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(1)現(xiàn)有以下物質:(填序號)
①NaCl晶體②液態(tài)HCl③CaCO3固體④熔融KCl⑤蔗糖⑥銅⑦CO2⑧H2SO4⑨CH3COOH ⑩水
以上物質中能導電的是
 
.以上物質中屬于電解質的是
 
.以上物質中屬于非電解質的是
 

(2)5molCO的質量為
 
,其中含有
 
個一氧化碳分子.相同質量的H2、NO、O2、Cl2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是
 
,在同溫同壓下,體積最大的是
 
考點:電解質與非電解質,物質的量的相關計算
專題:
分析:(1)能導電的物質中含有自由移動的陰陽離子或電子,如金屬或電解質溶液能導電;
在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的化合物是電解質,酸、堿、鹽、金屬氧化物都屬于電解質;
在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導電的化合物是非電解質,非金屬氧化物、部分非金屬氫化物和大多數(shù)有機物屬于非電解質;單質和混合物既不是電解質也不是非電解質;
(2)m=nM,結合分子的構成及N=nNA計算;由N=nNA、n=
m
M
可知,等質量時,摩爾質量最大的其分子數(shù)最少;相同溫度和相同壓強條件下,由V=nVm可知,摩爾質量最大的體積最小,而摩爾質量最小的體積最大.
解答: 解:①NaCl晶體不導電,溶于水或熔化狀態(tài)下能導電,屬于電解質;
②液態(tài)HCl不導電,溶于水能導電,屬于電解質;
③CaCO3固體不導電,熔化狀態(tài)下能導電,屬于電解質;
④熔融KCl導電,屬于化合物,電解質;
⑤蔗糖不能電離出自由移動的離子,屬于非電解質;
⑥銅能導電,但它是單質,既不是電解質也不是非電解質;
⑦CO2不能導電,溶于水后生成碳酸導電,碳酸是電解質,二氧化碳屬于非電解質;
⑧H2SO4不能導電,溶于水能導電,是電解質;
⑨CH3COOH不能導電,溶于水后能導電,是電解質;
⑩水能導電,是電解質,依據(jù)以上分析可知:以上物質中能導電的是 ④⑥,以上物質中屬于電解質的是 ①②③④⑧⑨⑩,以上物質中屬于非電解質的是 ⑤⑦,故答案為:④⑥; ①②③④⑧⑨⑩;⑤⑦;
(2)5molCO的質量為5mol×28g/mol=140g,CO分子數(shù)為5×6.02×1023=3.01×1024,由N=nNA、n=
m
M
可知,等質量時,摩爾質量最大的其分子數(shù)最少;相同溫度和相同壓強條件下,由V=nVm可知,摩爾質量最大的體積最小,而摩爾質量最小的體積最大,摩爾質量的關系為Cl2>O2>NO>H2,所以含有分子數(shù)目最少的是Cl2,相同溫度和相同壓強條件下,體積最大的是H2,
故答案為:140g;3.01×1024;Cl2;H2
點評:本題考查了物質的導電性、電解質和非電解質的判斷、物質的量的有關計算,側重分析能力與計算能力的考查,把握質量、物質的量、微粒數(shù)、體積之間的關系為解答的關鍵,題目難度不大,明確物質導電的原因與電解質和非電解質的關系是解本題關鍵,注意導電的不一定是電解質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

鐵礦石的主要成分為鐵的氧化物,是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,有研究性學習小組對某鐵礦石中鐵和氧的含量進行探究.(設鐵礦石雜質不含鐵元素和氧元素,且雜質不與H2SO4反應).
實驗一:鐵礦石中含鐵量的測定

(1)濾液A中鐵元素可能的存在形式
 
;請從以下試劑中選擇最佳試劑用最簡單的實驗驗證A中鐵元素的存在形式,試劑為:
 

a.氯水         b.NaOH溶液       c.KSCN溶液       d.酸性KMnO4溶液
(2)步驟④中煮沸的目的是
 

(3)步驟⑤中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、膠頭滴管,還有
 

(4)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是
 

a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
d.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
(5)鐵礦石中鐵的質量分數(shù)為
 

實驗二:鐵礦石中含氧量的測定

a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中;
c.從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處對H2驗純后,點燃A處酒精燈;
d.充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(6)裝置C的作用為
 

(7)測得反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

法國化學家V.Grignard,所發(fā)明的Grignard試劑(鹵代烴基鎂)廣泛運用于有機合成.Grignard試劑的合成方法是:RX+Mg
乙醚
RMgX(Grignard試劑).生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結構的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應,再水解就能合成各種指定結構的醇:

現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機物為原料合成3,4-二甲基-3-己醇,進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質J,合成線路如下,H的一氯代物只有3種.

