【題目】有五種元素X、Y、Z、Q、T。X元素為主族元素,X原子的M層p能級上有兩個未成對電子且無空軌道;Y原子的價電子排布為3d64s2;Z原子的L電子層的p能級上有一個空軌道;Q原子的L電子層的P能級上只有一對成對電子;T原子的M電子層上p軌道半充滿。下列敘述不正確的是
A.元素Y和Q可形成化合物Y2Q3
B.X與T的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,前者的酸性比后者強
C.X和Q結(jié)合生成的化合物為離子化合物
D.ZQ2是極性鍵構(gòu)成的非極性分子
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【題目】(1)某物質(zhì)只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個原子。
該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為__,該物質(zhì)中所含官能團的名稱為__。
(2)下列各組物質(zhì):①O2和O3②H2、D2、T2③12C和14C④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CH2CH3⑤乙烷和丁烷⑥CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5互為同系物的是__,互為同分異構(gòu)體的是__,互為同位素的是__,互為同素異形體的是__,是同一物質(zhì)的是__。
(3)酚酞是常用的酸堿指示劑,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:
①酚酞的分子式為__。
②從結(jié)構(gòu)上分析酚酞可看作__。
A.烯烴 B.芳香化合物 C.醇類物質(zhì) D.酚類物質(zhì) E.醚類物質(zhì) F.酯類物質(zhì)
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【題目】某小組比較Cl-、Br-、I-的還原性,實驗如下:
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 試管內(nèi)顏色無明顯變化;用蘸濃氨水的玻璃棒靠近管口,產(chǎn)生白煙。 | 溶液變黃;把濕潤的KI淀粉試紙靠近試管口,變藍。 | 溶液變深紫色;經(jīng)檢驗溶液含單質(zhì)碘。 |
下列對實驗的分析合理的是
A.實驗1中,白煙是(NH4)2SO4
B.根據(jù)實驗1和實驗2判斷還原性:Br->Cl-
C.根據(jù)實驗3判斷還原性:I->Br-
D.上述實驗利用了濃H2SO4的強酸性、強氧化性等性質(zhì)
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【題目】磷及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要的作用。
(1)P元素有白磷、紅磷、黑磷三種常見的單質(zhì)。
①現(xiàn)代化學(xué)中,常利用_______上的特征譜線來鑒定元素。
②白磷(P4)易溶于CS2,難溶于水,原因是_________。
③黑磷是一種黑色有金屬光澤的晶體,是一種比石墨烯更優(yōu)秀的新型材料。白磷、紅磷都是分子晶體,黑磷晶體具有與石墨相類似的層狀結(jié)構(gòu),如下圖所示。下列有關(guān)黑磷晶體的說法不正確的是_______。
A.黑磷晶體中磷原子雜化方式為sp3雜化
B.黑磷晶體中層與層之間的作用力是分子間作用力
C.黑磷晶體的每一層中磷原子都在同一平面上
D.P元素三種常見的單質(zhì)中,黑磷的熔沸點最高
(2)磷化硼是一種耐磨涂料,它可用作金屬的表面保護層。磷化硼可由三溴化磷和三溴化硼于高溫下在氫氣中反應(yīng)合成。磷化硼晶體的晶胞如下圖所示,其中實心球為磷原子。
請回答下列問題:
①磷化硼的化學(xué)式為_________,該晶體的晶體類型是___________。
②三溴化磷中溴元素基態(tài)原子的電子排布式為_________,三溴化硼分子的空間構(gòu)型是________,合成磷化硼的化學(xué)方程式為:___________。
③在一個晶胞中磷原子空間堆積方式為________,磷原子的配位數(shù)為________,該結(jié)構(gòu)中有一個配位鍵,提供空軌道的原子是_______。已知晶體中B與P原子的最近距離為a nm,則該晶體的密度的表達式為(不需化簡)________g/cm3。
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【題目】三氧化二鎳(Ni2O3)是一種重要的電子元件材料和蓄電池材料。工業(yè)上利用含鎳廢料(鎳、鐵、鈣、鎂合金為主)制取草酸鎳(NiC2O4·2H2O),再高溫煅燒草酸鎳制取Ni2O3.已知草酸的鈣、鎂、鎳鹽均難溶于水。工藝流程圖如圖所示:
回答下列問題:
(1)“操作I”為“酸浸”,為了提高酸浸的效率,可以采取的措施為__________(寫出兩條)。
(2)加入H2O2發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為________________
(3)加入碳酸鈉溶液調(diào)pH至4.0~5.0,其目的是___________________
(4)將草酸鎳(NiC2O4·2H2O)在熱空氣中干燥脫水,再采用高溫煅燒,可制得Ni2O3,同時獲得混合氣體,該混合氣體的主要成分為水蒸氣和_________________
(5)工業(yè)上還可用電解法制取Ni2O3用NaOH溶液調(diào) NiCl2,溶液的pH至7.5,加入適量Na 2SO4后利用惰性電極電解。電解過程中產(chǎn)生的Cl2,有80%在弱堿性條件下生成CIO-,再把二價鎳氧化為三價鎳。CIO-氧化Ni(OH)2生成Ni2O3的離子方程式為_______________________amol二價鎳全部轉(zhuǎn)化為三價鎳時,外電路中通過電子的物質(zhì)的量為_______mol.
(6)以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成原電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,則放電時負極的電極反應(yīng)式為_______________
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【題目】為探究 Na、Mg、Al的金屬性強弱順序,某課外小組同學(xué)進行了如下實驗:
實驗 步驟 | 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中; 2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液; 3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中; 4將一小片鋁投入稀鹽酸中. |
實驗 現(xiàn)象 | ①劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體 ②浮在水面上,熔成小球,不斷游動,小球漸小最終消失,溶液變紅 ③反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無色氣體 ④有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色 |
(1)請在下表中填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號:
實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實驗現(xiàn)象 | _____ | _____ | _____ | _____ |
(2)請寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(3)實驗結(jié)論是___________________。
(4)請你補充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對上述實驗結(jié)論的解釋:
同周期元素從左至右原子的電子層數(shù)相同,隨著核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸_______,失電子能力逐漸_______,因此________逐漸減弱。
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【題目】氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類很多。
(1)氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為______。氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構(gòu)型為______
(2)根據(jù)等電子體原理,在NO2+中氮原子軌道雜化類型是______;1molO22+中含有的π鍵數(shù)目為______個
(3)氧元素和過渡元素可形成多種價態(tài)的金屬氧化物,如和鉻可生成Cr2O3、CrO3、CrO5等。Cr基態(tài)核外電子排布式為______
(4)下列物質(zhì)的分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是______
A.H2O B.CO2 C.SO2 D.BeCl2
(5)O3分子是否為極性分子______
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【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________(填字母)。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進行Fe(OH)3膠體的制備:
①甲同學(xué)的操作:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確______。
②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確______。
③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________。
(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式: ____________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_____________________。該操作利用膠體的性質(zhì)是________。
(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)。
A.膠體粒子直徑小于1nm B.膠體粒子帶正電荷
C.膠體粒子作布朗運動 D.膠體粒子能透過濾紙
(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100 nm之間
B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系
D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙
(6)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是_____________,這種現(xiàn)象稱為膠體的________。
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【題目】溶液與溶液發(fā)生反應(yīng):,達到平衡。下列說法不正確的是( )
A. 加入苯,振蕩,平衡正向移動
B. 經(jīng)苯2次萃取分離后,在水溶液中加入,溶液呈血紅色,表明該化學(xué)反應(yīng)存在限度
C. 加入固體,平衡逆向移動
D. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)
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