A. | ①④ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
分析 若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol•L-1,可知生成C為2L×0.6mol/L=1.2mol,則
2A(g)+B(g)?2C(g)
開始 4 2 0
轉(zhuǎn)化 1.2 0.6 1.2
平衡 2.8 1.4 1.2
結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$、c=$\frac{n}{V}$、轉(zhuǎn)化率=$\frac{轉(zhuǎn)化的量}{開始的量}$×100%計算.
解答 解:若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6mol•L-1,可知生成C為2L×0.6mol/L=1.2mol,則
2A(g)+B(g)?2C(g)
開始 4 2 0
轉(zhuǎn)化 1.2 0.6 1.2
平衡 2.8 1.4 1.2
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為$\frac{\frac{1.2mol}{2L}}{2s}$=0.3mol•L-1•s-1,故正確;
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為$\frac{\frac{0.6mol}{2L}}{2s}$=0.15mol•L-1•s-1,故錯誤;
③2s時物質(zhì)B的濃度為$\frac{1.4mol}{2L}$=0.7mol•L-1,故正確;
④2s末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1.2mol}{4mol}$=30%,故錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點,把握平衡三段法、速率及轉(zhuǎn)化率的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意反應(yīng)中物質(zhì)的量的關(guān)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>c>e>d>b | B. | d>a>b>c>e | C. | d>b>a>c>e | D. | e>d>a>b>c |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持容器容積不變,向其中加入1mol H2,化學(xué)反應(yīng)速率不變 | |
B. | 保持容器容積不變,向其中加入1mol Ar,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
C. | 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,向其中加入1molH2和1molI2(g),新平衡時化學(xué)反應(yīng)速率不變 | |
D. | 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,問其中加入lmol Ar,化學(xué)反應(yīng)速率不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L HF中含有分子的數(shù)目為0.5NA | |
B. | 常溫下21gC3H6和C4H8的混合物中含有的碳原子數(shù)為1.5NA | |
C. | 1 mol-OH與1 molOH-所含電子數(shù)均為9 NA | |
D. | 過氧化鈉與水反應(yīng)時,生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②③⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | 全部 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=3 | |
B. | A的轉(zhuǎn)化率為50% | |
C. | 從反應(yīng)開始到建立平衡,B的反應(yīng)速率為0.5 mol•L-1•min-1 | |
D. | 達到平衡時,在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強是反應(yīng)前的95% |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所用的儀器有:托盤天平、燒杯、膠頭滴管、容量瓶 | |
B. | 據(jù)計算得知,配制時應(yīng)用托盤天平稱量10g NaOH | |
C. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度線,應(yīng)用膠頭滴管將多余的溶液吸出 | |
D. | 定容搖勻后使少量溶液外流,對結(jié)果無影響 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com