑和消毒劑,廣泛應(yīng)用于漂白、紡織、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等領(lǐng)域.其合成如圖1:

試回答下列問題:
(1)實際生產(chǎn)中需控制n(H2O2):n[CO(NH22]=1.2:1,并控制合成溫度在25~30℃,其主要原因是
 

(2)從母液中分離出H2O2和尿素,采用的操作是
 

(a)鹽析  過濾    (b)分液  過濾   (c)減壓蒸餾  結(jié)晶  (d)常壓蒸餾  萃。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實施,下列說法不利于食品安全的是( 。
A、在食鹽中添加適量的碘酸鉀
B、在食品加工中嚴格按照劑量標準科學(xué)使用食品添加劑
C、研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥,降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量
D、用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的化學(xué)的說法,不正確的是( 。
A、用熱的純堿可除去炊具上的油污
B、福爾馬林可制備標本是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)
C、含鈣、鋇等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火
D、紅葡萄酒儲藏時間長后變香是因為乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、酸性溶液中:Na+、K+、Fe3+、ClO-
B、溶液c(OH-)=10-12mol/L:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
C、某透明溶液:MnO4-、Mg2+、SO42-、Na+
D、能使淀粉碘化鉀試紙顯藍色的溶液:K+、SO42-、S2-、SO32-

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