鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。
(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式 。
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| 氫氧化物開始沉淀時的pH | 氫氧化物沉淀完全時的pH |
Fe3+ Fe2+ Cu2+ | 1.9 7.0 4.7 | 3.2 9.0 6.7 |
提供的藥品:Cl2 濃H2SO4 NaOH溶液 CuO Cu |
(1)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(2分)
(2)(2分)
正極反應(yīng):2Fe3++2e-=2Fe2+(2分)
負(fù)極反應(yīng):Cu-2e-=Cu2+(2分)
(3)①通入足量氯氣將Fe2+氧化成Fe3+;②加入CuO調(diào)節(jié)溶液的pH至3.2~4.7;③過濾(除去Fe(OH)3)(每個步驟1分,共3分)
(4)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(1分) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu(1分);
不銹鋼表面有紫紅色物質(zhì)生成(1分)
(評分標(biāo)準(zhǔn):見答案,方程式若有漏寫“↑”“↓”或者反應(yīng)條件未寫,均扣1分;若配平有誤,扣2分,共14分)
解析試題分析:(1)Fe3+具有強(qiáng)氧化性,可以把一些金屬單質(zhì)如鐵、銅等氧化成相應(yīng)的離子,
Fe3+腐蝕銅制電路板利用的就是這個原理,反應(yīng)的離子方程式是:2Fe3+ + Cu=2Fe2+ + Cu2+。
(2)由反應(yīng)2Fe3+ + Cu=2Fe2+ + Cu2+可以判斷出銅化合價升高,發(fā)生氧化反應(yīng),銅做負(fù)極,鐵元素化合價降低,F(xiàn)e3+ 發(fā)生還原反應(yīng),正極可以選用石墨棒,電解質(zhì)溶液可以選用氯化鐵溶液;貞洸⒎抡战滩纳系你~鋅原電池裝置,可以畫出此原電池的裝置圖,裝置圖見答案。發(fā)生的電極反應(yīng)為:
正極反應(yīng): 2Fe3++2e-=2Fe2+ 負(fù)極反應(yīng): Cu-2e-=Cu2+
(3)除雜時,要把雜質(zhì)全部除去,又不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)題給信息可知:Fe3+的氫氧化物從開始沉淀到沉淀完全的pH范圍是1.9~3.2,F(xiàn)e2+的氫氧化物從開始沉淀到沉淀完全的pH范圍是7.0~9.0,Cu2+的氫氧化物從開始沉淀到沉淀完全的pH范圍是4.7~6.7。當(dāng)pH為3.2時Fe3+完全沉淀,此時Cu2+不會沉淀,要使Fe2+完全沉淀需要使溶液的pH為9.0,此時Cu2+已經(jīng)完全沉淀。因此,若要除去CuCl2溶液中的Fe3+、Fe2+,需要將Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,采取的措施是向溶液中同入過量的氯氣;為了不引入其它雜質(zhì),可以向溶液中加入CuO調(diào)節(jié)溶液的pH范圍在3.2~4.7之間,此時Fe3+完全沉淀;最后過濾,即可得到純凈的氯化銅溶液。實驗步驟見答案。
(4)不銹鋼在某些鹽溶液中比在酸溶液中腐蝕明顯,說明這些鹽溶液中的金屬陽離子的氧化性比H+的氧化性強(qiáng),即這些金屬在金屬活動性順序位于氫的后面。要設(shè)計實驗驗證劣質(zhì)不銹鋼易被腐蝕,需要有容易與鐵反應(yīng)的鹽,根據(jù)提供的藥品可知這種鹽是硫酸銅,制取硫酸銅的最佳方案是用氧化銅與稀硫酸反應(yīng)制取,這種方法比濃硫酸與銅反應(yīng)節(jié)省硫酸,并且不產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2。實驗步驟是:①用適量水將濃硫酸稀釋制取稀硫酸,②用氧化銅與稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅,③將不銹鋼加入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象。有關(guān)化學(xué)方程式和實驗現(xiàn)象見答案。
考點:氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)等基本概念與基本理論知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分)X,Y,Z,Q,R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X,Y兩元素最高正價與最低負(fù)價代數(shù)和均為0;Q與X同主族;Z是地殼中含量最高的非金屬元素,R的簡單離子在同周期離子中半徑最小。請回答下列問題:
(1)畫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,工業(yè)上制取R單質(zhì)的化學(xué)方程式為
(2)已知,由X,Y兩種元素組成的相對分子質(zhì)量最小的化合物W 3.2g在氧氣中完全燃燒生成穩(wěn)定化合物(常溫常壓下)放出178.06KJ的熱量,寫出W燃燒的熱化學(xué)方程式
(3)由以上某些元素組成的化合物A,B,C,D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:(在水溶液中進(jìn)行)。其中C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體;D是淡黃色固體。寫出C的結(jié)構(gòu)式 ;D的電子式
①如果A,B均由三種元素組成,B為兩性化合物,且不溶于水,則由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為
②如果A,B均為由以上某些元素組成的鹽,則A溶液顯 性,原因是(用離子方程式表示) 。濃度均為0.1mol/L的A,B的溶液等體積混合,混合溶液中離子濃度由大到小的順序為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)屬于 。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別 。
(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀HI溶液,邊滴加邊振蕩,會出現(xiàn)一系列變化。
