在pH=2的CH3COOH溶液中加入一定量0.01mol?L-1CH3COOH溶液后，溶液中c（H+）（　　）
A、增大B、減小
C、不變D、不能確定
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題：
分析：pH=2的醋酸溶液醋酸濃度遠(yuǎn)大於0.01mol/L，現(xiàn)在加入0.01mol/L的醋酸只能是稀釋溶液，H+濃度要變�。�
解答： 解：pH=2的醋酸溶液醋酸濃度遠(yuǎn)大於0.01mol/L，現(xiàn)在加入0.01mol/L的醋酸只能是稀釋溶液，H+濃度要變小，所以溶液中c（H+）減小，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查弱電解質(zhì)的電離平衡的移動(dòng)，學(xué)生只要掌握外界條件變化，對(duì)弱電解質(zhì)平衡移動(dòng)的影響就能解題了，比較容易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

濃度為0.1mol/L的（NH4）2SO4溶液中各種離子濃度的大小順序正確的是（　　）
A、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（OH-）＞C（H+）
B、C（NH4+）＞C（SO42-）＞C（H+）＞C（OH-）
C、C（SO42-）＞C（NH4+）＞C（H+）＞C（OH-）
D、C（SO42-）＞C（H+）＞C（NH4+）＞C（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不能用來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、分別加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清石灰水中
B、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入Ca（NO3）2溶液
C、分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量澄清石灰水
D、分別在這兩種固體溶液中，加入同濃度的稀鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銀鋅原電池的電極反應(yīng)為：
負(fù)極：Zn+2OH--2e-═ZnO+H2O；正極：Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-
（1）寫出電池的總反應(yīng)式
 
．
（2）使用時(shí)，負(fù)極區(qū)溶液的pH
 
（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），正極區(qū)的 pH
 
，電解質(zhì)溶液的pH
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、SO2，NO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
B、含有食品添加劑的食物都對(duì)人體有害
C、能使KI淀粉試紙變藍(lán)色的物質(zhì)一定是氯氣
D、棉、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H20

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，將10mL pH=1的CH3COOH溶液加水稀釋至100mL后，溶液中的pH值為（　　）
A、2B、2＜pH＜7
C、1＜pH＜2D、無(wú)法判讀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、含金屬元素的離子一定是陽(yáng)離子
B、在氧化還原反應(yīng)中，非金屬單質(zhì)一定是氧化劑
C、金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
D、在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、Na2O2、H2O2所含化學(xué)鍵完全相同，都能做供氧劑
B、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、PVC都屬于天然高分子化合物
C、常溫下，濃硫酸、濃硝酸與鐵均能發(fā)生鈍化，均能用鐵罐儲(chǔ)運(yùn)
D、制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
B、反應(yīng)放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物具有的總能量的相對(duì)大小
C、放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
D、已知石墨（s）比金剛石（s）穩(wěn)定，則石墨（s）轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸╯）要放出能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案