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15.某工廠廢水中含游離態(tài)氯,通過下列實驗測定其濃度.
①取水樣10.0mL于錐形瓶中,加入10.0mL KI溶液(足量),滴入指示劑2~3滴.
②取一滴定管依次用自來水、蒸餾水洗凈,然后注入0.01mol•L-1 Na2S2O3溶液,調整液面,記下讀數.
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定,發(fā)生的反應為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
試回答下列問題:
(1)步驟①加入的指示劑是淀粉溶液.
(2)步驟②應使用堿式滴定管.
(3)步驟③當待測液由藍色變?yōu)闊o色且不再變化即達終點,若耗去Na2S2O3溶液20.0mL,
則廢水中Cl2的物質的量濃度為0.01mol/L.
(4)Cl2的實際濃度比所測濃度應偏小(“偏大”、“偏小”或“相等”),造成誤差的原因是因為步驟②滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液(Na2S2O3溶液)潤洗,測出的c(Cl2)大于實際濃度.(若認為沒有誤差,此問不答)

分析 (1)碘遇淀粉溶液變藍色,當完全反應時,溶液褪色;
(2)硫代硫酸鈉溶液顯堿性,應選擇堿式滴定管;
(3)溶液呈藍色,隨反應I2+2Na2S2O3=2NaI+2Na2S4O6進行,溶液中沒有碘,溶液由藍色為無色;結合化學方程式定量關系計算得到;
(4)根據堿式滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗,使得Na2S2O3溶液濃度偏。

解答 解:(1)溶液中有單質碘,加入淀粉溶液呈藍色,碘與亞硫酸鈉發(fā)生氧化還原反應,當反應終點時,藍色褪去;
故答案為:淀粉溶液;
(2)硫代硫酸鈉溶液顯堿性,應選擇堿式滴定管;
故答案為:堿;
(3)碘遇淀粉變藍色,所以溶液呈藍色,隨反應I2+2Na2S2O3=2NaI+2Na2S4O6進行,溶液中沒有碘,溶液由藍色為無色,說明反應到終點,判斷達到滴定終點的實驗現(xiàn)象是:滴最后一滴溶液,由藍色恰好變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色;Cl2+2I-=2Cl-+I2:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
Cl2~2Na2S2O3
1       2
n    0.01mol•L-1×0.0200L
n=0.0001ml
c(Cl2)=$\frac{0.0001mol}{0.0100L}$=0.01mol/L;
故答案為:藍;無;0.01mol/L;
(4)堿式滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗,使得Na2S2O3溶液濃度偏小,消耗的Na2S2O3溶液體積偏大,測得I2的物質的量偏多,則游離態(tài)氯的濃度偏大,即氯的實際濃度比所測濃度會偏;
故答案為:偏小;因為步驟②滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液(Na2S2O3溶液)潤洗,測出的c(Cl2)大于實際濃度.

點評 本題考查了氧化還原滴定、中和反應滴定誤差分析,注意掌握氧化還原滴定的原理和方法是解題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質與其用途相符合的是( 。
①Cl2-消毒劑      
②Si-半導體材料     
③SO2-殺菌消毒   
④SiO2-光導纖維
⑤碘-預防甲狀腺腫大
⑥淀粉-檢驗I2的存在   
⑦Ca(ClO)2-漂白紡織物
⑧Al2O3-耐高溫材料.
A.②③④⑤⑥⑧B.①②③④⑤⑧C.②③④⑤⑧D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.用下列氣體和液體進行噴泉實驗,最終液體一定不能充滿燒瓶的是(  )
A.NO2、O2混合氣體和H2OB.SO2和NaOH溶液
C.NH3和H2OD.NO2和H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.化合物H是重要的有機化合物,可由E和F在一定條件下合成:(有些反應條件省略如:加熱等)

已知以下信息:
①A屬于芳香烴,H屬于酯類化合物.
②I的核磁共振氫譜為二組峰,且峰的面積比為6:1.
回答下列問題:
(1)B的結構簡式,C的官能團名稱醇羥基.
(2)B→C、I→G兩步的反應類型分別為取代反應、消去反應.
(3)①E+F→H的化學方程式
②G→J的化學方程式
(4)K是H的同系物,比H相對分子質量小28.
K的同分異構體中能同時滿足如下條件:①屬于芳香族化合物 ②能和飽和NaHCO3溶液反應放出CO2的同分異構體共有4種(不考慮立體異構);
K的一個同分異構體能發(fā)生銀鏡反應,也能使FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上有兩個支鏈,苯環(huán)上的氫的核磁共振氫譜為二組峰,且峰面積比為1:1,寫出K的這種同分異構體的結構簡式

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10.把FeCl3溶液蒸干灼燒,最后得到的固體產物是( 。
A.FeCl3B.Fe(OH)3C.FeOD.Fe2O3

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20.下列電離方程式書寫正確的是(  )
A.H2SO4═H22++SO42-B.NaHCO3═Na++H++CO32-
C.NaOH═Na++O2-+H+D.Na2SO4═2Na++SO42-

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7.有關下列兩套裝置的描述不正確的是( 。
A.甲裝置為鐵的析氫腐蝕,若將鐵換成銅,則甲裝置就是銅的吸氧腐蝕
B.若將甲裝置中的電流表改為電源,無論電源怎么連接,C電極上都會有氣體放出
C.乙裝置中K關閉后,a極附近顏色逐漸加深變黑
D.若將乙裝置中的NaOH溶液換為HCl溶液,則K關閉后b極顏色變淺

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究性學習小組進行如下探究活動:
實驗目的:探究Cl2、Br2、I2的氧化性強弱.
查閱資料:①常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應產生氯氣;②溴單質易揮發(fā),碘單質易生華;③淀粉溶液遇到碘單質變藍色;
④溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如圖所示.
四氯化碳
黃→棕橙→橙紅
深黃→褐紫→深紫
實驗方案:該小組設計如圖所示裝置實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)
實驗過程:
Ⅰ先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸
Ⅱ當B和C中的溶液都變黃時,加緊彈簧夾
Ⅲ當B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關閉活塞a
Ⅳ…
回答以下問題:
(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是A中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍,寫出該反應的化學方程式Cl2+2KI═I2+2KCl;
(2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關閉活塞b,取下試管D振蕩,靜置,觀察到D中CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,說明溴的氧化性強于碘,寫出該反應的離子方程式2I-+Br 2=2Br-+I2;
(3)由實驗得到的氯、溴、碘單質的氧化性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2;
(4)你認為實驗中為什么要加過程Ⅲ這一步操作,請簡述個人觀點B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列不能與濃H2SO4反應的物質是( 。
A.CuB.CC.Na2CO3D.SiO2

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