CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下()
A. 加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變
B. 改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變
C. 升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D. 若在原電池中進行,反應(yīng)放出的熱量不變
考點: 反應(yīng)熱和焓變.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: A.催化劑雖然改變了反應(yīng)途徑,但是△H只取決于反應(yīng)物、生成物的狀態(tài);
B.對于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),改變壓強,平衡不發(fā)生移動;
C.升高溫度,平衡向吸熱的方向移動;
D.若在原電池中進行,反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能;
解答: 解:A.催化劑雖然改變了反應(yīng)途徑,反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)不變,所以△H不變,故A錯誤;
B.這是一個反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量也不變,故B正確;
C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移,反應(yīng)放出的熱量減小,故C錯誤;
D.若在原電池中進行,反應(yīng)不放出熱量,而是將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能,故D錯誤;
故選:B;
點評: 本題主要考查了外界條件對化學(xué)平衡、熱量的影響,需要注意的是催化劑雖然改變了反應(yīng)途徑,但△H不變;對于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),改變壓強,平衡不發(fā)生移動.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①計算所需NaOH固體的質(zhì)量并用托盤天平稱。
②將稱量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解;
③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻;
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
⑤塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻.
回答下列問題:
(1)本實驗中除用到容量瓶和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有: .
(2)實驗中用托盤天平實際稱取NaOH固體的質(zhì)量是 .
(3)上述實驗操作步驟缺少一步,請補充所缺步驟的位置及內(nèi)容: .
(4)在實驗中,未進行操作④,所配溶液的濃度會 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);定容時俯視液面,所配溶液的濃度會偏高.稱量時已觀察到NaOH吸水,所配溶液的濃度會 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對Na、Mg、Al的有關(guān)性質(zhì)的敘述正確的是( )
| A. | 堿性:NaOH<Mg(OH)2<Al(OH)3 | B. | 第一電離能:Na<Mg<Al |
| C. | 電負性:Na>Mg>Al | D. | 還原性:Na>Mg>Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H<0.下列研究目的和圖示相符的是()
A B C D
研究
目的 溫度(T)對反應(yīng)的影響(T2>T1) 壓強(p)對平衡常數(shù)的影響 溫度(T)對反應(yīng)的影響 壓強(p)對反應(yīng)的影響(p2>p1)
圖示
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,將氣體X和氣體Y 各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)⇌2Z(g)△H<0,一段時間后達到平衡.反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表,下列說法正確的是()
t/min 2 4 7 9
n(Y)/mol 0.12 0.11 0.10 0.10
A. 反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=2.0×10﹣3 mol/(L•min)
B. 其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達到新平衡前v(逆)>v(正)
C. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D. 其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分數(shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用化石燃料開采、加工過程產(chǎn)生的H2S廢氣制取氫氣,既價廉又環(huán)保.
(1)工業(yè)上可用組成為K2O•M2O3•2RO2•nH2O的無機材料純化制取的氫氣
①已知元素M、R均位于元素周期表中第3周期,兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為27,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
②常溫下,不能與M單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是 (填序號)
a.CuSO4溶液 b.Fe2O3 c.濃硫酸 d.NaOH溶液 e.Na2CO3固體
(2)利用H2S廢氣制取氫氣來的方法有多種
①高溫?zé)岱纸夥?/p>
已知:H2S(g)⇌H2(g)+1/2S2(g)
在恒溫密閉容器中,控制不同溫度進行H2S分解實驗.以H2S起始濃度均為cmol•L﹣1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見右圖.圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達到化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率.據(jù)圖計算985℃時H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=;說明隨溫度的升高,曲線b向曲線a逼近的原因:
②電化學(xué)法
該法制氫過程的示意圖如右.反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是 ;反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .反應(yīng)后的溶液進入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列酸在與金屬發(fā)生反應(yīng)時,其中S或N元素的化合價不會發(fā)生變化的是( 。
| A. | 稀硫酸 | B. | 稀硝酸 | C. | 濃硫酸 | D. | 濃硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A. 分子式為C3H6的有機物最多存在3個碳碳單鍵,與C4H10的碳碳單鍵數(shù)相同
B. 和均是芳香烴,是芳香族化合物
C. 和分子組成相差一個﹣CH2﹣,因此是同系物
D. 分子式為C2H6O的紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有C﹣H鍵和C﹣O鍵的振動吸收,由此可以初步推測有機物結(jié)構(gòu)簡式為C2H5OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到
B. 氫鍵在形成蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用
C. 含5個碳原子的有機物,每個分子中最多可形成4個C﹣C單鍵
D. 棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
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