A. | 廣告稱(chēng)“某品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米)不加糖,比加糖還甜,適合糖尿病人食用.”這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛(ài)甜食消費(fèi)者的嫌疑,因?yàn)椴患犹遣坏扔跊](méi)有糖,糖尿病人食用需慎重 | |
B. | 用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢 | |
C. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分化纖織物與純毛織物 | |
D. | 用米湯檢驗(yàn)加碘鹽中的碘酸鉀 |
分析 A.桂圓、紅豆、糯米均含糖類(lèi)物質(zhì);
B.醋酸與碳酸鈣反應(yīng);
C.純毛織物的成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味;
D.淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán).
解答 解:A.桂圓、紅豆、糯米均含糖類(lèi)物質(zhì),則廣告有誤導(dǎo)喜愛(ài)甜食消費(fèi)者的嫌疑,因?yàn)椴患犹遣坏扔跊](méi)有糖,糖尿病人食用需慎重,故A正確;
B.醋酸與碳酸鈣反應(yīng),則用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢,故B正確;
C.純毛織物的成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,則用灼燒聞氣味的方法區(qū)分化纖織物與純毛織物,故C正確;
D.淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán),則用米湯不能檢驗(yàn)加碘鹽中的碘酸鉀,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線上 | |
B. | 全氟丙烷的電子式為: | |
C. | 相同壓強(qiáng)下,沸點(diǎn):C3F8<C3H8 | |
D. | 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 2:1 | D. | 2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | B. | 2 Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | ||
C. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O | D. | HCl+NH3═NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通式為CnH2n | |
B. | 可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 在光照下可與氯氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 隨分子中碳原子數(shù)的增加,烷烴的熔沸點(diǎn)升高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶體硅硬度大、熔點(diǎn)高,因而可用于制作半導(dǎo)體材料 | |
B. | 常溫下鋁制品可以儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸和濃硝酸 | |
C. | 水煤氣、液氯、水玻璃、福爾馬林為混合物 | |
D. | 金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面上,必須盡快收集,并深埋處理 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平行光照射膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | B. | 紫外線照射下,液態(tài)蛋白質(zhì)凝固 | ||
C. | SO2使品紅溶液褪色 | D. | 鐵遇到冷的濃硝酸溶液發(fā)生鈍化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若△H>0,△S>0,低溫時(shí)可自發(fā)進(jìn)行 | |
B. | 若△H<0,△S<0,低溫時(shí)可自發(fā)進(jìn)行 | |
C. | 若△H<0,△S>0,任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 | |
D. | 若△H>0,△S<0,任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c為負(fù)極,其質(zhì)量逐漸減小,發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 當(dāng)有0.2mol電子通過(guò)電路,正極表明產(chǎn)生氣體2.24L | |
C. | 電池工作的過(guò)程中,溶液中SO42-濃度逐漸減小 | |
D. | 當(dāng)負(fù)極質(zhì)量減輕32.5g時(shí),燒杯中溶液中H+的濃度為2mol/L |
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