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2.若電解質的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于動態(tài)平衡.請根據相關知識回答下列問題:
(1)室溫下,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈酸(填“酸”、“中”或“堿”)溶液中c(Na+)<c(CH3COO-)(填“>”“=”或“<”)
(2)實驗室在配置FeCl3的溶液時,常講FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制(填“促進”“抑制”)其水解,否則得到的是渾濁的溶液
(3)已知常溫CaCO3飽和溶液中存在以下平衡:
CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO${\;}_{3}^{2-}$(aq)△H>0
溫度降低時,Ksp減小(填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 (1)常溫下,pH=3的醋酸濃度大于pH=11的NaOH溶液,二者等體積混合后醋酸有剩余,溶液呈酸性,根據電荷守恒判斷;
(2)鐵離子在溶液中水解生成氫氧化鐵,為了抑制鐵離子的水解,配制氯化鐵溶液時通常將氯化鐵溶于鹽酸中;
(3)該反應的焓變大于0,說明該反應為吸熱反應,故降低溫度后平衡向著逆向移動,其溶度積減小.

解答 解:(1)醋酸為弱酸,常溫下pH=3的醋酸濃度大于0.001mol/L,pH=11的NaOH溶液濃度為0.001mol/L,二者等體積混合后醋酸有剩余,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),根據電荷守恒得:c(Na+)<c(CH3COO-),
故答案為:酸;小于; 
(2)FeCl3為強酸弱堿鹽,鐵離子發(fā)生水解反應:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,溶液呈酸性,實驗室配制FeCl3的水溶液時,常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以抑制其水解,
故答案為:較濃的鹽酸;抑制;
(3)反應CaCO3(s)?Ca2+(aq)+CO32-(aq)的△H>0,為吸熱反應,降低溫度后平衡向著逆向移動,導致鈣離子、碳酸根離子的濃度會減小,則碳酸鈣的溶度積減小,
故答案為:減小.

點評 本題考查了弱電解質的電離、鹽的水解原理及難溶物溶度積的影響因素等知識,題目難度中等,注意掌握影響鹽的水解原理、難溶物溶度積的因素,明確弱電解質的電離特點,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.腦白金主要成分的結構簡式如圖所示,下列對腦白金主要成分的推論正確的是( 。
A.其官能團和營養(yǎng)成分與葡萄糖相同
B.其分子式為C13H15N2O
C.該物質不能與溴的四氯化碳溶液反應
D.該物質能發(fā)生水解反應并生成乙酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知乙酸和某醇生成的酯的分子式為C21H32O4,1molC21H32O4完全水解可得到2mol CH3COOH和1mol醇,該醇的分子式(  )
A.C16H30O2B.C17H26O4C.C18H28O2D.C17H28O2

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

10.已知反應:①Cl2+2KBr═2KCl+Br2;②KClO3+6HCl═3Cl2↑+KCl+3H2O,下列說法正確的是(  )
A.上述兩個反應都是置換反應
B.反應①中若有1mol Br2生成,則轉移電子的物質的量為2mol
C.氧化性由強到弱順序為:KClO3>Cl2>Br2
D.反應②中還原劑與氧化劑的物質的量之比為6:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室用干燥而純凈的二氧化硫和氯氣合成硫酰氯,裝置如圖所示(夾持儀器已省略),請回答有關問題:
(1)儀器A冷卻水的進口為a(填“a”或“b”).
(2)儀器B中盛放的藥品是堿石灰.
(3)實驗時,裝置丁中發(fā)生反應的離子方程式為ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O.
(4)裝置丙的作用為除去Cl2中的HCl,若缺少裝置乙,則硫酰氯會水解,該反應的化學方程式為SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)少量硫酰氯也可用氯磺酸(ClSO3H)分解獲得,該反應的化學方程式為:2ClSO3H═H2SO4+SO2Cl2,次方法得到的產品中會混有硫酸.
①從分解產物中分離出硫酰氯的方法是蒸餾.
②請設計實驗方案檢驗產品中有硫酸(可選試劑:稀鹽酸、稀硝酸、BaCl2溶液、蒸餾水、石蕊溶液):取產物在干燥條件下加熱至完全反應(或揮發(fā)或分解等),冷卻后加水稀釋;取少量溶液滴加紫色石蕊試液變紅;再取少量溶液,加入BaCl2溶液產生白色沉淀,說明含有H2SO4.或取反應后的產物直接加BCl2溶液,有白色沉淀,再滴加紫色石蕊試液變紅,說明含有H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.填寫如表中各溶液的PH與氫離子,氫氧根濃度(25℃)
 C(H+)mol•L-1 C(OH-)mol•L-1 PH
 溶液1  1×10-41×10-10
 溶液21×10-7 1×10-77
 溶液3
1×10-9 

1×10-5 
 9

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,已知有如下情況:
①X、Y、Z的單質在常溫下均為氣體.
②X的單質在Z的單質中燃燒,生成XZ,燃燒時火焰呈蒼白色.
③XZ極易溶于水,在水溶液中電離出X+和Z-.XZ的水溶液可使石蕊試液變紅.
④兩分子X的單質可與一分子Y的單質化合生成兩分子X2Y,X2Y常溫下為液體.
⑤Z的單質溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用.
請完成下列問題:
(1)寫出XZ和X2Y的化學式:XZHCl X2YH2O
(2)Z的單質溶于X2Y后,溶液起漂白作用的物質是HClO(寫化學式).
(3)寫出X的單質在Z的單質中燃燒的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.
(4)Z的單質能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應:能(填“能”或“否”),若能,請寫出反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.(若不能反應,則此空不必填寫).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.A、B、C、D、E、F為周期表中前36號元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1;B元素原子核外s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等,且不與A元素在同一周期,C原子最外層電子數(shù)是其電子總數(shù)的$\frac{1}{3}$;D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4;E是前四周期中電負性最小的元素;F在周期表的第10列.
(1)A基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有3個方向,原子軌道呈紡錘形.
(2)某同學根據上述信息,所畫的B電子排布圖違背了泡利原理.
(3)F位于Ⅷ族d區(qū),其基態(tài)原子的電子有28種運動狀態(tài).
(4)CD3中心原子的雜化方式為sp3,用價層電子對互斥理論推測其分子空間構型為三角錐形,檢驗E元素的方法是焰色反應.
(5)若某金屬單質晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶數(shù)特征如圖乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如圖丙所示,則晶胞中該原子的配位數(shù)為12,該單質晶體中原子的堆積方式為四種基本堆積方式的面心立方最密堆積.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質,下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質維生素C苯甲酸鈉
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg--
①燕麥片的營養(yǎng)成分中蛋白質水解的產物是氨基酸;等質量的糖類、油脂和蛋白質中提供能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅,
②維生素C具有的性質是a(填字母).
a.還原性             b.常溫下不溶于水            c.溶液顯堿性
③苯甲酸鈉的作用是防腐劑.

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