把NaOH、MgCl2、AlCl3三種固體組成的混合物溶于足量水后,產(chǎn)生1.16g白色沉淀,再向所得懸濁液中逐滴加入1.00mol/L HCl溶液,加入HCl溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示

試回答:
(1)A點(diǎn)的沉淀物的化學(xué)式為
 
,理由
 

(2)原混合物中MgCl2的質(zhì)量是
 
g,AlCl3的質(zhì)量是
 
 g,NaOH的質(zhì)量是
 
g.
(3)C點(diǎn)HCl溶液的體積為
 
mL.
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物
專(zhuān)題:圖示題
分析:圖象分析加入鹽酸反應(yīng)過(guò)程在,開(kāi)始沉沉的無(wú)變化,說(shuō)明原氫氧化鈉過(guò)量,A點(diǎn)為氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量,0-10ml鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng),10-30ml是偏鋁酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀的過(guò)程,達(dá)到最大量沉淀后,繼續(xù)加入鹽酸,氫氧化鋁、氫氧化鎂沉淀開(kāi)始溶解中完全溶解,先分段分析圖象,分析每一段圖象發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有哪些、拐點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分是什么,然后結(jié)合方程式、原子守恒求出各個(gè)物理量.
解答: 解:向所得濁液中,逐滴加入1mol/L鹽酸,由加入鹽酸的體積和生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系圖分析:
①0-10ml,隨鹽酸的體積增加,生成沉淀的質(zhì)量不變,
說(shuō)明A點(diǎn)沉淀是Mg(OH)2,m[Mg(OH)2]=1.16g,
NaOH、AlCl3、MgCl2組成的混合物,溶于足量水發(fā)生反應(yīng)是:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
AlCl3+4NaOH=NaAlO2+3NaCl+2H2O,NaOH有剩余,溶液是NaCl、NaAlO2和NaOH的混合液,該階段發(fā)生反應(yīng)是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②10ml處,加入10ml鹽酸剛好中和未反應(yīng)的NaOH,溶液為NaCl、NaAlO2;
③10ml-30ml,即A點(diǎn)→B點(diǎn),隨鹽酸的體積增加,生成沉淀的質(zhì)量增加,該階段發(fā)生反應(yīng)是:NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl,離子方程式是:H2O+AlO2-+H+=Al(OH)3
④30ml處,NaAlO2與鹽酸恰好反應(yīng),需鹽酸體積為:30ml-10ml=20ml,沉淀質(zhì)量達(dá)到最大,溶液為NaCl溶液;
⑤30ml-C點(diǎn),隨鹽酸的體積增加,沉淀的質(zhì)量減少,發(fā)生反應(yīng)是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
⑥C點(diǎn),Mg(OH)2和Al(OH)3完全反應(yīng),溶液為MgCl2、AlCl3和NaCl混合液.
(1)分析判斷A處的沉淀為氫氧化鎂,因?yàn)榧尤?0.0mlHCl恰好中和過(guò)量的NaOH,再加HCl沉淀增多,說(shuō)明[Al(OH)4]-轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,故A點(diǎn)沉淀為Mg(OH)2;
故答案為:Mg(OH)2,因?yàn)榧尤?0.0mlHCl恰好中和過(guò)量的NaOH,再加HCl沉淀增多,說(shuō)明[Al(OH)4]-轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,故A點(diǎn)沉淀為Mg(OH)2
(2)選30ml處,計(jì)算NaOH的質(zhì)量,此時(shí),溶液為NaCl溶液,溶液中Cl-來(lái)源于原混合物中的AlCl3、MgCl2和加入的30mlHCl,溶液中Na+來(lái)源于原混合物中的NaOH.
    NaAlO2 +HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl
0.02mol  0.02L×1mol/L=0.02mol
由Al原子守恒得原混合物中n(AlCl3)=n(NaAlO2)=0.02mol,氯化鋁的質(zhì)量=0.02mol×133.5g/mol=2.67g
由Mg原子守恒得原混合物中n(MgCl2)=n[Mg(OH)2]=
1.16g
58g/mol
=0.02mol,氯化鎂的質(zhì)量=0.02mol×95g/mol=1.9g;
由Na+離子和Cl-離子守恒得,原混合物中n(NaOH)=n(NaCl)=n(Cl-)=2n(MgCl2)+3n(AlCl3)+n(HCl)=0.02mol×2+0.02mol×3+0.03L×1mol/L=0.13mol,
氫氧化鈉的質(zhì)量=0.13mol×40g/mol=5.2g;
故答案為:1.9;2.67;5.2;
(3)C點(diǎn)溶液為MgCl2、AlCl3和NaCl混合液,C點(diǎn)所加鹽酸用于中和原混合物中的NaOH,此時(shí)所加鹽酸物質(zhì)的量:n(HCl)=n(NaOH)=0.13mol;P點(diǎn)所表示鹽酸的體積為:V=
0.13mol
1mol/L
=0.13L=130ml,
故答案為:130.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鋁、鎂及其化合物性質(zhì)的分析判斷,圖象分析方法,對(duì)于圖象分析題的解題規(guī)律:要明確每一段圖象發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)、知道拐點(diǎn)代表的含義及溶液中溶質(zhì)的成分,結(jié)合方程式對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一,其單位為摩爾
B、1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個(gè)微粒
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體的體積約為22.4L
D、摩爾質(zhì)量就是物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人類(lèi)對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視.科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)的研究,把過(guò)多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì).
(1)如果將CO2和H2以1:4的比例混合,通入反應(yīng)器,在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源.請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2
 
