18．下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒，其中作用相同的是（　�。�
 ①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體．
A．①②B．①②③C．②③④D．①④

分析 玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流、攪拌加速溶解、防止液體飛濺、轉(zhuǎn)移固體等作用．
在過濾操作中的作用是引流；
在蒸發(fā)操作和配制溶液中是攪拌；
蒸發(fā)完畢可以用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體；
玻璃棒還能起的作用是蘸取少許溶液測pH；
紅磷燃燒試驗(yàn)中引燃紅磷；
在溶解固體時(shí)是用玻璃棒來加速溶解，在過濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，以此解答該題．

解答 解：①過濾時(shí)用玻璃棒引流；②蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，防止局部過熱；③溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，可加速固體的溶解；④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體，可用玻璃棒引流，
則玻璃棒作用相同的是①和④或②和③，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了玻璃棒的作用，熟悉各實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用及使用注意事項(xiàng)即可解答，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，題目較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律，其中正確的是（　�。�
A．所有元素都有同位素
B．有的無機(jī)化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng)
C．一種元素在同一物質(zhì)中可顯示不同價(jià)態(tài)，但一定是該元素的相鄰價(jià)態(tài)
D．氧化物只可能是氧化產(chǎn)物，不可能是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在強(qiáng)酸性溶液中，下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是（　�。�
A．Na+、K+、OH-、Cl-B．Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C．Mg2+、Na+、SO42-、Cl-D．Ca2+、HCO3-、NO3-、K+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判斷．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O，碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)裝置】；

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去CO2中混有的HCl氣體．
③使過量的CO2通過裝置Ⅲ，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入試劑CaCl2（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇）當(dāng)試管中出現(xiàn)有沉淀生成；既有氣體又有沉淀生成現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．
【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，小明同學(xué)的猜想是正確的．
【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫上述已有的兩個(gè)反應(yīng)不得分）：Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．設(shè)NA表示阿伏加得德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述中正確的是（　　）
A．1 mol NH3所含有的電子數(shù)為9NA
B．常溫常壓下，22.4 L氧氣所含的原子數(shù)為2NA
C．46 g NO2和N2O4的混合物含有的氮原子數(shù)為1NA
D．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個(gè)數(shù)為 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是SO2．
（2）為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量，某小組同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑：
①氯化鐵溶液；②氯化亞鐵溶液；③硫氰化鉀溶液；
④苯酚溶液；⑤品紅溶液；⑥酸性高錳酸鉀溶液．
Ⅰ．若Cl2過量：取適量D中溶液滴加至盛有②（填序號(hào)）試劑的試管內(nèi)，再加入③或④（填序號(hào)）試劑，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液呈血紅色或紫色．
Ⅱ．若SO2過量：取適量D中溶液滴加至盛有⑤或⑥（填序號(hào)）試劑的試管內(nèi)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色褪去為無色，加熱后又變?yōu)榧t色或溶液變成無色．
（3）另一小組設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置圖（圖中夾持和加熱裝置略去），分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)．
①若從左端分別通入SO2和Cl2，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同？相同（填“相同”或“不相同”）．若裝置D裝的是鐵粉，通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為產(chǎn)生棕色的煙．
②若裝置B中裝有5.0mL 1.0mol/L的碘水，當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后，共轉(zhuǎn)移了5.0×10-2mol電子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl．
（4）若由元素S和O組成-2價(jià)的酸根離子X，X中S和O的質(zhì)量比為4：3，當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后，有淺黃色沉淀產(chǎn)生，取上層清液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式：S2O32-+Cl2+H2O═SO42-+S↓+2Cl-+2H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某agNaOH固體在空氣中放置一段時(shí)間后變質(zhì)，含Na2CO3 4.24%，含H2O3.6%，將此化合物與100mL 1mol/L硫酸完全反應(yīng)，剩余的硫酸恰好被20mL b mol/L的NaOH溶液完全中和，將所得溶液蒸干，固體質(zhì)量約為（　　）
A．1.65abB．14.2gC．14.2bgD．無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．近日，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)液態(tài)水或存在第二形態(tài)，當(dāng)水被加熱到40℃～60℃之間時(shí)，它的導(dǎo)熱性、折射率、導(dǎo)電性等屬性也會(huì)發(fā)生改變．下列說法正確的是（　�。�
A．氫氧兩種元素只能組成H2O
B．導(dǎo)熱性等屬于水的化學(xué)性質(zhì)
C．0℃時(shí)冰的密度比液態(tài)水的密度小
D．液態(tài)水兩種形態(tài)間轉(zhuǎn)化需斷裂O-H鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鈀的化合物PdCl2通過化學(xué)反應(yīng)可用來檢測有毒氣體CO，該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有CO、Pd、H2O、HCl、PdCl2和一種未知物質(zhì)X．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)中PdCl2作氧化劑，被還原B．每轉(zhuǎn)移2 mol e-時(shí)，生成1 mol X
C．未知物質(zhì)X為CO2，屬于還原產(chǎn)物D．還原性：CO＞Pd

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