實(shí)驗(yàn)室常利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O.關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法,正確的是( 。
A、N2既是氧化劑,又是還原劑
B、NH4Cl中的氮元素被還原
C、被氧化的氮原子與被還原的氮原子之比為1:1
D、每生成1mol N2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O中,N元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為0,N元素的化合價(jià)由-3價(jià)升高為0,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.N元素的化合價(jià)升高及降低都生成氮?dú),則N2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;
B.NH4Cl中的氮元素化合價(jià)升高,被氧化,故B錯(cuò)誤;
C.由電子守恒及原子守恒可知,被氧化的氮原子與被還原的氮原子之比為[0-(-3)]:(3-0)=1:1,故C正確;
D.每生成1mol N2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3mol,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及轉(zhuǎn)移電子的考查,注意從化合價(jià)角度分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期的兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比均為2:3,則滿足上述關(guān)系的元素共有( 。
A、4對(duì)B、3對(duì)
C、2對(duì)D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

n mol N2和n mol 14CO相比較,下列敘述中正確的是( 。
A、在同溫同壓下密度相等
B、在同溫同壓下體積相等
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下質(zhì)量相等
D、中子數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、醫(yī)用酒精、冰醋酸、液態(tài)HCl都是混合物
B、水晶、瑪瑙和剛玉的主要成分都是二氧化硅
C、淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、鐵遇到冷的濃硝酸和稀硝酸均會(huì)鈍化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),前者是混合物,后者是純凈物的是( 。
A、膽礬 玻璃
B、汽油 液氯
C、石油 鹽酸
D、干冰 鋁熱劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵素單質(zhì)的性質(zhì)與F2>Cl2>Br2>I2的變化規(guī)律不相符的是( 。
A、與氫氣反應(yīng)的劇烈程度
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
C、單質(zhì)還原性的強(qiáng)弱
D、與水反應(yīng)的劇烈程度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、NaCl溶液、CO2
B、銅、蔗糖
C、液態(tài)HCl、NH3
D、汽油、硫酸溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鈉、鎂、鋁各0.1mol分別放入500mL 1mol?L-1的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是(  )
A、1:2:3
B、6:3:2
C、3:1:1
D、1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
【提出假設(shè)】假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O,假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證假設(shè)】該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
③靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
【思考與交流】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為
 

(3)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,
 
成立.你的理由是
 

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案