請按要求填空:
(1)F的結構簡式是
 
;
(2)C+D→E的反應類型是
 
,F(xiàn)→G的反應類型是
 
;
(3)寫出下列化學反應方程式(有機物請用結構簡式表示):
A→B
 
,
I→J
 

(4)I和該二元酸除了能反應生成J外,還可以在一定條件下發(fā)生縮聚反應生成高聚物,試寫出此高聚物的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將含NaCl雜質的5gNaOH樣品配成1L溶液,測得此溶液的pH=13,請計算:
(1)該溶液中氫離子濃度是多少?
(2)該溶液中氫氧根離子濃度是多少?
(3)該溶液中氫氧化鈉的物質的量濃度是多少?
(4)該溶液中氫氧化鈉的物質的量是多少?
(5)該溶液中氫氧化鈉的質量是多少?
(6)此樣品的純度(即樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù))是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損.為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:
提出問題:這瓶試劑的成分是什么?

討論:根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是
 
;
A.酸          B.堿           C.鹽
猜想:①可能是NaOH溶液;
②可能是Na2CO3溶液;
③可能是
 
(寫一種).
探究活動:
(1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認為猜想①正確.
經同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是
 

(2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結論,但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液,同樣能得出正確的結論.
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的
 
溶液由紅色褪為無色
且有白色沉淀產生
猜想②正確
(3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來.于是他們進行了如下實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取少量試樣于小試管中,滴加適量的
 
 
猜想②正確
有關化學方程式
 
實驗反思:實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH+SiO2=X+H2O,產物X使瓶口與塞子粘合在一起.試推測X的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶碳酸鈉試劑,含少量Na2SO4雜質.某學生設計如下實驗來確定其純度.
(1)有以下實驗操作步驟,其正確的操作順序是
 

A.稱取樣品W1 g  B.加鹽酸酸化  C.用蒸餾水溶解  D.過濾
E.加入過量的氯化鋇溶液  F.洗滌  G.干燥  H.稱量沉淀質量為W2 g
(2)酸化時鹽酸是否需過量,其原因是
 
,BaCl2溶液要過量的目的是
 

(3)洗滌的目的是
 
,檢驗沉淀已洗干凈的方法是
 

(4)樣品中Na2CO3的純度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

相對分子質量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產物、合成路線、反應條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:Ⅰ
(苯胺,易被氧化)
Ⅲ當苯環(huán)上連有甲基時,再引入的其他基團主要進入甲基的鄰位或對位;當苯環(huán)上連有羧基時,再引入的其他基團主要進入羧基的間位.
請根據(jù)所學知識與本題所給信息回答下列問題:
(1)H的結構簡式是
 
;
(2)反應②的類型是
 
; 反應①所需的試劑和條件是
 
;
(3)反應⑤的化學方程式是
 
;
(4)有多種同分異構體,其中含有1個醛基和2個羥基的芳香族化合物共有
 
種;
(5)請用合成反應流程圖表示出由和其他無機物合成最合理的方案(不超過4步),請在答題紙的方框中表示.例:
反應物
反應條件
反應物
反應條件

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科目:高中化學 來源: 題型:

可降解聚合物P的合成路線如下

已知:Ⅰ.
Ⅱ.

(1)D中所含官能團名稱是
 
.F→G的轉化過程中①、②的反應類型分別屬于
 

(2)B→C的化學方程式是
 

(3)B有多種同分異構體,請寫出所有同時符合下列條件的結構簡式:
 

①苯環(huán)上有兩個處于對位的取代基;
②含有兩個甲基;
③能NaOH溶液發(fā)生水解反應,且1mol有機物能消耗2mol NaOH溶液;
(4)E的結構簡式是
 
.G的結構簡式是
 

(5)聚合物P的結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是幾種實驗中常用的儀器:

(1)寫出序號所代表的儀器的名稱:
B
 
;C
 
;D
 

實驗室要配制480mL 0.2mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質量為
 
g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是
 
(填序號).
①稱取一定質量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2-3次,洗滌液轉移到容量瓶中.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配濃度偏高的是
 

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒               
②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水       
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容
(5)寫出步驟②“定容”的具體操作:
 

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