4.I.用O2將HCl轉化為Cl2,可提高效益,減少污染.傳統(tǒng)上該轉化通過如圖1所示的催化劑循環(huán)實現(xiàn),
其中,反應①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(g)△H1
反應②生成1molCl2(g)的反應熱為△H2,
則總反應的熱化學方程式為4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2)(反應熱用△H1和△H2表示).
II.氧化鋅吸收法常用作脫去冶金工業(yè)排放煙氣中SO2,其主要步驟如下:配制ZnO懸濁液(含少量MgO、CaO),在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫,發(fā)生的主要反應為ZnO(s)+SO2(g)═ZnSO3(s),試回答下列問題:
(1)生成的ZnSO3可熱分解處理,其目的是:①生成的高濃度SO2可以用來制備硫酸;②ZnSO3受熱分解生成ZnO可以循環(huán)利用;
(2)已知:純ZnO的懸浮液pH約為6.8.用氧化鋅吸收法脫去煙氣中SO2的過程中,測得pH、吸收效率η隨時間t的變化如圖2所示.已知被吸收的SO2為c(SO2,溶液中SO32-、HSO3-、H2SO3所占物質的量之比與pH的關系如圖3所示.
①充分吸收煙氣后的混合體系硫元素的主要存在形式是HSO3-;
②結合圖2與圖3分析,cd段發(fā)生的主要反應是ZnSO3+SO2+H2O=Zn(HSO32;
③分析圖2,ab段的pH迅速下降至6.8左右的原因是ZnO懸濁液含有的少量MgO、CaO,在水中溶解度較ZnO大,ab段MgO、CaO吸收SO2
④為提高SO2的吸收效率η,可采取的措施為AB.
A.增大懸濁液中ZnO的量
B.適當提高單位時間內(nèi)煙氣的循環(huán)次數(shù)
C.調(diào)節(jié)溶液的pH至6.0以下
(3)如用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時得到H2SO4,其原理如圖4所示.(電極材料為石墨)b極的電極反應式為SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

分析 I.(1)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應②生成1molCl2(g)的反應熱為△H2,則反應熱化學方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應的熱化學方程式;
II.(1)ZnO懸濁液吸收SO2,ZnSO3受熱分解生成ZnO;
(2)①由圖2可知,充分吸收煙氣后溶液的pH大約為6,根據(jù)圖3判斷硫元素的主要存在形式;
②cd段發(fā)生的主要反應是生成了HSO3-;
③MgO、CaO在水中溶解度較ZnO大,與SO2反應;
④增大另一種反應物的量、多次循環(huán)吸收均可以提高SO2的吸收效率η;
(3)SO32-在陽極失電子生成SO42-

解答 解:(1)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H1
反應②生成1molCl2(g)的反應熱為△H2,則反應熱化學方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應的熱化學方程式:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2),
故答案為:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2);
II.(1)ZnO懸濁液吸收SO2,ZnSO3受熱分解生成ZnO,則ZnSO3受熱分解生成ZnO可以循環(huán)利用;
故答案為:ZnSO3受熱分解生成ZnO可以循環(huán)利用;
(2)①由圖2可知,充分吸收煙氣后溶液的pH大約為6,由圖3判斷硫元素的主要存在形式為HSO3-;
故答案為:HSO3-;
②cd段發(fā)生的主要反應是生成了HSO3-,則cd段發(fā)生的主要反應是ZnSO3與二氧化硫反應生成Zn(HSO32,其反應方程為ZnSO3+SO2+H2O=Zn(HSO32;
故答案為:ZnSO3+SO2+H2O=Zn(HSO32;
③ab段ZnO懸濁液含有的少量MgO、CaO,MgO、CaO在水中溶解度較ZnO大,MgO、CaO與SO2反應,即ab段MgO、CaO吸收SO2,所以ab段的pH迅速下降;
故答案為:ZnO懸濁液含有的少量MgO、CaO,在水中溶解度較ZnO大,ab段MgO、CaO吸收SO2;
④增大另一種反應物的量,可以提高SO2的吸收效率η,所以增大懸濁液中ZnO的量,多次循環(huán)吸收均可以提高SO2的吸收效率η;pH越小SO2的吸收效率η越。
故答案為:AB;
(3)圖中陰離子向b極移動,則b為陽極,所以b極上SO32-在陽極失電子生成SO42-,其電極方程式為:SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+
故答案為:SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