+2H2O.
(2)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
(填字母).
A.CH3OH和H2濃度相等     B.CO2百分含量保持不變
C.容器中氣體的壓強(qiáng)不變   D.v(CO2)=3v(H2) E.容器中混合氣體的密度保持不變
②該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K為
 
(保留3位有效數(shù)字).
③下列措施中能使,2(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度                      B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離          D.再充入1mol CO2和3mol H2
(3)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.
已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為:
 

(4)李明同學(xué)擬用沉淀法測(cè)定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù),他查得CaCO3、BaCO3的溶度積(Ksp)分別為4.96×10-9、2.58×10-9.李明應(yīng)該選用的試劑是
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)除空氣的體積外,還需要測(cè)定
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、2.3 g金屬鈉與過(guò)量的氧氣反應(yīng),無(wú)論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA
B、1mol Na2CO3晶體中含CO
 
2-
3
離子數(shù)小于1 NA
C、惰性電極電解食鹽水,若線路中通過(guò)1 NA電子,則陽(yáng)極產(chǎn)生氣體11.2L
D、0.1 mol的CaO2中含陰離子數(shù)是0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中可能含有C
O
2-
3
、S
O
2-
4
、HC
O
-
3
三種離子中的一種或兩種,為探究其組成,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組結(jié)合化學(xué)知識(shí)提出猜想與假設(shè),并設(shè)計(jì)一系列實(shí)驗(yàn).試完成該小組對(duì)該溶液的探究:
(1)初步實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(一):取一支試管加入2mL樣品溶液,加入過(guò)量的鹽酸,有無(wú)色氣泡冒出.
實(shí)驗(yàn)(二):取一支試管加入2mL樣品溶液,加入過(guò)量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)(一)和實(shí)驗(yàn)(二)
 
(填“能”或“不能”)判斷該溶液的組成.
(2)提出假設(shè):學(xué)習(xí)小組在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出四種合理假設(shè).
假設(shè)1:溶液中只存在C
O
2-
3

假設(shè)2:
 

假設(shè)3:
 

假設(shè)4:溶液中存在S
O
2-
4
、HC
O
-
3

(3)基于假設(shè)4設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,將實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填在下表中.(不一定填滿(mǎn))
步驟編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、集氣瓶、鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙、酒精燈;1mol/L硫酸、2mol/L鹽酸、2mol/L硝酸、1、mol/L氯化鋇溶液、澄清石灰水、蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
①常溫常壓下,17g甲基(-14CH3)所含的電子數(shù)為9NA
②5.6gFe和足量的濃HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子為0.2NA
③64g的銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),不一定失去2NA個(gè)電子  
④常溫常壓下,0.5mol/L的乙酸溶液中,乙酸的分子數(shù)目一定小于0.5NA
⑤1mol石墨或金剛石中六元環(huán)個(gè)數(shù)均為0.5NA
⑥28.6gNa2CO3?10H2O在晶體中或溶液中,含有的CO32-離子均小于0.1NA
⑦ICl與水反應(yīng)可生成HCl和HIO,則1molICl參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子NA
⑧7g聚乙烯中含有NA個(gè)C-H鍵.
A、①④⑧B、①②④
C、①③⑧D、①⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)一含有Al3+的未知溶液進(jìn)行了如下分析:
(1)滴入少量氫氧化鈉,無(wú)明顯變化;
(2)繼續(xù)滴加NaOH溶液,有白色沉淀;
(3)滴入過(guò)量的氫氧化鈉,白色沉淀明顯減少.實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)定量分析,得出如圖所示沉淀與滴入氫氧化鈉體積的關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該未知溶液中至少含有3種陽(yáng)離子
B、滴加的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol?L-1
C、若另一種離子為二價(jià)陽(yáng)離子,則a=10
D、若將最終沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒,其質(zhì)量一定為6 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A、同溫同壓下,1LCO2與O2的混合氣體所含分子數(shù)是1LN2,所含分子數(shù)的2倍
B、25℃時(shí),PH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
C、28gCO和N2的混合氣體中所含分子總數(shù)為NA
D、22.4L H2,中含有NA個(gè)H2分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子在指定條件下一定能大量共存的是(  )
A、含有大量OH-的溶液中:CO32-、Cl-、F-、K+
B、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-
C、含有大量Al3+的溶液中:K+、Na+、NO3-、ClO-
D、使甲基橙呈黃色的溶液中:I-、Cl-、NO3-、Na+

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