20.芳香化合物A(C8H8O3)只帶一個(gè)支鏈,為無色液體,難溶于水,有特殊香味,A的苯環(huán)上的氫原子只有兩種.從A出發(fā),可發(fā)生圖示的一系列反應(yīng),化合物D能使FeCl3溶液顯紫色,G能進(jìn)行銀鏡反應(yīng).

試回答:
(1)A中官能團(tuán)的名稱:酯基和酚羥基;F中官能團(tuán)的名稱:羧基;D的結(jié)構(gòu)簡式;G的結(jié)構(gòu)簡式HCOOCH3
(2)反應(yīng)類型:(Ⅰ)水解反應(yīng);(Ⅱ)酯化反應(yīng).
(3)寫出C→E的化學(xué)方程式:2CH3OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCHO+2H2O;寫出D→H的化學(xué)方程式:.寫出D與C反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式CH3OH+$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

分析 A在氫氧化鈉水溶液、加熱水解生成B與C,A中含有酯基,C氧化生成E,E氧化生成F,則C為醇、E為醛、F為羧酸,E常溫下為氣體,則E為HCHO,故C為CH3OH、F為HCOOH.C與F在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成G,則G為HCOOCH3
B酸化得到D,D與碳酸氫鈉反應(yīng)生成H,H為氣體,則H為CO2,D中含有羧基,化合物D能使FeCl3溶液顯紫色,則D還含有酚羥基,化合物A苯環(huán)上取代時(shí)可生成兩種一取代物,苯環(huán)上含有2種H原子,結(jié)合A的分子式C8H8O3中C原子數(shù)目可知,A含有2個(gè)取代基為-OH、-COOCH3且處于對(duì)位,故A為、B為、D為,據(jù)此分析解答.

解答 解:A在氫氧化鈉水溶液、加熱水解生成B與C,A中含有酯基,C氧化生成E,E氧化生成F,則C為醇、E為醛、F為羧酸,E常溫下為氣體,則E為HCHO,故C為CH3OH、F為HCOOH.C與F在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成G,則G為HCOOCH3
B酸化得到D,D與碳酸氫鈉反應(yīng)生成H,H為氣體,則H為CO2,D中含有羧基,化合物D能使FeCl3溶液顯紫色,則D還含有酚羥基,化合物A苯環(huán)上取代時(shí)可生成兩種一取代物,苯環(huán)上含有2種H原子,結(jié)合A的分子式C8H8O3中C原子數(shù)目可知,A含有2個(gè)取代基為-OH、-COOCH3且處于對(duì)位,故A為、B為、D為,
(1)由上述分析可知,A為,其官能團(tuán)名稱是酯基和酚羥基,F(xiàn)為HCOOH,官能團(tuán)名稱是羧基;D為,G為HCOOCH3,
故答案為:酯基和酚羥基;羧基;;HCOOCH3;
(2)反應(yīng)(I)屬于水解反應(yīng);反應(yīng)(Ⅱ)屬于酯化反應(yīng),故答案為:水解反應(yīng);酯化反應(yīng);
(3)C→E的化學(xué)方程式為:2CH3OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCHO+2H2O;
D→H的化學(xué)方程式為:,
D+C→A的方程式,CH3OH+$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O,
故答案為:2CH3OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCHO+2H2O;;CH3OH+$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),以分子式、反應(yīng)條件及題給信息進(jìn)行推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,正確判斷A的結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵,注意只有羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,以下敘述正確的是( 。
A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C.兩燒杯中硫酸溶液的濃度均下降D.產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.氮是地球上極為豐富的元素.
(1)Li3N晶體中氮以N3-存在,基態(tài)N3-的電子排布式為1s22s22p6
(2)根據(jù)等電子原理,CO與N2互為等電子體,請(qǐng)寫出CO分子結(jié)構(gòu)式C≡O(shè).
(3)在極性分子NCl3中,N元素的化合價(jià)為-3,Cl元素的化合價(jià)為+1,請(qǐng)推測NCl3水解的主要產(chǎn)物是HClO、NH3(填化學(xué)式).
(4)X+中所有電子正好充滿K、L、M三個(gè)電子層,它與N3-形成的晶體結(jié)構(gòu)如右圖所示.X的元素符號(hào)是Cu,與同一個(gè)N3-相連的X+有6個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì) ①乙烷 ②乙炔 ③甲苯 ④苯 ⑤聚乙烯 ⑥乙醇,其中既能與溴水反應(yīng)又能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的是( 。
A.②③④⑤B.②⑤⑥C.D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.按要求完成下列問題
(1)甲烷的結(jié)構(gòu)式
(2)乙烯的電子式;
(3)寫出下列基團(tuán)(或官能團(tuán))的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:-OH羥基、異丙基-CH(CH32、醛基-CHO.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在圖所示的原電池中,下列說法正確的是( 。
A.正極反應(yīng)為 Cu-2e-Cu2+B.溶液中H+向鋅片移動(dòng)
C.電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在①油脂 ②淀粉 ③蛋白質(zhì) ④纖維素四種物質(zhì)中,能發(fā)生皂化反應(yīng)的是①(填序號(hào),下同),遇碘顯藍(lán)色的是②,可用于造紙的是④.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.三個(gè)化學(xué)小組的同學(xué)測定某Na2CO3固體樣品(僅含NaOH雜質(zhì))的純度,他們提出了各自的氣體分析法.
(1)第一小組用圖I所示裝置,儀器A的名稱分液漏斗.把m1 g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需檢查該裝置氣密性,具體的操作方法是關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明氣密性良好.
(2)第二小組用圖II裝置測定CO2的質(zhì)量.該裝置存在明顯缺陷是:CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入干燥管中,裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收.
(3)第三小組在第二小組裝置的基礎(chǔ)上,解決了第二小組裝置的問題.所用到的儀器如圖III,裝置的連接順序是a-fgcbde(填寫接口字母,圖中儀器可重復(fù)使用).實(shí)驗(yàn)中取了樣品m1 g,稱量干燥管質(zhì)量為m2 g,與足量稀硫酸反應(yīng)后稱量干燥管質(zhì)量為m3 g,則Na2CO3的純度表達(dá)式為$\frac{106({m}_{3}-{m}_{2})}{44{m}_{1}}$×100%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面的裝置是仿照工業(yè)上制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出沸騰爐內(nèi)煅燒黃鐵礦的反應(yīng)方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(2)如圖中的甲和乙分別相當(dāng)于工業(yè)上制取硫酸裝置中的:接觸室、吸收塔;
(3)寫出在催化劑表面所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,在實(shí)驗(yàn)過程中不能持續(xù)加熱的理由是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高SO2轉(zhuǎn)化率降低;溫度過高催化劑活性降低;
(4)在乙反應(yīng)容器內(nèi)要求氧氣的量要比二氧化硫的量多一倍左右,你是如何控制和估計(jì)的?可以通過調(diào)節(jié)氣閥,控制氣體流量,觀察甲裝置的冒泡速率進(jìn)行估算.
(5)若丁裝置在反應(yīng)過程中先出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了霧,而丙裝置一直都沒有任何現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是AC
A.濃硫酸對(duì)三氧化硫的吸收率遠(yuǎn)好于水,三氧化硫被濃硫酸充分吸收
B.三氧化硫的通氣速率太快,三氧化硫未被水和濃硫酸充分吸收
C.丙中的導(dǎo)氣管插得太深,導(dǎo)致兩個(gè)吸收瓶內(nèi)的氣壓差較大
D.丁中的導(dǎo)氣管插得太淺,三氧化硫氣體從水中逸出,與水蒸氣化和形成酸霧.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案