點評 本題考查了蓋斯定律的應用、化學平衡移動、硫的化合物的性質、電解原理的應用等,題目難度中等,側重于考查學生的分析能力和對基礎知識的綜合應用能力,注意把握題目中圖象中包含的信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.下列烷烴發(fā)生一氯取代后,分別能得到幾種異構體(不考慮立體異構)?
(1)(2)
(3)(4)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.溴乙烷是有機合成中的重要原料,實驗室合成溴乙烷的裝置示意圖、相關原理和數(shù)據(jù)如下:
主反應:NaBr+H2SO4→HBr+NaHSO4
C2H5OH?C2H5Br+H2O
副反應:在該實驗中經(jīng)常會有乙醚、溴等副產(chǎn)物生成.
相對分子質量密度/(g•cm-3沸點/℃溶解度
乙 醇460.78978.3易溶
溴乙烷1091.4638.2難溶
濃硫酸(H2SO4981.84338.0易溶
實驗步驟:
①向A中先加入5mL95%的無水乙醇(0.085mol)和4.5mL的水,加入溴化鈉7.725g,再加入沸石,搖勻.在接受器F中加冷水及3mL飽和亞硫酸氫鈉溶液,并將其放入冰水浴中.
②在B中加入9.5mL濃硫酸(0.17mol),向A中緩緩滴入濃硫酸,加熱體系,控制反應溫度,保持反應平穩(wěn)地發(fā)生,直至無油狀物餾出為止;
③分出餾出液中的有機層,加入1-2mL濃硫酸以除去乙醚、乙醇、水等雜質,溶液明顯分層后,分離得到粗產(chǎn)物;
④將粗產(chǎn)物轉入蒸餾瓶中,加入沸石,在水浴上加熱蒸餾,收集35-40℃的餾分,稱量得5.23g.
回答問題:
(1)儀器B的名稱為恒壓滴液漏斗;反應裝置中有使用C、D兩根溫度計,其作用是否相同?否(填“是”或“否”),說明理由:C溫度計用來測蒸汽的溫度,而D溫度計用來測反應體系的溫度
(2)步驟①在接受器F中加冷水以及將F放入冰水浴中的目的是溴乙烷沸點低、極易揮發(fā),冰水主要可以防止溴乙烷的揮發(fā).飽和亞硫酸氫鈉溶液的作用是除去反應中的副產(chǎn)物溴.
(3)步驟②中濃硫酸要緩緩滴加而不一次加入,其作用有abd(填標號).
a.可以防止乙醇發(fā)生碳化   b.避免生成HBr的速度過快,減少其揮發(fā)
c.避免溶液發(fā)生暴沸      d.減少因濃硫酸氧化HBr而生成副產(chǎn)物溴;
(4)步驟③中分出餾出液中有機層的操作名稱為分液.加入濃硫酸除雜后的溶液明顯分層,粗產(chǎn)物在上層(填“上”或“下”);
(5)步驟④蒸餾操作中應選用直形(填“球形”、“直形”或“空氣”)冷凝管.
(6)本實驗的產(chǎn)率為64%.
(7)有某研究組發(fā)現(xiàn),若將上述的反應裝置作如下改進,可以使溴乙烷的產(chǎn)率得到提高.請簡述該裝置能夠提高反應產(chǎn)率的理由:增加了分餾柱,可以有效冷凝回流乙醇,使平衡正向移動,提高產(chǎn)率.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.鐵酸鋅(ZnFe2O4)是對可見光敏感的半導體催化劑,其實驗室制備原理為:
Zn2++2Fe2++3C2O42-+6H2O$\frac{\underline{\;75℃\;}}{\;}$ ZnFe2(C2O43•6H2O↓…(a)
ZnFe2(C2O43•6H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ ZnFe2O4+2CO2↑+4CO↑+6H2O …(b)
已知:ZnC2O4和FeC2O4難溶于水.
(1)上述制備原理中不屬于氧化還原反應的是a(選填:“a”或“b”).
(2)制備ZnFe2(C2O43•6H2O時,可選用的藥品有:
Ⅰ.(NH42Fe(SO42•6H2O
Ⅱ.ZnSO4•7H2O
Ⅲ.(NH42C2O4•7H2O.
①稱量藥品時,必須嚴格控制$\frac{n(F{e}^{2+})}{n(Z{n}^{2+})}$=2:1.
②選用的加料方式是c(填字母).
a.按一定計量比,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同時加入反應器并加水攪拌,然后升溫至75℃.
b.按一定計量比,Ⅰ、Ⅲ同時加入反應器加水配成溶液,然后加入Ⅱ,再升溫到75℃.
c.按一定計量比,將Ⅰ、Ⅱ混合并配成溶液甲,Ⅲ另配成溶液乙,甲、乙同時加熱到75℃,然后將乙溶液緩慢加入甲溶液中,并持續(xù)攪拌.
(3)從溶液中分離出ZnFe2(C2O43•6H2O需過濾、洗滌.已洗滌完全的依據(jù)是取最后一次洗滌濾液,滴入1-2滴鹽酸酸化的BaCl2溶液,若不出現(xiàn)白色沉淀,表示已洗凈.
(4)ZnFe2(C2O43•6H2O熱分解需用酒精噴燈,還用到的硅酸鹽質儀器有坩堝、泥三角、玻璃棒.
(5)某化學課外小組擬用廢舊干電池鋅皮(含雜質鐵),結合如圖信息從提供的試劑中選取適當試劑,制取純凈的ZnSO4•7H2O.實驗步驟如下:
 ①將鋅片完全溶于稍過量的3mol•L-1稀硫酸,加入A(選填字母,下同).
A.30%H2O2B.新制氯水   C.FeCl3溶液  D.KSCN溶液
②加入C.
A.純鋅粉B.純碳酸鈣粉末C.純ZnO粉末   D.3mol•L-1稀硫酸
③加熱到60℃左右并不斷攪拌.
④趁熱過濾得ZnSO4溶液,再蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶,過濾、洗滌、干燥.
其中步驟③加熱的主要目的是促進Fe3+水解轉化為沉淀,并使過量的H2O2分解除去.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.水可以造福人類,但水被污染后會給人類造成巨大的災難.為防止水體污染,下列措施不合理的是( 。
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥正確使用
C.禁止使用化肥、農(nóng)藥D.城市垃圾妥善處理

