【題目】將正確的答案填入下列空格中。在原子序數(shù)為1~20的元素組成的物質(zhì)中選擇:
(1)與水反應(yīng)最劇烈的金屬單質(zhì)是__________。
(2)與水反應(yīng)最劇烈的非金屬單質(zhì)是__________。
(3)硬度最大的單質(zhì)是__________。
(4)常溫下有顏色的氣體單質(zhì)是__________。
(5)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是__________。
(6)最穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物是__________。
(7)水溶液酸性最強(qiáng)的氣態(tài)氫化物是__________。
(8)原子半徑最小的元素是__________。
(9)含氫量最高的氣態(tài)氫化物是__________。
(10)常溫下既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿的氧化物是__________。
【答案】 K F2 金剛石 F2、Cl2 KOH HF HCl H CH4 Al2O3
【解析】
(1)原子序數(shù)為1~20的元素中K的金屬性最強(qiáng),則與水反應(yīng)最劇烈的金屬單質(zhì)是K。
(2)原子序數(shù)為1~20的元素中F的非金屬性最強(qiáng),則與水反應(yīng)最劇烈的非金屬單質(zhì)是F2。
(3)原子序數(shù)為1~20的元素組成的單質(zhì)中硬度最大的單質(zhì)是金剛石。
(4)原子序數(shù)為1~20的元素組成的單質(zhì)中常溫下有顏色的氣體單質(zhì)是F2(淺黃綠色)、Cl2(黃綠色)。
(5)原子序數(shù)為1~20的元素中K的金屬性最強(qiáng),則氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是KOH。
(6)原子序數(shù)為1~20的元素中F的非金屬性最強(qiáng),則最穩(wěn)定的氣態(tài)氫化物是HF。
(7)原子序數(shù)為1~20的元素組成的氣態(tài)氫化物中水溶液酸性最強(qiáng)的是鹽酸,其氣態(tài)氫化物是HCl。
(8)同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族從上到下原子半徑逐漸增大,則原子半徑最小的元素是H。
(9)原子序數(shù)為1~20的元素組成的氣態(tài)氫化物中含氫量最高的氣態(tài)氫化物是甲烷,化學(xué)式是CH4。
(10)原子序數(shù)為1~20的元素組成的氧化物中常溫下既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿的氧化物是氧化鋁,化學(xué)式為Al2O3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)植樹(shù)造林,可吸收二氧化碳,降低溫室效應(yīng)
B. 應(yīng)用高純度單質(zhì)硅制成光導(dǎo)纖維,提高信息傳輸速度
C. 化石燃料在燃燒過(guò)程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2等有害氣體
D. 開(kāi)發(fā)二氧化碳制成的全降解塑料,緩解日益嚴(yán)重的“白色污染”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是。
A. 加入過(guò)量氨水,有白色沉淀生成,則原溶液一定有Al3+
B. FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體剩余,加入KCSN溶液可能變成血紅色
C. 常溫下鋅與濃硫酸不反應(yīng),與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D. 加入NaOH溶液,產(chǎn)生氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則原溶液一定有NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸制取CO2氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體。由此得出的合理結(jié)論是
A. 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)
B. 反應(yīng)物之間接觸面積越小,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C. 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D. 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間的結(jié)合狀況不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向KI溶液中逐滴加入少量CuSO4溶液,觀察到有白色沉淀生成,溶液變?yōu)榈S色。再向反應(yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無(wú)色。下列分析中不正確的是
A. 最后溶液變成無(wú)色表明SO2具有還原性
B. 滴加SO2氣體時(shí),每反應(yīng)1 mol SO2會(huì)轉(zhuǎn)移1 mol e-
C. 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧化性:Cu2+> I2>SO42-
D. 加入少量CuSO4溶液時(shí)的離子方程式為2Cu2++4I-===2CuI↓+I(xiàn)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用反應(yīng)Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2,設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。
(1)選用______為負(fù)極材料,_____為正極材料,電解質(zhì)溶液為______。
(2)寫出電極反應(yīng)式:負(fù)極__________,正極__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述不正確的是( 。
A. 霧霾、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧的形成都與氮的氧化物無(wú)關(guān)
B. 將煤汽化和液化,得到清潔的燃料和化工原料
C. 用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯,可實(shí)現(xiàn)水果保鮮
D. 光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用,制造光纜的主要材料是二氧化硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究 Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成 100mL 0.1mol/L 的溶液.配制過(guò) 程中所需要的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、________________、____________________ ,配制氯化亞 鐵溶液時(shí)所用溶劑需除去溶解其中的氧,除去水中氧的簡(jiǎn)單操作為__________,用飽和氯 化鐵溶液制備 Fe(OH)3 膠體的離子方程式為________________________________________________。
(2)甲組同學(xué)取 2mL FeCl2 溶液,先加入 1 滴 KSCN 溶液,無(wú)現(xiàn)象,再加入幾滴氯水, 溶液變 紅,說(shuō)明 Cl2 可將 Fe2+氧化。FeCl2 溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_____。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在 2mLFeCl2 溶液中先加入 0.5mL 煤 油,再于液面下依次加入 l 滴 KSCN 溶液和幾滴氯水,溶液變紅,煤油的作用是_____。
(4)丙組同學(xué)取 10 mL 0.1mol/LKI 溶液,加入 6mL 0.1mol/LFeCl3 溶液混合。分別取
2mL 此溶 液于 3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 第一支試管中加入 1mLCCl4 充分振蕩、靜置,CCl4 層呈紫色 ;在水層中加入硝酸酸化 的硝酸銀溶液,有黃色沉淀生成;
② 第二只試管中加入 1 滴鐵氰化鉀溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③ 第三支試管中加入 1 滴 KSCN 溶液,溶液變紅。 實(shí)驗(yàn)②的離子方程式為_____________; 實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有_____(填離子符號(hào)),由此可以證 明該氧化還原反應(yīng)為_____。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā) 生反應(yīng)的離子方程式為_____;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是_____;生成沉淀的原因是_____(用平衡移動(dòng)原理解釋)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞中元素大多以化合物形式存在
B. 病毒中含量最高的化合物是水
C. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開(kāi)Mg元素
D. 鈣元素在人體內(nèi)主要以離子形式存在
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