【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用。
下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置(填代表裝置圖的字母,下同);
分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的液體混合物,選擇裝置__________,該分離方法的名稱為______________。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置__________,該分離方法的名稱為__________,若將碘水和CCl4混合,充分振蕩并靜置后,碘主要溶解在(填“上層”或“下層”)液體中,該層溶液顏色為__________。
(3)裝置A中①的名稱是__________。裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作。
【答案】(1)D;A;蒸餾;(2)B;萃;下層;紫色(或紫紅色)
(3)尾接管;打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準(zhǔn)小孔。
【解析】
試題分析:(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)用蒸發(fā)操作,選擇裝置D;利用沸點(diǎn)不同分離互溶的液體混合物的操作為蒸餾,故分離CCl4(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的液體混合物應(yīng)選擇裝置A,該分離方法的名稱為蒸餾。
(2)利用物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的不同分離混合物的方法分離物質(zhì)的方法為萃取,故從碘水中分離出I2,選擇裝置C,該分離方法的名稱為萃;碘易溶于四氯化碳,四氯化碳的密度比水大,若將碘水和CCl4混合,充分振蕩并靜置后,碘主要溶解在下層液體中,該層溶液顏色為紫色(或紫紅色)。
(3)裝置A中①的名稱是尾接管。裝置B在分液時(shí)為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準(zhǔn)小孔。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行一系列反應(yīng)的裝置,回答下列問題。(已知Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4)
(1)寫出a儀器的名稱 。
(2)E裝置產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象的原因 。
(3)F裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),其產(chǎn)物為CO2和HCl。試寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)G處反應(yīng)過程中的現(xiàn)象 。
a.一開始就有白色渾濁產(chǎn)生 b.開始無明顯現(xiàn)象,然后產(chǎn)生白色渾濁
c.開始產(chǎn)生白色渾濁,一會兒渾濁消失 d.無明顯現(xiàn)象
(5)G裝置無法確認(rèn)F處反應(yīng)中有CO2產(chǎn)生,為了證明CO2的存在,要對G裝置進(jìn)行改造,下列裝置符合要求的是 。
(6)D處溶液紅色褪去,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能有兩種:
一是 ;
二是 。
為確定是上述原因中的哪一種,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)加以證明: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.使用含有氯化鈣的融雪劑會加速橋梁的腐蝕
B.近期出現(xiàn)在北方的霧霾是一種分散系,戴活性碳口罩的原理是吸附作用
C.我國部分城市在推廣使用的“甲醇汽油”有降低排放廢氣的優(yōu)點(diǎn),無任何負(fù)面作用
D.亞硝酸鈉易致癌,但火腿腸中允許含少量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)新鮮
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作①為_____________;操作⑤為____________。
(2)若操作③要除去SO42-,則加入的試劑為_____________;則操作④加入的試劑為_____________。
(3)如何判斷SO已除盡,簡述實(shí)驗(yàn)操作_____________________;
(4)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有一處不合理,理由是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些工業(yè)廢水中常是含有氰根(CN-)的無機(jī)物,有一定的毒性,有的還是劇毒。右圖所示裝置是工業(yè)上采用的電解法除去含CN-廢水的裝置。工作時(shí)控制溶液為堿性,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列敘述不正確的是
A.用石墨作陰極,鐵作陽極
B.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH-
C.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl- + 2OH--2e-= ClO- + H2O
D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+ H2O =N2↑+2CO2↑+5Cl-+2OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸;在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.如圖是工業(yè)上以制作印刷電路板的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl﹣)生產(chǎn)CuCl的流程:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出生產(chǎn)過程中所加試劑:X ,Y .
(2)生產(chǎn)中為了提高CuCl產(chǎn)品的質(zhì)量,采用抽濾法快速過濾,析出的CuCl晶體不用水而用無水乙醇洗滌的目的是 ;生產(chǎn)過程中調(diào)節(jié)溶液的pH不能過大的原因是 ;
(3)寫出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式: .
(4)在CuCl的生成過程中除環(huán)境問題、安全問題外,還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是( )
A.加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率
B.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
D.對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將標(biāo)況下a LHCl(g)溶于1000克水中,得到密度為b g·cm-3的溶液,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)是
A. B. C. D.
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【題目】誤食重金屬鹽會引起中毒,下列急救方法不能用于解毒的是
A. 立即喝大量的食鹽水 B. 立即喝大量牛奶
C. 立即喝大量的豆?jié){ D. 立即喝大量蛋清
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