如圖是17世紀(jì)煉金家們畫的帶有濃厚神秘色彩的兩種同族元素的元素符號(hào).已知X位于周期表前四周期,Y比X多1個(gè)電子層,X、Y都是生產(chǎn)半導(dǎo)體的材料,X的氫化物XH3有劇毒.下列推測(cè)不正確的是( 。
A、原子半徑X>Y
B、最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性X>Y
C、X的氫化物具有強(qiáng)還原性
D、Y與碘同周期,Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比高碘酸(HIO4)強(qiáng)
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y都是生產(chǎn)半導(dǎo)體的材料,應(yīng)位于金屬和非金屬的分界線,X的氫化物化學(xué)式為XH3,說(shuō)明X處于ⅤA族,XH3有劇毒,是AsH3,則X為As元素,Y比X多1個(gè)電子層,應(yīng)為第五周期元素,與碘同周期,根據(jù)元素所在周期表中的位置結(jié)合元素周期律的遞變規(guī)律解答該題.
解答: 解:A.Y比X多1個(gè)電子層,電子層數(shù)越多,原子半徑越大,故A錯(cuò)誤;
B.X非金屬性強(qiáng)于Y,則最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性X>Y,故B正確;
C.X的氫化物化學(xué)式為XH3,說(shuō)明X處于ⅤA族,XH3有劇毒,是AsH3,有強(qiáng)還原性,故C正確;
D.Y與碘同周期,則Y非金屬性比I弱,則最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物比HIO4弱,故D錯(cuò)誤.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,難度不大,注意正確推斷元素所在周期表中的位置,把握周期律的遞變規(guī)律為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理選擇飲食是保證身心健康的重要方面.請(qǐng)回答.
(1)高溫消毒滅菌時(shí),蛋白質(zhì)發(fā)生
 
,失去生理活性.
(2)糧食中的糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為
 
而被吸收,為人體提供營(yíng)養(yǎng).
(3)既能為人體提供熱量,又能提供必需脂肪酸的物質(zhì)是
 

(4)淀粉的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中X所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、四種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能與NaOH溶液反應(yīng)
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y<W
C、原子半徑:Y>Z
D、含X的鹽溶液一定顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

120℃,0.1mol烴與1molO2(過(guò)量)混合,完全燃燒后通過(guò)足量的Na2O2固體,固體增重15克,從Na2O2中溢出的全部氣體為16.8L(標(biāo)況).則該烴的分子式是(  )
A、C4H8
B、C4H10
C、C5H10
D、C5H12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A、3-甲基-1-丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(CH32CHCH=CH2
B、的名稱是3-甲基丁醇
C、乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖:
D、CH4Si的結(jié)構(gòu)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0.1mol?L-1的NaOH溶液中,含鈉離子數(shù)為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CHCl3中含氯原子數(shù)為3NA
C、1mol Na2O2晶體中所含陰離子數(shù)為NA
D、等物質(zhì)的量的N2和CO的分子數(shù)均為NA個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、在常溫常壓下,11.2L氯氣中含有的分子數(shù)為NA
B、2L 0.5mol?L-1 Na2SO4溶液中含有的Na+數(shù)為NA
C、在常溫常壓下,1mol NH3含有的原子數(shù)為4NA
D、2g H2中含有的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是( 。
A、a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
C、無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),SO42-向銅電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年9月以來(lái),我國(guó)很多地區(qū)大面積出現(xiàn)霧霾,特別是華中華北尤其嚴(yán)重,汽車尾氣、燃煤廢氣和冬季取暖排放的CO2等都是形成霧霾的原因.
(1)用于凈化汽車尾氣的反應(yīng)為:2NO(g)+2CO(g) 
催化劑
2CO2(g)+N2(g)△H<0,在一定溫度下,如圖1在一體積固定的密閉容器中充入一定量的NO和CO在t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài).
①能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 

A.在單位時(shí)間內(nèi)生成1mol CO2的同時(shí)消耗了1mol CO
B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D.混合氣體的壓強(qiáng)不再變化
②在t2時(shí)刻將容器的容積迅速擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài),之后不再改變條件.請(qǐng)?jiān)趫D1中補(bǔ)充畫出從t2到t4時(shí)刻正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化曲線:

(2)CO對(duì)人類生存環(huán)境的影響很大,CO治理問(wèn)題屬于當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題.鎳與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni(s)+4CO(g)?Ni(CO)4(g),鎳與CO反應(yīng)會(huì)造成鎳催化劑中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2除去CO,生成物為S和CO2.已知相關(guān)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖2則用SO2除去CO的熱化學(xué)方程式為
 

(3)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
180℃
催化劑
2N2(g)+3H2O(g)△H<0.為提高氮氧化物的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是(任意填一種)
 

(4)已知反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實(shí)驗(yàn)1條件下平衡常數(shù)K=
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后二位);
②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關(guān)系是
 
;
③該反應(yīng)的△H
 
O(填“>”或“<”);若在900℃時(shí),另做一組實(shí)驗(yàn),在此容器中加入10mol CO、5mol H2O、2mol CO2、5mol H2,則此時(shí)V
 
V(填“>”或“<”);
(5)工業(yè)廢氣中含有的NO2還可用電解法消除.用NO2為原料可制新型綠色硝化劑N2O5.制備方法之一是先將NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,然后采用電解法制備N2O5,裝置如圖3.Pt乙為
 
極,電解池中生成N2O5的電極反應(yīng)式是
 

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