17．利用氧化還原反應(yīng)原理配平化學(xué)方程式：
4Zn+10HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Zn（NO3）2+1N2O↑+5H2O．

分析 該反應(yīng)中，Zn的化合價從0價變?yōu)?2價，化合價升高2價；硝酸中+5價N元素被還原為+1價，化合價降低4價，生成氧化氮至少降低8價，化合價變化的最小公倍數(shù)為8，根據(jù)化合價升降相等判斷Zn、硝酸鋅和氧化氮的計量數(shù)，然后利用質(zhì)量守恒定律配平即可．

解答 解：Zn的化合價從0價變?yōu)?2價，化合價升高2價；硝酸中+5價N元素被還原為+1價，化合價降低4價，生成氧化氮至少降低8價，化合價變化的最小公倍數(shù)為8，則Zn的計量數(shù)為：$\frac{8}{2}$=4，氧化氮的計量數(shù)為：$\frac{8}{8}$=1，然后利用觀察法配平可得：4Zn+10HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4Zn（NO3）2+N2O↑+5H2O，
故答案為：4；10；4；1；5．

點評 本題考查了氧化還原反應(yīng)的配平，題目難度不大，明確氧化還原反應(yīng)的特征為解答關(guān)鍵，注意掌握根據(jù)化合價升降相等配平氧化還原反應(yīng)的方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）寫出下列儀器的名稱：a：__________

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是_____________，將儀器補充完整后進行實驗，冷凝水由___________(填f或g)口通入。

（3）現(xiàn)需配制0.lmol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯誤是________________。除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實驗還需要的儀器有：_____________。

②根據(jù)計算得知，需稱量NaOH的質(zhì)量為_________g。

③配制時，其正確的操作順序是(字母表示，每個字母只能用一次)______ ______。

A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水(約30mL)，用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處

④下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有_________。

A．稱量氫氧化鈉時間過長 B．選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

C．定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線 D．定容時俯視刻度線

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氫氯混和氣體在光照條件下會發(fā)生爆炸．在反應(yīng)過程中，假設(shè)破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要消耗的能量為Q1kJ，破壞1mol氯氣中的化學(xué)鍵需要消耗的能量為Q2kJ，形成1mol氯化氫會釋放出Q3kJ的能量．下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．Q1+Q2＞Q3B．Q1+Q2＜Q3C．Q1+Q2＞2Q3D．Q1+Q2＜2Q3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如表實驗操作與相對應(yīng)實驗?zāi)康牟徽_的是（　�。�
實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
AC2H4與C2H6混合氣體通過盛有酸性KMnO4的洗氣瓶除去C2H6中的C2H4
B制溴苯時用Fe加快化學(xué)反應(yīng)速率
C淀粉溶液水解后冷卻至室溫，加碘水觀察現(xiàn)象檢驗淀粉是否完全水解
D將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，先加稀硝酸，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴原子
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）；△H=-285.8 kJ/mol
B．2SO2+O2?2SO3；△H=-196.6 kJ/mol
C．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=-571.6 kJ
D．C（s）+O2（g）═CO2（g）；△H=+393.5 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．有機物E是合成某藥物的中間體，化合物E與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu)；有機物N可轉(zhuǎn)化為G、F，且生成的G、F物質(zhì)的量之比為n（G）：n（F）=1：3，1mol G與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2 33.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化流程如下（無機產(chǎn)物省略）：

已知：①-ONa連在烴基上不會被氧化；
②同一個碳原子上連接2個-OH不穩(wěn)定
請回答：
（1）E的結(jié)構(gòu)簡式．
（2）下列說法不正確的是D．
A．化合物B、F都能發(fā)生取代反應(yīng)
B．化合物A、G都能發(fā)生氧化反應(yīng)
C．一定條件下，化合物F與G反應(yīng)生成N，還可生成分子組成為C7H12O5和C5H10O4的化合物
D．從化合物A到M的轉(zhuǎn)化過程中，涉及到的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
（3）寫出B轉(zhuǎn)化為C和D的化學(xué)方程式．
（4）寫出符合下列條件的化合物A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：．①含有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一元取代物只有一種
②能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀，且能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng) 
（5）設(shè)計以CH2═CHCH3為原料制備G的合成路線（用流程圖表示，無機試劑任選）． （已知：CH2═CHCH3$→_{Cl_{2}}^{光照}$CH2═CHCH2Cl）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)中所含有的分子數(shù)最多的是( )

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氯氣 B．17g氨氣(NH3)

C．1.204×l024個H2O分子 D．0.8mol氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于鐵及其化合物的下列說法，錯誤的是（　�。�
A．Fe3O4可做紅色顏料B．Fe（OH）2在空氣中易被氧化
C．Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液顯紅色D．鋼鐵是用量最大、用途最廣的合金

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．化學(xué)上常用燃燒法確定有機物的組成．這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．下圖所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．

回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是gfehicd（d，c）ab（b，a）．
（2）C裝置中濃硫酸的作用是吸收水分、干燥氧氣．
（3）D裝置中MnO2的作用是催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率．
（4）燃燒管中CuO的作用是使有機物更充分氧化為CO2、H2O．
（5）若準(zhǔn)確稱取0.90g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加1.32g，B管質(zhì)量增加0.54g，則該有機物的最簡式為CH2O．
（6）要確定該有機物的分子式，還要測出有機物的相對分子質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案