分析 (1)使用催化劑通過改變反應(yīng)的歷程,降低反應(yīng)的活化能,增加了活化分子數(shù)目及其百分含量,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)依據(jù)圖1寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,依據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算生成0.75mol/L×2L=1.5mol乙醇時(shí)放出的熱量;
(3)根據(jù)“三步法”,利用起始量和平衡量計(jì)算轉(zhuǎn)化量,從而求算轉(zhuǎn)化率;
(4)2CH3OH+3O2?2CO2+4H2O為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆向移動(dòng),據(jù)此判斷K變化;依據(jù)氫離子的移動(dòng)方向判斷燃料電池的電極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng).
解答 解:(1)使用催化劑通過改變反應(yīng)的歷程,降低反應(yīng)的活化能,增加了活化分子數(shù)目及其百分含量而加快反應(yīng)速率,
故選A;
(2)依據(jù)圖1寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-91KJ/mol,
依據(jù)圖2可知反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)生成乙醇1.5mol,反應(yīng)熱為:-91KJ/mol×1.5mol=-136.5KJ/mol,放出熱量136.5KJ,
故答案為:136.5;
(3)由圖2可知,反應(yīng)中減小的CO的濃度為1mol/L-0.25mol/L=0.75mol/L,10min時(shí)達(dá)到平衡,
依據(jù)方程式:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開始 1mol/L 2mol/L 0
轉(zhuǎn)化 0.75mol/L 1.5mol/L 0.75mol/L
平衡 0.25mol/L 0.5mol/L 0.75mol/L
CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.8mol/L}{1mol/L}$×100%=80%,
故答案為:80%;
(4)2CH3OH+3O2?2CO2+4H2O為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆向移動(dòng),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K將減小,不利用電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;依據(jù)氫離子移向可知b電極為正極,a電極為負(fù)極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲醇在b極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳和氫離子,電極反應(yīng)為:CH3OH+H2O-6e-=CO2↑+6H+;
故答案為:不利于;a;CH3OH+H2O-6e-=CO2↑+6H+.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及電化學(xué)、熱化學(xué)以及化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的綜合知識(shí)的考查,注意化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算及其意義,電極方程式書寫時(shí)注意電解質(zhì)溶液是否參與反應(yīng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=4 | B. | B的轉(zhuǎn)化率為60% | ||
C. | A的平衡濃度是2.8mol/L | D. | 平衡時(shí)氣體的壓強(qiáng)是原來的0.94倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 64gSO2含有硫原子數(shù)為2NA | |
B. | NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于16:1 | |
C. | 28g氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的水含有 NA個(gè)水分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液、萃取、蒸餾 | B. | 萃取、蒸餾、分液 | C. | 分液、蒸餾、萃取 | D. | 蒸餾、萃取、分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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