溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
銅的平均溶解速率 (×10-3mol•L-1•min-1) | 7.34 | 8.01 | 9.25 | 7.98 | 7.24 | 6.73 | 5.76 |
分析 (1)X、Y、Z三種短周期元素,其單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,短周期中形成無色氣體單質(zhì)的只有H2、N2、O2(稀有氣體除外),H、N、O原子序數(shù)之和為16,故三種元素為H、N、O,三種氣體單質(zhì)相互反應(yīng)生成H2O、NH3、NO,一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比一個C分子中少一個,則B為H2O,C為NH3,Z為氫元素.由關(guān)系圖可知:Z單質(zhì)與X單質(zhì)反應(yīng)生成B(H2O),故X為氧元素;Z單質(zhì)與Y單質(zhì)反應(yīng)生成C(NH3),故Y為氮元素,所以A為NO;
(2)原電池負極發(fā)生氧化反應(yīng),氨氣在負極放電,堿性條件下生成氮氣與水;溶液中陰離子向負極移動;
(3)H分別與O、N兩元素可以構(gòu)成18個電子分子甲和乙,則甲為H2O2,乙為N2H4.
①根據(jù)電子轉(zhuǎn)移計算N元素在產(chǎn)物中的化合價,確定產(chǎn)物,據(jù)此書寫;
②溫度升高H2O2的分解速率加快,導致H2O2的濃度降低從而使銅的溶解速率慢;
③H2O2在二氧化錳作催化劑分解生成氧氣,反應(yīng)不需要加熱.
解答 解:(1)X、Y、Z三種短周期元素,其單質(zhì)在常溫下均為無色氣體,短周期中形成無色氣體單質(zhì)的只有H2、N2、O2(稀有氣體除外),H、N、O原子序數(shù)之和為16,故三種元素為H、N、O,三種氣體單質(zhì)相互反應(yīng)生成H2O、NH3、NO,一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比一個C分子中少一個,則B為H2O,C為NH3,Z為氫元素.由關(guān)系圖可知:Z單質(zhì)與X單質(zhì)反應(yīng)生成B(H2O),故X為氧元素;Z單質(zhì)與Y單質(zhì)反應(yīng)生成C(NH3),故Y為氮元素,所以A為NO.
由 H、N、O三種元素共同組成的三種不同種類化合物的化學式為:NH4NO3、NH3•H2O、HNO3,硝酸銨溶液中銨根離子的水解,溶液呈酸性,一水合氨溶液呈堿性,硝酸是強電解質(zhì),故相同濃度上述水溶液中,由水電離出的c(H+)由大到小的順序是NH4NO3、NH3•H2O、HNO3,
故答案為:NH4NO3、NH3•H2O、HNO3;HNO3;
(2)原電池負極發(fā)生氧化反應(yīng),氨氣在負極放電,堿性條件下生成氮氣與水,電極反應(yīng)式為:4NH3+12OH--12e-=2N2+12H2O,溶液中陰離子向負極移動,
故答案為:4NH3+12OH--12e-=2N2+12H2O;負;
(3)H分別與O、N兩元素可以構(gòu)成18個電子分子甲和乙,則甲為H2O2,乙為N2H4,
①令N元素在氧化產(chǎn)物的化合價為x,由電子轉(zhuǎn)移守恒可知,2[x-(-2)]=4,解得x=0,故生成氮氣,根據(jù)原子守恒可知,還生成水,故方程式為:N2H4+4CuO=N2↑+2Cu2O+2H2O,
故答案為:N2H4+4CuO=N2↑+2Cu2O+2H2O;
②溫度升高H2O2的分解速率加快,導致H2O2的濃度降低從而使銅的溶解速率慢,
故答案為:溫度升高H2O2的分解速率加快,導致H2O2的濃度降低從而使銅的溶解速率慢;
③H2O2在二氧化錳作催化劑分解生成氧氣,反應(yīng)不需要加熱,D裝置不能收集氧氣,故選C裝置,
故答案為:C.
點評 本題考查元素及無機物的推斷、原電池、氧化還原反應(yīng)、影響化學反應(yīng)速率的因素、化學實驗等,難度中等,題目較為綜合,是對學生綜合能力的考查,推斷元素是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陽極發(fā)生氧化反應(yīng),其電極反應(yīng)式主要是:Ni-2e-=Ni2+ | |
B. | 電解過程中,陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加不相等 | |
C. | 電解后,溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2+、Ni2+和Zn2+ | |
D. | 電解后,電解槽底部的陽極泥中只有Pt |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥ | B. | ①② | C. | ③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水$\stackrel{NaOH}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
B. | 海水$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2溶液→MgCl2(熔融)$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
C. | 海水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{灼燒}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
D. | 海水$\stackrel{石灰乳}{→}$ Mg(OH)2$\stackrel{BCl}{→}$ MgCl2溶液→MgCl2(熔融)$\stackrel{電解}{→}$Mg |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化還原反應(yīng)均為放熱反應(yīng) | B. | 放熱反應(yīng)中,反應(yīng)后體系能量降低 | ||
C. | 斷開化學鍵的過程會放出能量 | D. | 加熱才能發(fā)生的反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
粒子 | A+ | B2- | C | D | E | F |
組成特點 | 單核離子 | 化合物, 雙核分子 | 單質(zhì), 雙核分子 | 化合物, 三核分子 | 化合物, 四核分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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