如圖所示物質(zhì)(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)中,只有A是單質(zhì),常溫下B和C呈氣態(tài),且B是導(dǎo)致酸雨的大氣污染物,W是淡黃色固體.

據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)W中所含有的化學(xué)鍵類型為
離子鍵和共價(jià)鍵
離子鍵和共價(jià)鍵
,其陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為
1:2
1:2

(2)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)式為
O=C=O
O=C=O

(3)如圖反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的有
④⑤⑥
④⑤⑥
(填寫序號(hào)).
(4)寫出A和X反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
;若生成的B在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為
1.204×1024
1.204×1024

(5)請(qǐng)寫出C和W反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(6)請(qǐng)寫出X和 Y反應(yīng)的離子方程式:
H++HCO3-=CO2↑+H2O
H++HCO3-=CO2↑+H2O
分析:常溫下B和C呈氣態(tài),且B是導(dǎo)致酸雨的大氣污染物,則B是SO2,W是淡黃色固體,能和氣體C反應(yīng),則W是Na2O2,C可能是二氧化碳或水,二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成Na2CO3,水和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,Y分解生成E,則E是Na2CO3,Y是NaHCO3,C是CO2,X和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,說(shuō)明X是酸,D反應(yīng)生成酸,二氧化硫反應(yīng)生成D,A和酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫,A是單質(zhì),則A是C,根據(jù)元素守恒知,X是H2SO4,D是SO3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答:解:常溫下B和C呈氣態(tài),且B是導(dǎo)致酸雨的大氣污染物,則B是SO2,W是淡黃色固體,能和氣體C反應(yīng),則W是Na2O2,C可能是二氧化碳或水,二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成Na2CO3,水和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,Y分解生成E,則E是Na2CO3,Y是NaHCO3,C是CO2,X和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,說(shuō)明X是酸,D反應(yīng)生成酸,二氧化硫反應(yīng)生成D,A和酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫,A是單質(zhì),則A是C,根據(jù)元素守恒知,X是H2SO4,D是SO3
(1)W是Na2O2,含有離子鍵和共價(jià)鍵,陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:2,故答案為:離子鍵和共價(jià)鍵;1:2;
(2)C是CO2,為直線形分子,結(jié)構(gòu)式為O=C=O,故答案為:O=C=O;
(3)上述反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是④⑤⑥,元素的化合價(jià)沒(méi)有放出變化,故答案為:④⑤⑥;
(4)在加熱條件下,碳和濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
n(SO2)=1mol,轉(zhuǎn)移電子2mol,電子數(shù)為1.204×1024,
故答案為:C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;1.204×1024
(5)二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(6)X是硫酸,Y是碳酸氫鈉,硫酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,離子反應(yīng)方程式為:H++HCO3-=CO2↑+H2O,
故答案為:H++HCO3-=CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了無(wú)機(jī)物的推斷,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,以“淡黃色固體、B是形成酸雨的成分”為突破口采用正逆相結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)一模)苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等工業(yè)有廣泛的應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如圖所示的操作流程可制備苯甲醛:

試回答下列問(wèn)題:
(1)此反應(yīng)中氧化劑是
Mn2O3
Mn2O3
,稀硫酸的作用是
形成酸性環(huán)境或增大Mn2O3的氧化性
形成酸性環(huán)境或增大Mn2O3的氧化性

(2)操作I需經(jīng)三步才能完成:第一步為冷卻結(jié)晶,第二步為
過(guò)濾
過(guò)濾
,第三步為洗滌;其中冷卻的目的是
降低MnSO4的溶解度
降低MnSO4的溶解度
;第二步需用到的玻璃儀器為
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯

(3)操作II的名稱為
分液
分液
,該操作主要適用于
分離兩種互不相溶的液體
分離兩種互不相溶的液體

(4)操作Ⅲ的原理是
利用被分離物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,通過(guò)加熱冷凝達(dá)到分離目的
利用被分離物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,通過(guò)加熱冷凝達(dá)到分離目的

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是
稀硫酸、甲苯
稀硫酸、甲苯

(6)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)時(shí)間不同,苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見(jiàn)表)
反應(yīng)時(shí)間(h) 1 2 3 4 5
苯甲醛產(chǎn)率(%) 76.0 87.5 83.6 72.5 64.8
請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),其產(chǎn)率下降的原因:
隨著時(shí)間的延長(zhǎng),苯甲醛有部分被氧化成苯甲酸
隨著時(shí)間的延長(zhǎng),苯甲醛有部分被氧化成苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖所示).
(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Cu+H2SO4+2HNO3=CuSO4+2NO2↑+2H2O
或3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O
Cu+H2SO4+2HNO3=CuSO4+2NO2↑+2H2O
或3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O

(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
第一組:以空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO43,即發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH 3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾、濃縮、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用.已知:
沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Fe(OH)2 開(kāi)始沉淀pH 2.7 4.8 7.6 完全沉淀pH 3.7 6.4 9.6
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①方案1中的B儀器名稱是
坩堝
坩堝

