人體胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,必須控制在一定范圍內(nèi).當(dāng)胃酸過多時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“咯酸水”、“燒心”、“胃部隱隱作痛”等癥狀,嚴(yán)重時(shí)會(huì)降低食欲,引起消化不良等.當(dāng)胃酸過多時(shí),醫(yī)生通常用“小蘇打片”、“胃舒平”給病人治療(小蘇打片的成分是碳酸氫鈉,胃舒平中則含有氫氧化鋁).
(1)寫出用“小蘇打片”治療胃酸過多時(shí)反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)有人用土法治療胃酸過多病,方法是:將雞蛋皮洗凈、烤焦、磨細(xì)服用.據(jù)說這種療法效果還不錯(cuò).請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)分析其中的化學(xué)道理.
 

(3)如果病人同時(shí)患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用胃舒平,反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)氫氧化鈉也能中和胃酸,可以服用少量氫氧化鈉來治療胃酸過多病嗎?
 

(5)寫出NaOH溶液與“小蘇打”溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):藥物的主要成分和療效,鈉的重要化合物,鎂、鋁的重要化合物
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,胃酸主要是鹽酸,二者反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,水和氣體在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式,據(jù)此書寫離子反應(yīng)方程式;
(2)雞蛋皮中含有碳酸鈣,碳酸鈣可以中和鹽酸;
(3)鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,據(jù)此書寫離子反應(yīng)方程式;
(4)氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性;
(5)氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉、水,據(jù)此寫出離子方程式.
解答: 解:(1)小蘇打?yàn)镹aHCO3,胃酸中含鹽酸,用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,二氧化碳和水寫化學(xué)式,離子反應(yīng)為H++HCO3-═H2O+CO2↑,
故答案為:H++HCO3-═H2O+CO2↑;
(2)雞蛋皮中含有碳酸鈣,碳酸鈣可以中和鹽酸,從而起到治療胃酸過多的目的,
故答案為:雞蛋皮中含有碳酸鈣,碳酸鈣可以中和鹽酸;
(3)鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)為3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O,氫氧化鋁沉淀和水寫化學(xué)式,離子反應(yīng)為Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;
(4)氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,因此不能用氫氧化鈉作為抗酸藥,
故答案為:不能;
(5)氫氧化鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈉、水,離子方程式為:HCO3-+OH-=H2O+CO32-
故答案為:HCO3-+OH-=H2O+CO32-
點(diǎn)評(píng):苯題考查抗酸藥的主要成分和療效,涉及離子反應(yīng)方程式的書寫,確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫離子方程式,掌握書寫離子方程式的方法和步驟是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩只試劑瓶,瓶中均盛有水溶液,瓶上標(biāo)簽?zāi):磺,只知道是淀粉和食鹽配制的.請(qǐng)你用盡可能多的方法對(duì)其鑒別.(提示:淀粉的水溶液屬于膠體)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鋅粉和鋁粉混合物11.9g,與足量的鹽酸反應(yīng)生成8.96L氫氣(S.T.P.),求混合物中鋅和鋁的含量各為多少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、R、T為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大.T原子序數(shù)等于X、Y、R原子序數(shù)之和.Z為地殼中含量最多的元素.X、Z原子核外均有2個(gè)未成對(duì)電子.Z與R位于同一主族.X、Y、Z、W、R、T中只有兩種金屬元素,且存在下列反應(yīng):2W+XZ2 
 點(diǎn)燃 
.
 
X+2WZ
回答下列問題:
(1)X、Y、Z的第一電離能最大的是
 
(用元素符號(hào)表示).
(2)在元素R和元素Z形成的常見化合物中,屬于非極性分子的是
 
(填化學(xué)式),該分子中中心原子以
 
雜化.
(3)由X、T元素組成的單質(zhì)中一定不存在
 
(填序號(hào)).
A、離子晶體      B、分子晶體    C、原子晶體    D、金屬晶體
(4)基態(tài)T原子的核外電子排布式為
 

(5)T+能與NH3通過配位鍵結(jié)合為[T(NH3n]+.該離子中T+的4s軌道及4p軌道通過sp雜化接受NH3提供的孤電子對(duì).
①[T(NH3n]+中n=
 

②[T(NH3n]+中T+與n個(gè)氮原子構(gòu)成的空間結(jié)構(gòu)呈
 
型.
(6)化合物WZ和NaCl的晶胞結(jié)構(gòu)形似(氯化鈉晶胞結(jié)構(gòu)如圖).

①在WZ中,陽離子和陰離子的配位數(shù)均為
 

②已知WZ的密度為a g/cm3,則WZ中距離最近的陽離子間的距離為
 
 pm(用含a的算式表示,阿伏伽德羅常數(shù)為NA).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題
(1)所需儀器為:托盤天平、量筒、50mL燒杯、
 
 mL容量瓶,若要完成實(shí)驗(yàn),還需要兩種玻璃儀器為:
 
、
 

(2)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①計(jì)算,②稱量
 
gNaCl,③溶解,④移液,⑤
 
,⑥
 
,⑦搖勻.
(3)試分析下列操作,對(duì)所配溶液的濃度有何影響.(用偏低、偏高、無影響填空).
①用天平稱量氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)砝碼底部有銹斑.所配溶液的濃度:
 

②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌.在未降至20℃時(shí),就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.所配溶液的濃度:
 

③定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)加蒸餾水至刻度.則所配溶液的濃度:
 

④另一同學(xué)準(zhǔn)確配制溶液后,從中取出25ml,其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用以下的物質(zhì)編號(hào)回答下列問題.
 
6
3
Li      ②
 
14
7
N      ③
 
23
11
Na      ④
 
24
12
Mg      ⑤
 
7
3
Li      ⑥
 
14
6
C  ⑦C60      ⑧石墨
(1)
 
 
互為同位素;(填編號(hào),下同)
(2)
 
 
質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱同位素;
(3)
 
 
的中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等,所以不是同一種元素;
(4)
 
 
互為同素異形體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 I.寫出下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)N2(g)與H2(g)反應(yīng)生成1molNH3(g),放出46.1KJ熱量.
 

(2)1molC2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ熱量.
 

(3)1molC(石墨)與適量H2O(g)反應(yīng)吸收131.3KJ熱量
 

II.化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,化學(xué)鍵的斷裂和形成是發(fā)生能量變化的主要原因.生成物中化學(xué)鍵形成時(shí)會(huì)
 
能量(填“放出”或“吸收”);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),化學(xué)鍵斷裂時(shí)的能量變化大于化學(xué)鍵形成時(shí)的能量變化,則該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng);如果一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有如圖所示的關(guān)系,則該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如表(累計(jì)值):
時(shí)間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(ml) 50 120 232 290 310
(1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

(2)哪一段時(shí)段的反應(yīng)速率最小
 
,原因是
 

(3)求2~3分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率
 

(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:你認(rèn)為可行的是
 
(填編號(hào)).
A.蒸餾水       B.NaCl溶液      C.Na2CO3溶液       D.CuSO4溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握基本實(shí)驗(yàn)方法和操作技能是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)的描述不正確的是( 。
A、丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體
B、過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C、汽油和水的混合物可用分液的方法分離
D、檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-的方法是先向該溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案