分析 由流程圖可知,該實驗原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過測定氧化鐵的質(zhì)量,計算補血劑中鐵元素的含量.
(1)Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,該現(xiàn)象用于檢驗Fe3+存在,可以加入氧化劑將Fe2+氧化為Fe3+.檢驗Fe2+可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水或雙氧水,溶液變?yōu)檠t色,說明含有Fe2+;
(2)雙氧水具有氧化性,酸性條件下能將Fe2+全部氧化為Fe3+,同時生成水.
(3)步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀.
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
(5)根據(jù)鐵元素守恒可知ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補血劑中鐵的質(zhì)量,據(jù)此計算.
(6)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶;
②加入的酸不能具有強氧化性,不能被酸性高錳酸鉀氧化,防止影響酸性高錳酸鉀溶液的體積,影響測定結(jié)果;
③高錳酸鉀為紫色,當(dāng)?shù)味ǖ浇K點時,F(xiàn)e2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應(yīng),溶液的顏色為紫色;
(7)根據(jù)鐵元素守恒可知16.8mg鐵即為FeSO4•7H2O片劑中鐵的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)式中鐵元素質(zhì)量分數(shù)的計算來求算FeSO4•7H2O的片劑的質(zhì)量.
解答 解:(1)Fe3+遇KSCN溶液顯紅色,該現(xiàn)象用于檢驗Fe3+存在,可以加入氧化劑將Fe2+氧化為Fe3+,檢驗Fe2+可以先滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氯水或雙氧水,溶液變?yōu)檠t色,說明含有Fe2+.
故答案為:氯水;溶液由淺綠色變?yōu)檠t色;
(2)雙氧水具有氧化性,酸性條件下能將Fe2+全部氧化為Fe3+,同時生成水,反應(yīng)離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,
故答案為:酸性條件下能將Fe2+全部氧化為Fe3+,同時生成水,不引入鋅的雜質(zhì);
(3)步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,反應(yīng)離子方程式為Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
(4)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,
故答案為:洗滌;冷卻;
(5)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補血劑中鐵的質(zhì)量,所以每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10}$=0.07ag,故答案為:0.07a;
(6)①精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量瓶,
故答案為:250mL容量瓶;
②高錳酸鉀有強氧化性,能將鹽酸氧化,硝酸具有氧化性,能亞鐵離子氧化,故只能用稀硫酸酸化,故答案為:b;
③高錳酸鉀為紫色,當(dāng)?shù)味ǖ浇K點時,F(xiàn)e2+被完全氧化,加入的最后一滴高錳酸鉀不反應(yīng),溶液的顏色為紫色,故答案為:紫;
(7)14mg鐵即為FeSO4•7H2O片劑中鐵的質(zhì)量,所以需要FeSO4•7H2O片劑質(zhì)量為($\frac{14}{56}×278$ )mg=69.5mg,
故答案為:69.5.
點評 本題考查學(xué)生對實驗原理與實驗操作的理解、物質(zhì)分離提純、元素化合物性質(zhì)、氧化還原滴定應(yīng)用、化學(xué)計算等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③① | C. | ③①② | D. | ②①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 L1mol/L NaHS溶液中,N(Na+)+N(HS-)=NA | |
B. | 12.4g白磷(分子式為P4)中含有P-P共價鍵0.6NA | |
C. | 常溫下,pH=2的醋酸溶液中所含有的H+數(shù)為0.01NA | |
D. | 將92gN2O4晶體放入容器中,恢復(fù)到常溫常壓時,所含氣體分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 四種元素中,元素Z的非金屬性最強 | |
B. | X、Y、Z三種元素不可能形成離子化合物 | |
C. | Y、Z、W三種元素的原子半徑大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
D. | YW3、ZW2、Z2W2中各原子最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 進行分液操作時,應(yīng)先打開上口活塞或使塞上的凹槽對準漏斗口的小孔,然后打開旋塞,下層液體從下口放出,上層液體從漏斗上口倒出 | |
B. | 紙層析法是以濾紙為惰性支持物,水為固定相,有機溶劑作流動相.用該方法可分離Fe3+和Cu2+,層析后氨熏顯色,濾紙上方出現(xiàn)紅棕色斑點 | |
C. | 酸式滴定管、堿式滴定管、容量瓶、移液管都是準確量取一定體積液體的容器,它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程 | |
D. | 在制備硝酸鉀晶體的實驗中,趁熱過濾時,承接濾液的小燒杯中預(yù)先加2mL蒸餾水.以防過濾時氯化鈉晶體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2 | |
B. | N2、H2和NH3的質(zhì)量分數(shù)不再改變 | |
C. | N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量的2倍 | |
D. | 單位時間里每增加1 mol N2,同時減少2 mol NH3 |
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