下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、等物質(zhì)的量的 CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CO2+OH-=HCO3-
B、少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
C、Ca(OH)2溶液與等物質(zhì)的量的稀H2SO4混合:Ca2++2OH-+2H++SO42-═CaSO4↓+2H2O
D、用石墨電極電解飽和食鹽水:2H2O+2Cl-
 電解 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2OH-
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
B.發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸鈣;
C.反應(yīng)生成硫酸鈣和水;
D.反應(yīng)生成氫氣、氯氣、NaOH.
解答: 解:A.等物質(zhì)的量的CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉,其離子反應(yīng)為CO2+OH-=HCO3-,故A正確;
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中的離子反應(yīng)為SO2+H2O+Ca2++ClO-═CaSO4↓+2H++Cl-,故B錯誤;
C.Ca(OH)2溶液與等物質(zhì)的量的稀H2SO4混合的離子反應(yīng)為Ca2++2OH-+2H++SO42-═CaSO4↓+2H2O,故C正確;
D.用石墨電極電解飽和食鹽水的離子反應(yīng)為2H2O+2Cl-
 電解 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2OH-,故D正確;
故選B.
點評:本題考查離子方程式的書寫,為高頻考點,把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的考查,注意電子、電荷守恒的應(yīng)用,選項B為解答的易錯點,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

S2Cl2常用于橡膠硫化,有機物氯化的試劑,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用實驗室常用試劑和儀器合成S2Cl2
查閱資料獲息:
①S2Cl2可由氯氣通入熔融硫中制得.Cl2+2S(熔融)=S2Cl2
②S2Cl2主要性質(zhì):
純凈S2Cl2為無色油狀液體,常含雜質(zhì)呈紅黃色,熔點-80℃,沸點138℃,有窒息性惡臭,在空氣中強烈發(fā)煙,能刺激眼睛引起流淚,遇水強烈分解生成S、SO2和HCl;
③硫:
斜方硫:熔點112.8℃,沸點446.6℃,著火點363℃
單斜硫:熔點119.2℃,沸點446.6℃,著火點363℃
④設(shè)計儀器裝置,部分藥品如圖.(必要時儀器裝置可重復(fù)使用)
請回答下列問題:
(1)已知S2Cl2分子中各原子均達8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請用電子式表示其形成過程:
 

其結(jié)構(gòu)中化學(xué)鍵類型有:
 

(2)制取Cl2應(yīng)選用的裝置是:
 
;(填字母編號)
反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(3)斜方硫,單斜硫互稱為:
 
;從熔點、沸點、著火點等信息得到的啟示是
 

(4)欲得到較純凈的S2Cl2,上述儀器裝置連接順序是:(按氣流從左到右流向填接口代號)
 

 
;
(5)你認為儀器裝置選用中是否有不足之處,若沒有此空可不必作答;若有,請選用與題目不重復(fù)的儀器和藥品以達到目的,將圖畫在F處,并簡要說明理由
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下的Al2(SO43、K2SO4和H2SO4的混和溶液中,若pH=1,c(SO42-)=0.8mol/L,c(Al3+)=0.4mol/L,則K+的物質(zhì)的濃度為( 。
A、0.1 mol/L
B、0.2 mol/L
C、0.3 mol/L
D、0.4 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、18g D2O含有電子數(shù)為9NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L乙酸中含有的分子數(shù)目為0.5NA
C、78g Na2O2中含有的離子總數(shù)為4NA
D、1L 1mol?L-1 Na2CO3溶液中,溶液中CO32-離子數(shù)是NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解裝置如圖,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開.在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺.已知:3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,下列說法正確的是( 。
A、右側(cè)發(fā)生的電極方程式:O2+4e-+2H2O=4OH-
B、電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式是KI+3H2O=KIO3+3H2
C、電解結(jié)束后,右側(cè)溶液中不可能含有IO3-
D、如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)反應(yīng)的總化學(xué)方程式不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將x mol O2、y mol CH4、z mol Na2O2投入密閉容器內(nèi),在150℃條件下,電火花引發(fā)反應(yīng)后,反應(yīng)物均無剩余,容器內(nèi)壓強為零,則下列x、y、z之間的關(guān)系式中正確的是( 。
A、Z=3X+2Y
B、4Y=2X+Z
C、3X=Y+5Z
D、6Y=2X+Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、2mol Na被完全氧化生成1mol Na2O2,得到2NA個電子
B、25℃時pH=13的NaOH液中含有OH的數(shù)目為0.1NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
D、等物質(zhì)的量的HCN與NaCN混合后溶液顯堿件.則溶液中c(CN-)<c(HCN)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴酸鉀(KBrO3)為白色晶體,是一種常用的氧化劑和分析試劑,工業(yè)上用電解飽和食鹽水生成氯氣生產(chǎn)溴酸鉀的工藝流程如下:

(1)電解飽和食鹽水的離子方程式為
 

(2)“合成I”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

“合成Ⅲ”發(fā)生反應(yīng)的原因是
 

(3)加入MgO目的是
 

(4)“過濾I”得到的濾渣主要成分為
 

(5)溴酸鉀具有毒性,食用少量即可引起嘔吐和腎臟的損傷,加熱到370℃分解為溴化鉀和氧氣.然而美、日等國都允許在油炸薯片中添加一定量溴酸鉀,以改善薯片的口感.我國也曾允許用作烘焙面包的添加劑,但已于2005年7月開始全面禁止在食品中使用溴酸鉀.從化學(xué)原理分析推測,有關(guān)國家認為在油炸薯片中添加溴酸鉀是“安全”的理由是(用化學(xué)方程式表示)
 
,而我國認為不安全的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,以上反應(yīng)達到平衡后,在體積不變的條件下,以下措施有利于提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的是
 
.(填序號)
A.升高溫度   B.增加碳的用量   C.加入催化劑  D.用CO吸收劑除去CO
(2)又知,C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172.5kJ?mol-1,則CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的焓變△H=
 

(3)CO與H2在一定條件下可反應(yīng)生成甲醇,CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).甲醇是一種燃料,可利用甲醇設(shè)計一個燃料電池,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,該電池負極反應(yīng)式為:
 

若用該電池提供的電能電解60mL NaCl溶液,設(shè)有0.01molCH3OH完全放電,NaCl足量,且電解產(chǎn)生的Cl2全部溢出,電解前后忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后所得溶液的pH=
 

(4)將一定量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所x需時間/min
H2OCOH2CO
9001.02.00.41.63.0
通過計算求出該反應(yīng)的平衡常數(shù)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
 

改變反應(yīng)的某一條件,反應(yīng)進行到t min時,測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個離子方程式表示)
 

(5)工業(yè)生產(chǎn)是把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過處理后獲得的較純H2用于合成氨.合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) 
一定條件
2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.實驗室模擬化工生產(chǎn),分別在不同實驗條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如圖.
不同實驗條件下反應(yīng),N2濃度隨時間變化如圖1.
請回答下列問題:
①與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為
 

②實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請在上圖2中畫出實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案