分析 A.硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成難溶性的硫酸鈣;
B.濃硝酸和Cu反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,二氧化氮和NaOH反應(yīng)生成鹽;
C.電解池中,較活潑金屬作陽極時,陽極上金屬失電子;
D.制取乙酸乙酯時用飽和碳酸鈉除雜.
解答 解:A.硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成難溶性的硫酸鈣而阻止進一步反應(yīng),所以不能實現(xiàn)實驗?zāi)康,故A錯誤;
B.濃硝酸和Cu反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮密度大于空氣,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,二氧化氮和NaOH反應(yīng)生成鹽,所以能實現(xiàn)實驗?zāi)康,故B正確;
C.電解池中,較活潑金屬作陽極時,陽極上金屬失電子,所以陽極上Cu失電子生成銅離子而不是氯氣,故C錯誤;
D.制取乙酸乙酯時用飽和碳酸鈉除雜,NaOH能促進乙酸乙酯水解,應(yīng)該用飽和碳酸鈉溶液,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、氣體制備和收集、探究反應(yīng)速率影響因素等知識點,明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,從操作規(guī)范性及物質(zhì)性質(zhì)來分析解答,易錯選項是D,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
轉(zhuǎn)化 | 解釋 | |
A | CuS+H2SO4=CuSO4+H2S↑ | 酸性:H2SO4>H2S |
B | AgCl(s)+I-(aq)?AgI(s)+Cl-(aq) | Kap(AgCl)<Kap(AgI) |
C | 2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3;Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeS | 氧化性:Cl2>S |
D | C(s,石墨)=C(s,金剛石)△H=+1.9kL/mol | 穩(wěn)定性:石墨<金剛石 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 平衡濃度/(mol•L-1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | 0.1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標有“”的包裝材料可以用來包裝食品 | |
B. | 酒精消毒原理是將病毒徹底氧化 | |
C. | GaN中的氮和鎵均屬于第IIIA族元素 | |
D. | 麥芽糖的水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y遇到氯化鐵溶液時顯紫色,X能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | X含3個手性碳原子 | |
C. | 1mol X與足量NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗3mol NaOH | |
D. | 1個Y分子中最多有8個原子共面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若某溫度下,0.2 mol/L的醋酸與0.09 mol/L的氫氧化鋇等體積混合后呈中性(不考慮混合后溶液體積的變化),則可算出該溫度下醋酸的電離常數(shù) K=9×10-7 mol/L | |
B. | 若某溫度下氯化銀的Ksp=10-10mol2/L2,則100 mL0.2 mol/L的氯化鈉溶液與0.18 mol/L硝酸銀溶液等體積混合后(不考慮混合后溶液體積的變化),溶液中c(Ag+)為10-8 mol/L | |
C. | 若某溫度下1 L密閉容器中反應(yīng)HCHO(g)十H2(g)?CH3OH(g)達到平衡后甲醛的轉(zhuǎn)化率為50%,則該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)是2(mol/L)-1 | |
D. | 若向氫氧化鈣的飽和溶液中加人氫氧化鈉溶液,則會有固體析出 |
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