8.25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.pH=12的溶液:NO3-、I-、Na+、Al3+
B.0.1mol•L-1 CH3COONa溶液:Mg2+、H+、Cl-、SO42+
C.Kw/c(H+)=0.1mol•L-1 的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
D.0.1mol•L-1 KMnO4溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SO32-

分析 A.pH=12的溶液中存在大量氫氧根離子,鋁離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.醋酸鈉與氫離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì)醋酸;
C.該溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
D.高錳酸鉀具有強氧化性,能夠氧化亞硫酸根離子,鎂離子與亞硫酸根離子反應(yīng).

解答 解:A.該溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,Al3+與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.CH3COONa、H+之間反應(yīng)生成醋酸,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Kw/c(H+)=0.1mol•L-1 的溶液中存在大量氫氧根離子:Na+、K+、SiO32-、NO3-之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Mg2+、SO32-之間發(fā)生反應(yīng),KMnO4能夠氧化SO32-,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子共存,為高考的高頻題,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.二氧化氯(ClO2)作為一種高效強氧化劑已被聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級安全消毒劑.常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水.
(1)某研究小組設(shè)計如圖所示實驗制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3+H2C2O4+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KHSO4+2ClO2+2CO2+2H2O.

①在反應(yīng)開始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間.控制溫度的目的是使反應(yīng)正常進(jìn)行,并防止溫度過高引起爆炸.
②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放b(填字母).
a.20mL 60℃的溫水          b.100mL冰水
c.100mL飽和食鹽水         d.100mL沸水
③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為6.75g
(2)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子(Cl2-).飲用水中ClO2、Cl2-的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測定,實驗步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;
步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;
步驟3:加入足量的KI晶體;
步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點;
步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH2.0;
步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點.
步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是25mL酸式滴定管.
②步驟1~4的目的是測定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ClO2+2KI═2KClO2+I2,2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI,則步驟4中加入的指示劑為淀粉溶液,滴定達(dá)到終點時溶液的顏色變化為溶液藍(lán)色褪去,且30秒內(nèi)不恢復(fù)藍(lán)色.
③步驟5的目的是用I-將溶液中的Cl2-還原為Cl-以測定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為ClO2-+4I-+4H+=Cl-+2I2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯化鐵溶液與銅反應(yīng):Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B.氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng):Mg(OH)2+2H+═Mg2++2H2O
C.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D.硅酸鈉與稀硫酸反應(yīng):Na2SiO3+2H+═2Na++H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有機物M是合成治療癌癥的藥物中間物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.有機物M和油脂都含有,兩者在酸性或堿性條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.M在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng),不能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.在Ni作催化劑的條件下,1 mol M最多只能與1molH2加成
D.不可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.燃煤造成的SO2的大量排放已經(jīng)給我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):一定條件下,通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收.
2CO(g)+SO2(g) $?_{△}^{催化劑}$2CO2 (g)十S(1)△H
(1)已知:2CO(g)十O2 (g)=2CO2 (g)△H1=-566kJ/mol
S(1)+O2(g)=SO2(g)△H2=-296kJ/mol,
則反應(yīng)2CO(g)+SO2(g) $?_{△}^{催化劑}$2CO2(g)+S(1)△H=-270kJ/mol;
(2)燃煤煙氣中硫的回收反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(CO)×c(S{O}_{2})}$.在溫度和容積不變時,下列說法正確的是AD(填字母序號).
A.容器內(nèi)壓強不再改變時,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.平衡時,其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快
C.當(dāng)n((CO):n(SO2):n(CO2)=2:1:2時,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)平衡常數(shù)不變
(3)假設(shè)在容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能提高SO2轉(zhuǎn)化率的是CD;(填字母序號).
A.選用更有效的催化劑      B.升高反應(yīng)體系的溫度
C.降低反應(yīng)體系的溫度      D.縮小容器的體積
(4)SO2尾氣處理的方法之一是將尾氣直接通入NaOH溶液中.若將1mol SO2氣體通入1L2mol/L的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>(SO32-)>c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+);
(5)尾氣中的CO可以制成CO一空氣燃料電池.CO一空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是摻雜Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CO-2e-+O2-=CO2;總反應(yīng)式為2CO+O2=2CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.煤化工中常需研究不同溫度下的平衡常數(shù)、投料比及產(chǎn)率等問題,提高一氧化碳制取氫氣的產(chǎn)率是其重要研究之一.
(1)已知:
C(石墨)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H2=-242kJ/mol
C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H3=-394kJ/mol
請寫出一氧化碳那與水作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol;
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(  )(填序號);
A.容器中壓強不變           B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)      D.c(CO2)=c(CO)
(3)已知一氧化碳與水作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳的化學(xué)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃4005008001000
平衡常數(shù)K10910.6
在800℃時,2L的密閉容器中加入4molCO(g)和6molH2O(g),10min后達(dá)到平衡時CO2的平衡濃度為1.2mol/L,用H2濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L•min),CO的轉(zhuǎn)化率是60%;
(4)為使該反應(yīng)的速率增大且平衡向正反應(yīng)方向移動,可采取的措施是A.
A.增大CO濃度                 B.升高溫度
C.將生成物分離出去            D.使用高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某同學(xué)做如下實驗,以檢驗反應(yīng)中的能量變化.

實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是放熱反應(yīng);(b)中溫度降低,根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該低于其生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.室溫下,在pH=12的某溶液中,由水電離的[OH-]為( 。
①1.0×10-7mol•L-1    
②1.0×10-6mol•L-1
③1.0×10-2mol•L-1     
④1.0×10-12mol•L-1
A.只有①B.①或②C.只有④D.③或④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:三氯甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)CHCl3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+HCl.

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同步練習(xí)冊答案