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應(yīng)的離子方程式: 。
②最后溶液顏色加深,原因是 。(用離子方程式表示)。
③用稀鹽酸代替稀HI溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象 (寫序號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
科研、生產(chǎn)中常涉及鐵及其化合物
(1)實驗室配制FeSO4溶液時,常向溶液中加入的物質(zhì)有__________________。
(2)高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種理想的水處理劑,處理水時所起的作用是________________________。
(3)高鐵電池是一種新型可充電、能長時間保持穩(wěn)定放電電壓的電池。該電池總反應(yīng)式為3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH3Zn+2K2FeO4+8H2O,該電池放電時的負(fù)極反應(yīng)式為________,充電時陽極附近溶液的pH________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)高爐煉鐵過程中發(fā)生下列反應(yīng):
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=-24.8 kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH=-47.2 kJ/mol
③3Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) ΔH=+640.4 kJ/mol
請你寫出用CO還原FeO固體制得Fe和CO2的熱化學(xué)方程式:________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備金屬銅,有如下兩種工藝。
I.火法熔煉工藝:將處理過的黃銅礦加人石英,再通人空氣進(jìn)行焙燒,即可制得粗銅。
(1)焙燒的總反應(yīng)式可表示為:2CuFeS2 + 2SiO2+5O2=2Cu+2FeSi03+4SO2該反應(yīng)的氧化劑是_____。
(2)下列處理SO2的方法,不合理的是_____
A.高空排放 |
B.用純堿溶液吸收制備亞硫酸鈉 |
C.用氨水吸收后,再經(jīng)氧化制備硫酸銨 |
D.用BaCl2溶液吸收制備BaSO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O俗名摩爾鹽,價格便宜,可用來凈水或治療缺鐵性貧血等,是一種重要的化工原料。
(1)摩爾鹽的水溶液呈 色。
(2)c(Fe2+)相同的摩爾鹽和硫酸亞鐵兩溶液比較,物質(zhì)的量濃度較大的是 。
(3)甲乙兩位同學(xué)想測定一瓶摩爾鹽的純度。甲同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖1:
從上圖推斷甲同學(xué)想通過測定 計算摩爾鹽的純度。該方案的不足之處在于 。
(4)乙同學(xué)在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上做了改進(jìn),其實驗裝置如圖2:
則B與C中的試劑分別是 和 。C中干燥管的作用是 。乙同學(xué)稱取了10.0g的摩爾鹽樣品,若實驗完畢后測得洗氣瓶及瓶內(nèi)溶液共增重O.68 g,則依此數(shù)據(jù)推算這份摩爾鹽的純度為 %(答案精確到小數(shù)點后第一位)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體(CuSO4·5H2O),其實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)過濾用的玻璃儀器有________。
(2)小組成員經(jīng)過檢測,發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純,試分析原因:________________________,要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬,應(yīng)如何改進(jìn):______________________。
(3)小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(4)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿,重新設(shè)計方案,也能最終制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者方案相對于前者方案________(填“更合理” 或“不合理”),理由是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)金屬鋁的基本流程圖。
請回答:
(1)金屬鋁常用來制造容器,但鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放酸性、堿性等食物,寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________。
石油煉制和煤的干餾產(chǎn)品________(填物質(zhì)名稱)作電解鋁的陰極和陽極材料。
(2)在冶煉過程中,陽極材料需要定期進(jìn)行更換,原因是該極材料不斷被消耗,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)工業(yè)上通過電解熔融的MgCl2制取金屬鎂,電解反應(yīng)方程式為________________。鎂和鋁都是活潑金屬,為什么在電解冶煉過程中,一個用氯化物,一個用氧化物,請說明理由。________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
二元弱酸是分步電離的,25時碳酸和草酸的如下表:
H2CO3 | Ka1=4.3×10-7 | H2C2O4 | Ka1=5.6×10-2 |
Ka2=5.6×10-11 | Ka2=5.42×10-5 |
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