②方案2中甲物質(zhì)是
C
C
,最后所得晶體中可能含有
F
F
 (填字母序號(hào))
A、CaO    B、NaOH   C、CuCO3   D、FeSO4   E、Fe2(SO43  F、FeSO4?7H2O
第二組:過(guò)氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol?L-1的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5h后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1h后,過(guò)濾、蒸發(fā)濃縮、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O 10.5g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
③加熱時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是
防止雙氧水分解
防止雙氧水分解
,寫出組裝減壓抽濾裝置的注意點(diǎn)
濾紙不得大于布氏漏斗底且覆蓋所有小孔;橡皮塞插入部分不超過(guò)三分之二;布氏漏斗頸口斜面與吸濾瓶支管口相對(duì);安全瓶中導(dǎo)管與吸濾瓶相連短與抽濾泵相連長(zhǎng)
濾紙不得大于布氏漏斗底且覆蓋所有小孔;橡皮塞插入部分不超過(guò)三分之二;布氏漏斗頸口斜面與吸濾瓶支管口相對(duì);安全瓶中導(dǎo)管與吸濾瓶相連短與抽濾泵相連長(zhǎng)
.(至少二點(diǎn))
④本實(shí)驗(yàn)CuSO4?5H2O的產(chǎn)率為
84%
84%

上述兩種氧化法中,更符合綠色化學(xué)理念的
第二組
第二組
(填“第一組”或“第二組”),理由是
第一組方案1需要灼燒,多消耗能源
第一組方案1需要灼燒,多消耗能源

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于溶劑、增塑劑、香料、粘合劑及印刷、紡織等工業(yè).乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法常用冰醋酸、無(wú)水乙醇和濃硫酸混合,在加熱條件下反應(yīng)制得:
請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
加熱
 CH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
加熱
 CH3COOC2H5+H2O

(2)此反應(yīng)中濃硫酸的作用是
催化劑和吸水劑
催化劑和吸水劑
,飽和碳酸鈉的作用是
溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度
溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度

(3)若采用同位素示蹤法研究該化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物無(wú)水乙醇中含有18O,冰醋酸中均為16O,反應(yīng)后的混合物中,含有18O的物質(zhì)有
C2H5OH、CH3COOC2H5
C2H5OH、CH3COOC2H5

(4)若用如圖所示裝置來(lái)制備少量的乙酸乙酯,錐形瓶中的現(xiàn)象為
出現(xiàn)分層,上層為無(wú)色油狀液體
出現(xiàn)分層,上層為無(wú)色油狀液體
,不過(guò)往往產(chǎn)率偏低,其原因可能為
溫度過(guò)高發(fā)生了副反應(yīng);冷凝效果不好,部分原料被蒸出
溫度過(guò)高發(fā)生了副反應(yīng);冷凝效果不好,部分原料被蒸出
(任填2種)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法常采用如下反應(yīng):
CH3COOH+C2H5OH 
 濃硫酸 
.
 CH3COOC2H5+H2O
已知:①無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH;
②部分有機(jī)物的沸點(diǎn):
試劑 乙醚 乙醇 乙酸 乙酸乙酯
沸點(diǎn)(℃) 34.5 78.5 117.9 77
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的作用是
 
,球形干燥管的作用是
 

(2)用如圖所示裝置來(lái)制備少量的乙酸乙酯,產(chǎn)率往往偏低,其原因可能為
 
、
 
等.
(3)實(shí)驗(yàn)所得到的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣,除去
 
;再進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯.
(4)目前對(duì)該反應(yīng)的催化劑進(jìn)行了新的探索,初步表明質(zhì)子酸離子液體可用作此反應(yīng)的催化劑,且能重復(fù)使用.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(乙酸和乙醇以等物質(zhì)的量混合).
同一反應(yīng)時(shí)間 同一反應(yīng)應(yīng)溫度
反應(yīng)溫度/℃ 轉(zhuǎn)化率(%) 選擇性(%)* 反應(yīng)時(shí)間/h 轉(zhuǎn)化率(%) 選擇性(%)*
40 77.8 100 2 80.2 100
60 92.3 100 3 87.8 100
80 92.6 100 4 92.3 100
120 94.5 98.7 6 93.0 100
*選擇性100%表示反應(yīng)生成的產(chǎn)物全部是乙酸乙酯和水
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列
 
(填字母)為該反應(yīng)的最佳條件.
a.120℃,4hb.80℃,2hc.60℃,4hd.40℃,3h
②當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到120℃時(shí),反應(yīng)選抒性降低的原因可能為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,其中一個(gè)重要的原因是我國(guó)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對(duì)煤進(jìn)行處理的方法:
(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,其反應(yīng)為C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,
①該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”);
②煤氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為
 
.(已知:H2S Ka1=9.1×10-8;Ka2=1.1×10-12  H2CO3 Ka1=4.30×10-7;Ka2=5.61×10-11
(2)利用水煤氣作為合成氣,在同一個(gè)容器中,選擇雙催化劑,經(jīng)過(guò)如下三步反應(yīng),最終合成二甲醚,此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚.
反應(yīng)過(guò)程 化學(xué)方程式 △H(kJ?mol-1
甲醇合成反應(yīng) 2H2(g)+CO(g)=CH3OH(g) -90.8
水煤氣變換反應(yīng) CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g) -41.3
甲醇脫水反應(yīng) 2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g) -23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)=CH3OCH3(g)+CO2 (g)△H=
 

②該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高化學(xué)反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
 (填字母代號(hào)).
a.降低溫度           b.縮小容器體積          c.加入催化劑
d.增加H2的濃度      e.分離出二甲醚
(3)控制反應(yīng)條件,水煤氣作為合成氣也可以用來(lái)合成甲醇.在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉(zhuǎn)化率隨氫碳比的變化如圖所示:
精英家教網(wǎng)
①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
.對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
,提高H2/CO比,則KP
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
②以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率為什么明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案