A. | 硫酸鋁溶液中滴加過量濃氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O | |
B. | NaHCO3溶液水解:HCO3-+H2O═H2CO3+OH- | |
C. | 濃氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體:SO2+2OH-═SO32-+H2O | |
D. | 向小蘇打溶液中加入醋酸溶液:HCO3-+H+═CO2↑+H2O |
分析 A.不符合反應(yīng)客觀事實(shí);
B.水解反應(yīng)為可逆反應(yīng),應(yīng)用可逆符號(hào);
C.二氧化硫少量反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
D.醋酸為弱酸,應(yīng)保留化學(xué)式;
解答 解:A.硫酸鋁溶液中滴加過量濃氨水,離子方程式:Al3++3NH3.H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故A錯(cuò)誤;
B.NaHCO3溶液水解,離子方程式:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,故B錯(cuò)誤;
C.濃氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體,離子方程式:SO2+2OH-═SO32-+H2O,故C正確;
D.向小蘇打溶液中加入醋酸溶液,離子方程式:HCO3-+CH3COOH═CO2↑+H2O+CH3COO-,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法解答的關(guān)鍵,注意化學(xué)式的拆分,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | NaHCO3比Na2CO3熱穩(wěn)定性強(qiáng) | |
C. | 相同物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時(shí),產(chǎn)生的氣體的量相同 | |
D. | 相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時(shí),二者消耗的鹽酸一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol M完全燃燒生成6.5mol H2O | B. | CH3CH2 NO2與N互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | M、N分子中所有碳原子均共平面 | D. | M、N的核磁共振氫譜均只有5個(gè)峰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、HCO3-、SO42-、OH- | B. | Na+、Cu2+、Cl-、SO42- | ||
C. | Na+、H+、CO32-、Cl- | D. | Na+、Mg2+、OH-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,若加入KNO3固體,銅粉溶解 | |
B. | “溶洞”的形成過程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應(yīng) | |
C. | 采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù)可以將汽車尾氣中的氮氧化物CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體 | |
D. | FeCl3、Na2O2、CuS均可由相應(yīng)的單質(zhì)直接化合而成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水混合振蕩,溴水層的顏色變淺 | |
B. | 乙烯通入酸性KMnO4溶液中,溶液的紫色褪去 | |
C. | 乙酸與乙醇在濃硫酸作用下共熱反應(yīng)生成乙酸乙酯 | |
D. | 苯與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成六六六(化學(xué)式C6H6Cl6) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
B. | 室溫下,14.0g分子通式為CnH2n烯烴中含有的碳碳雙鍵數(shù)目為$\frac{{N}_{A}}{n}$ | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L O2與適量Na加熱反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為NA | |
D. | 氫氧燃料電池正極消耗22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2和O3互為同位素,性質(zhì)相似 | |
B. | 等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末分別與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生的二氧化碳多,后者產(chǎn)生二氧化碳的速率慢 | |
C. | 明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同 | |
D. | 濃硫酸通?捎娩X槽車來運(yùn)輸 |
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