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.配制500mL0.1mol/L的NaOH溶液,下列操作會使溶液的物質的量濃度偏大的是( 。
A.定容時,仰視刻度線B.稱量用了生銹的砝碼
C.未洗滌溶解NaOH的燒杯D.容量瓶未經(jīng)過干燥即用來配制溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.SO2是常見的大氣污染物,燃煤是產(chǎn)生SO2的主要原因.工業(yè)上有多種方法可以減少SO2的排放.

(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過程中產(chǎn)生的S02轉化成硫酸鈣.該反應的總化學方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液.
①分別用等物質的量濃度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,當生成等物質的量NaHSO3時,兩種吸收液體積比V(Na2SO3):V(NaOH)=1:2
②NaOH溶液吸收了足量的:SO2后會失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應后過濾,使NaOH溶液再生,再生過程的離子方程式是Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O.
(3)甲同學認為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液.為此甲同學設計如下實驗(夾持裝置和加熱裝置略如圖1,氣密性已檢驗).反應開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時有白霧生成;B中有白色沉淀.甲同學認為B中白色沉淀是SO2與BaCl2溶液反應生成的BaSO3,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液.
乙同學認為B中的白色沉淀是BaSO4,產(chǎn)生BaSO4
①A中產(chǎn)生的白霧是濃硫酸的酸霧,進入B中與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀.
②為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同學對甲同學的實驗裝置做了如下改動并實驗(夾持裝置和加熱裝置略如圖2,氣密性已檢驗):
反應開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時有白霧生成;B、C試管中除了有氣泡外,未見其它現(xiàn)象;D中紅色褪去.
③試管B中試劑是飽和NaHSO3溶液;滴加濃硫酸之前的操作是打開彈簧夾,通入N2,一段時間后關閉彈簧夾
④通過甲、乙兩位同學的實驗,得出的結論是SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,不能用BaCl2溶液做吸收SO2的吸收液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.在一條魚、蝦絕跡的小河邊有四座工廠:甲、乙、丙、。ㄈ鐖D所示).它們所排出的廢液里每廠只含有NaHCO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種.某環(huán)保小組對河水監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)
①甲工廠所在河水段呈乳白色
②乙工廠所在河水段呈紅褐色
③丙工廠所在河水段由渾濁變清
④丁工廠所在河水段產(chǎn)生氣泡,河水仍清.
請推斷:
(1)四座工廠排出的廢液里含有的污染物是甲Ca(OH)2,乙FeCl3,丙HCl,丁NaHCO3.(填物質的化學式)
(2)若直接從甲、丁兩工廠的排水口收集等體積等物質的量濃度的澄清透明廢液進行混合,請寫出反應的離子方程式Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
(3)若想從乙廠中的廢液中提取溶質是否可以通過直接蒸干乙廠廢水得到否(填“是”或“否”)并說明原因三氯化鐵會水解,加熱,水解產(chǎn)生的氯化氫逸出促進水解,蒸干后得到的是氫氧化鐵.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.甲、乙、丙三種物質有如圖所示的轉化關系.
Ⅰ.如果甲是某非金屬元素的單質,乙、丙是該元素的氧化物.其中丙能使澄清的石灰水變渾濁.
(1)乙是CO.
(2)寫出甲→丙的化學方程式:C+02$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C02
(3)若乙、丙交換位置,上述轉化關系能否成立?能(“能”或“不能”).
Ⅱ.如果甲是某金屬元素的單質,乙、丙是含該元素的可溶性鹽.
(4)甲在金屬活動性順序中的位置是c (填寫字每標號).
A一定在氫前    B一定在氫后    c在氫前、氫后都有可能
(5)寫出一個符合乙→丙(復分解反應)的化學方程式:ZnSO4+BaCl2═BaSO4↓+ZnCl2等.

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