A. | O2和O3互為同位素,性質(zhì)相似 | |
B. | 等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末分別與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生的二氧化碳多,后者產(chǎn)生二氧化碳的速率慢 | |
C. | 明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同 | |
D. | 濃硫酸通?捎娩X槽車來運輸 |
分析 A、同位素是同種元素形成的不同單質(zhì);
B、碳酸鈉中碳元素的百分含量少;
C、明礬只能凈水不能消毒;
D、濃硫酸可以使鋁鈍化.
解答 解:A、同位素是同種元素形成的不同單質(zhì),而O2和O3是氧元素形成的不同單質(zhì),兩者互為同素異形體,故A錯誤;
B、碳酸鈉中碳元素的百分含量少,故等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別和鹽酸反應(yīng),碳酸鈉放出的二氧化碳少;由于碳酸氫鈉放出二氧化碳只需一步,故碳酸氫鈉放出二氧化碳的速率快,故B錯誤;
C、明礬溶于水后能水解出氫氧化鋁膠體,有吸附作用,只能凈水不能消毒,故C錯誤;
D、濃硫酸可以使鋁鈍化,故可以用鋁槽車來運輸濃硫酸,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了同位素的概念和明礬凈水的原理等問題,應(yīng)注意的是碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的區(qū)別,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鋁溶液中滴加過量濃氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O | |
B. | NaHCO3溶液水解:HCO3-+H2O═H2CO3+OH- | |
C. | 濃氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體:SO2+2OH-═SO32-+H2O | |
D. | 向小蘇打溶液中加入醋酸溶液:HCO3-+H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、H+、SO32-、H2O2 | B. | Al3+、Mg2+、OH-、CO32- | ||
C. | K+、OH-、Cl-、NH3•H2O | D. | Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀 H2SO4 中滴加少量 Cu(NO3)2 溶液 | |
B. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變升高溫度,平衡時氫氣轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行,則該反 應(yīng)的△S<0 | |
D. | 為處理鍋爐水垢中的 CaSO4,可先用飽和 Na2CO3 溶液浸泡,再加鹽酸溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | lmolNa與足量的02反應(yīng)生成Na20和Na2O2,失去的電子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8LHF所含分子數(shù)為2NA | |
C. | 在碳酸鈉溶液中,若c(C032-)=lmol•L-1,則c(Na+)=2mol•L-l | |
D. | 已知2SO2(g)+02(g)?2SO3(g);△H=-akJ.mol-l將2NA個SO2與NA個02混合充分反應(yīng)放出akJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取少量食鹽溶于水,加稀硫酸酸化,再滴入淀粉溶液 | 溶液未呈藍(lán)色 | 該食鹽中不含有碘酸鉀 |
B | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | Fe3+的氧化性大于I2 |
C | 向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液 | 均有沉淀 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性 |
D | 將0.1mol•L-1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mol•L-1CuSO4溶液 | 白色沉淀逐漸變?yōu)樗{(lán)色沉淀 | Ksp[Cu(OH)2]< Ksp[Mg(OH)2] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) |
1 | 1.20 | 16.21 |
2 | 3.00 | 18.90 |
3 | 4.50 | 19.49 |
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