A. | pH>7,且c(Na +)>c(OH -)>c(H +)>c(CH3COO-) | |
B. | pH>7,且c(Na +)+c(H+)=c(CH3COO -)+c(OH-) | |
C. | PH<7,且c(CH3COO -)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
D. | pH=7,且c(CH3COO -)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-) |
分析 A、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH>7,說明溶液可以是醋酸鈉溶液,或者是氫氧化鈉和醋酸鈉的混合物,據(jù)此確定離子濃度的大;
B、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,不管溶液顯示什么性,溶液中均存在電荷守恒;
C、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH<7,說明醋酸剩余;
D、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH=7,溶液顯示中性,根據(jù)電荷守恒來回答.
解答 解:A、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH>7,說明溶液可以是氫氧化鈉和醋酸鈉的混合物,則c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+),還可以是醋酸鈉溶液,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故A錯誤;
B、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故B正確;
C、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH<7,說明醋酸剩余,所得溶液是等濃度的醋酸和醋酸鈉的混合物,醋酸的電離大于醋酸根離子水解,或是醋酸濃度大于醋酸鈉濃度,即c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)存在,故C正確;
D、稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合,pH=7,溶液顯示中性,c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),所以c(CH3COO-)=c(Na+),此時一定存在:c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-),故D正確.
故選A.
點評 本題是一道關于離子濃度大小比較以及離子濃度之間關系的綜合知識題目,考查學生分析和解決問題的能力,注意三大守恒思想的靈活應用是關鍵,綜合性較強,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,用pH計測量0.1mol•L-1FeCl3溶液的pH為a,再測量稀釋10倍的0.01mol•L-1FeCl3溶液的pH為b,可判斷出FeCl3水解程度與鹽溶液濃度大小關系 | |
B. | 將裝有3~4mL無水乙醇的試管浸入50℃左右的熱水中,將燒黑的銅絲迅速插入無水乙醇中,可觀察到銅絲變紅,反復數(shù)次,可聞到刺激性氣味 | |
C. | 向某溶液加濃NaOH溶液并微熱,若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則說明此溶質(zhì)為銨鹽 | |
D. | 酸堿中和滴定到終點讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴標準溶液,導致實驗結果偏高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2可以漂白紙漿和草帽辮 | |
B. | 單質(zhì)硅可用做半導體材料 | |
C. | 小蘇打可作食品的膨松劑 | |
D. | 合成纖維和光導纖維都是新型無機非金屬材料 |
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高一上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人.那么,這種做法的化學原理是
A.膠體的電泳 B.血液的氧化還原反應
C.血液中發(fā)生復分解反應 D.膠體的聚沉
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